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2-3岁幼儿能力发展水平（纵向表——月龄）年龄大动作能力精细动作能力语言能力认知能力情绪、社会能力2岁1月至2岁3月◇走上台阶◇会自己摇木马◇能接地面滚来的球◇能跳远◇用积木10块以上砌成门楼◇能拼对由两块组成的简单的图形◇提问你几岁时，会回答“我两岁”◇能跟读简单的英语单词，并能说对◇能说清气象的变化◇能按口令做手臂动作◇能按口令出左右手脚◇分出大小◇替大人拿东西，并能分清不拿错◇记住家的门牌号和电话2岁4月至2岁6月◇能骑自行车◇单足站立2秒◇用足尖走路◇自己扶栏杆下楼双足踏一级台阶◇可用双足立定跳远15厘米◇会接滚来的球和反跳的球◇学走10-20厘米高的平衡木◇每分钟穿4-6颗珠子◇学画十，写1和0◇拧开螺口瓶盖，按大小配盖◇套上6-8个套碗或套桶◇写十、廿、卅、凵◇用15块以上积木砌成门楼◇能给6种以上的几何体配对◇能用面条模仿做出条、圆、碗、盘、兔◇说出自己的姓名、性别和父母姓名◇提问你时用我回答◇背育儿歌或唐诗一至几首◇会唱3个音阶的歌曲几首◇说基本的礼貌用语十句以上◇分清你的、我的、他的、大家的、xxx的◇认识食物、动物、日常用品名称和用途◇知道动物特点、叫声和生活习性◇认5种以上颜色◇会用图片配对◇拼上切开2-6块的一幅拼图◇知道1和3哪个多，两边都是5是“一样多”◇背数1-10，点数1-4，听数字会取2-3个玩具◇识别若干个汉字◇认识基本几何图形四种以上◇分清两边数字多少(1：2，2：3，3：4，3：3)◇按命令伸出左手、右手、右腿、左腿◇正确使用礼貌语言“谢谢”、“您好”、“再见”等◇同大孩子做合作游戏“过家家”时会表达意见，服从命令◇用杯子倒水不洒出◇会用勺或筷子自己吃完一顿饭◇及时上厕所（坐盆），穿脱松紧带裤子◇自己按程序洗手擦干◇会穿鞋（不分左右）、袜子（不会拉后跟）◇穿上背心和套头衫◇用洗涤灵洗净水果◇能离开家长独自玩耍0.5-1小时2岁7月至2岁9月◇举手过肩抛球1米◇单脚站稳1分钟不用扶◇交替双脚自己下楼◇会解扣子◇用纸叠成各种简单图形◇可回答反义词“大、上、长、高、白、甜、慢、重、远、深、粗等◇能答出基本常识五题以上(如谁的鼻子长)◇能在简单常见的图画中找到缺少的部分◇会玩包、剪、锤游戏◇随音乐跳舞◇能回答故事的问题：谁、在何处、干什么、结果、事情的变化、记住什么教训、说明什么问题◇分出高低2岁10月至3岁◇单脚独跳连续四下以上◇自己扶栏杆下楼梯一步一阶◇跳过10-15厘米高的障碍物◇钻过高度为自己一半身高的洞穴◇举手过肩投球有方向◇接住1-2米远抛来的球◇能随意骑自行车◇在10-15厘米平衡木上做简单动作◇登上3层的攀登架◇会画圆、正方形、三角形◇会写2个以上的数字和汉字◇会画人2-4个部位◇用手指捏面塑或橡皮泥◇按缝纫机在纸上轧的图形撕纸◇拿剪刀将纸剪开或剪成纸条◇将方形纸折成长方形及三角形◇会用筷子夹枣或花生米◇按要求的颜色、形状间隔穿珠子◇用铅笔屑、彩纸、不干胶碎片粘贴在画好的纸上成为简单的粘贴画◇能看图讲1—2句话，并能讲对物名、五个字以上有形容词◇讲一件衣服，可讲出物名、用途、颜色、特点◇背诵几首儿歌、唐诗、广告词及简单故事◇公猜简单谜语、学习自编谜语◇玩“过家家”时说互相嘱咐的句子◇有表情地诵儿歌、诗句或故事片段◇将物品按用途分类◇认识不同职业◇懂得反义词8-10个◇拼上切开4-8块的拼图◇从图中找出缺漏的部分◇认知4-6种几何图形◇从地图中找出居住的城市◇从本市地图中找出家庭所在位置◇背数到20，点数到8，听数字会取5个以内玩具◇能复述4-5位数，倒数3-1或5-1◇将烙饼1分为2给两个人◇认识若干汉字、6-10个数字；会将相同的汉字或数字配对◇认识两种季节所穿的衣服及特有的食物◇会玩包剪锤游戏，懂输赢◇能够摆桌子、擦桌子、放板凳、分碗筷等◇能找出常用的东西◇开始接受建议◇自己洗脚◇独立上厕所（用手纸还需帮助）◇穿鞋分左右，穿鞋会拉后跟◇穿上有扣的上衣和裤子◇帮厨、剥摘蔬菜，帮助拿工具◇倾向于和成人建立社会性关系◇在适当场合懂得调节自己的行为以得到表扬或避免批评