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中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站—1f(P4)*教师寄语：Kindwordsarethemusicoftheworld.善言是世间的音乐。【学习目标】:1.掌握有关乐器的单词．2．学会询问某人能力的句型．【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.【体验学习】：翻译：你会打篮球吗？不，我不会你会敲鼓吗？是的，我会根据上面两句话，讨论一下play的用法.【课堂导学】：学习任务一:认读并书写本课单词1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．3.写出下列单词并展示．吉他_____________鼓_____________钢琴_____________小提琴_____________画画____________唱歌_____________4.在小组内核对答案.5.完成1a将单词与图画匹配.6.听录音，完成1b.学习任务二:学会询问他人的能力句型.----Canyouplaytheguitar?----Yes,Ican.ButIcan'tplaythepiano.1.两人一组，练习对话2.利用1a中的乐器，做替换练习，完成1c.3.小组竞争，展示成果学习任务三:学习1d,1e,1f部分1.听录音，圈出你听到的单词和短语2.核对答案，完成1d3.再听一遍录音，用1d方框中的词填写1e图表4.核对答案，完成1e.5.根据1d,1e内容，编写对话并上台展示，完成1f【自主检测】：I、精挑细选1.Bobcanplay________basketballbutcan'tplay______violin.A.the,theB.the,/C./,the2.Canhe______itinEnglish?A.speakB.speaksC.say中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站’sC.themusic4.Tomwantstojoin_____club.A.dancingB.thedanceingC.thedancing5.He_____tojointhemusicclub.A.don’twantB.doesn’twantsC.wouldlike6.------Aretheygoodat____?------A.swimB.toswimC.swimmingII、完美呈现1.Canyouplaythev____________?2.Hecand_____________andsing.3.Iwanttojointheartc___________.4.Doesheplaythep__________everyday?5.Hecanp____thedrums.III翻译句子1.你会唱歌吗?是的,我会._________________________________________________________2.我不会弹钢琴，但是我会跳舞._________________________________________________________3.他会弹吉他吗？不，他不会_________________________________________________________4.Jane会下象棋吗?不,不会.她会拉小提琴_________________________________________________________【快乐链接】英汉对对碰：MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.violin鼓drum小提琴piano钢琴playthedrums拉小提琴playthepiano击鼓playtheviolin弹钢琴【学习体会】成功&收获:失败&不足: