心理健康教育工作实施方案

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资源描述

心理健康教育工作实施方案明确指出:施行本质教育必须加强学生的心思健康教育,心思质量,促进学生整体本质进步,保证学生健康展开。为了实在推广本质教育,执行决议精力,办妥让人们满足的教育,促进中小学生全面健康生长,进步学生的心思本质,培育活跃达观的品格质量,依据的组织和要求,特制定本校心思健康教育施行方案一、心思健康教育的方针:培育学生学会做人,使学生构成自负、自爱、自傲、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优秀道德的构成。培育学生学会学习,树立敬学、勤学精力,养成自觉自愿学习的心情,促进学生学业的成功。培育学生学会发明,鼓舞学生立异,发挥学生的特性,开发学生的潜能,促进学生特性特征的展开。培育成学生学会日子,增强学生品格和谐才能,日子适应才能,社会交往才能和竞争才能,促进学生生存才能的展开。二、树立健全组织机构,加强领导。为了实在加强对中小学生的心思健康教育,及时组织,和谐,查看,教导此项作业的正常展开并取得实效,校园决议树立心思健康教育领导小组;由校长王登谭任组长,郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才任副组长,下设作业室,由白彦革、高文国任作业室主任,中小学整体班主任均为成员。校园要把中小学生的心思教育和心思健康作为德育教育的重要内容,时间重视学生的心灵生长,尊重学生的品格和心思需求,充分体现以人为本,全部为了学生的新理念,实在改动教育办法和手法,真正使校园成为中小学生健康生长的摇篮,使教师成为学生信任的良师益友,为他们的成人成才奠定根底。三、心思健康教育的内容:中小学生心思健康教育要依据学生生理、心思展开的特色,运用有关心思教育的科学办法和手法,培育成学生构成杰出的心思本质,促进学生身心展开和各种本质全面进步,其教育内容方要有以下几个方面:1.自动学习的心思健康教育。学习是学生的本分,因而培育学生立异才能和实践才能,激起学生的学习动机和学习爱好,让学生把握正确学习办法和战略,学会浅笑面临学习和学习中遇到各种困难,树立活跃达观的学习心态,使他们把学习当着一种快乐和享用。2.情感和毅力的心思健康教育。中小学时期是品格刻画的重要时期,依据中小学生的心思展开特色进行品格、情感和毅力的教导,让学生学会控制自己的心情,做情感的主人,学会正确处理沉着与激动,个人和社会,波折与磨炼的联系,构成杰出的心思本质和性格特色。3.正确处理人际联系的心思教育。在当今社会中,咱们每个人都处在多维的、错宗杂乱的人际联系网之中,可以说和谐、处理人际联系是中小学生常常遇到,不行逃避的作业,因而,要培育学生可以正确认识、点评和体现自己的才能,把握人际交往的根本标准和技巧,养成宽宏大度,自我抑制;尊重别人、乐于助人的杰出质量。4.特性心思教育,把刻画特性与树立正确的价值观念有机地结合起来,重视杰出行为习惯的养成教育,使学生构成正确的世界观和人生观、价值观。四、心思健康教育的首要途径和办法。1.校园领导要高度重视和重视中小学生心思健康教育,坚持以人为本的科学展开观,要像抓教育成果相同,在组织作业时一起组织心思教育,查看作业时一起查看心思健康教育,总结作业时一起总结,反思心思健康教育展开状况,把心思健康教育作为校园德育作业新的突破口和切入点。2.树立心思咨询室,展开心思咨询和心思教导。我校的心思健康教育已于xx年年起步,树立了心思咨询室,装备专职教师,定时进行专题教导和单个咨询教导,为往后这方面作业的展开奠定了根底。往后,校园将进一步完善软硬件设备,装备师德崇高,赋有爱心,具有专业常识的教师从事心思教导和咨询作业,校园要使用校园播送,会集讲座等方式,每学期展开两次有针对性的讲座,将确定为心思咨询日,还要设置学生心思咨询信箱,广泛了解中小学生的心思需求和呼声,和他们面临面的相等沟通与沟通,为他们释疑解难,及时纠正学生的心思误差。3.经过事例进行教育,用各种发作在学生身上或身边的事,设置教育情境,让学生自教或互教,让学生自己进行剖析事例,并相互讨论当事人的差错或过错,教师及时加以正确引导。4.充分使用讲堂主阵地,开设心思保健课,加强心思健康教导。5.疏通校园、家庭心思健康教育的途径,发挥家教的效果,约请学生家长到校听课、座谈,添加家庭教育认识,进步家长心思本质,使校园教育与家庭教育密切配合,树立校表里一体化网络,构成教导学生,人人有责的杰出局势。6.展开五光十色的班团队活动,寓教育于这些活动中,引导学生在这些五光十色的团体活动中,进步认知水平,一起学会联合协作,然后健康生长。7.使用校园之声播送站、校刊、校报、墙报,手抄报等多样化东西,宣扬遍及心思健康常识。8.展开社会实践活动,拓展学生的视界,磨炼学生的认识,让学生经风雨见世面,培育学生的社会适应才能。9.树立健全中小学生心思健康档案,为心思健康教育的针对性和有用性供给资料及信息。10.以课题研讨为载题,仔细展开中小学生心思健康教育的研讨和探究。本年我校已申报了的研讨课题,校园将和其他教研课题相同,供给各方面的支撑与保证,研讨探究出展开中小学生心思健康教育的有用办法和途径,使咱们的根底教育少走弯路,使广阔中小学生健康生长。

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