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体育舞蹈培训学校只有提高教学质量，提高你的教学要求，才能增强学生家长对你学校的认知度，是现在目前体育舞蹈培训学校发展的大事。在金秋十月我以刘力舞蹈工作室编辑的身份走访了几个省市的体育舞蹈培训学校负责人。总结得出培训学校教学方式的创新，和发展要求。舞蹈培训目标要明确。家长才会放心送孩子来你校上学。如今家长们越来越重视孩子的舞蹈教育，舞蹈培训行业也逐渐兴盛起来，很多的舞蹈老师都曾考虑开办自己的舞蹈培训班，实现自己的创业梦想，却总是因为种种原因或未能付诸实践，或以失败告终。的确，舞蹈培训是一个新兴的行业，既要坚持以人为本的教育理念，又要实现自己的商业目标，开办商业化运作的舞蹈培训班就面临了诸多的问题。如何开办舞蹈培训班，如何让自己的舞蹈培训班教学一流、生源火爆、长足发展是一个需要系统的考虑与规划。这次我在调研时以发现在过去办得好的舞蹈学校现在学生少。老师走的人多。老师在年前就已经换了好几个，很多家长也就有意见，经常换老师，孩子都学不到东西，所以也不学了一大批学生。老师走的主要原因是拖欠工资，这不好。我认为一个舞蹈教师的职责就是一切为了学生，全部的欢乐就在于看到学生的成功。为了使每次课都让学生有新的收获，舞蹈教师要从学生实际出发，因材施教，用生动的艺术语言，多种的教育方法去激发学生的学习兴趣，将统一的要求与学生的实际结合起来，以获取教学上的最佳效果。学生是学习的主体，要使学生真正掌握学习主动权，除了帮助学生形成和发展有效学习所应具备的能力外，还必须帮助学生形成浓厚的学习兴趣，学生只有具备了学习兴趣，才能在学习舞蹈中品尝到成功的喜悦，成功的喜悦又会激起更大的学习兴趣。怎样把学生学习舞蹈的兴趣调动起来，诱发孩子们理解舞蹈所给予的美感呢？要从学生年龄特征和教材实际出发，把体现欢快明朗动律的、充满“童心”和“童趣”的儿童舞蹈引入课堂，激发学生即兴表演，做舞蹈游戏……教学过程中，要大胆设想，精心设计，哪怕一曲动律音乐、一句教学语言、一个形象动作、一个舞蹈组合……教学时充分发挥教师的主导作用，调动学生学习的主动性。这是一个关健。心理学认为：“教师的情感不仅影响自己的教学思路，同时也影响学生智力活动的开展和学习效果”。因为舞蹈本身就是受情感和美感支配的，所以舞蹈教学中的师生情感，更有它的特殊意义。教师要为学生创造一个和谐的教学环境，要保持良好的情绪进入教室，做到心情好，教学热情高，才会产生意想不到的教学效果。在教学过程中，注意学生反馈回来的每一个信息，对于接受力稍差的学生，教师要投以信任的眼光，以期待的心情，鼓励的口吻对待学生。只有这样，才能激发起学生的自信心，在没有压力的情绪下参与到学习中去。对接受力稍慢，特别是节奏感较差，加之又胆小，一到表演时就显得紧张，动作也笨拙，表情也不够自然的孩子，老师要投以鼓励的眼光，帮助他们树立信心，让他们跟着学得好的小朋友一起表演，在小朋友的带动下，她们是会很快就能学会所教的动作。这时要紧紧抓住他们的点滴进步，及时肯定，使他们在学习中品尝到成功的喜悦，激发起他们的上进心和自信心，其结果他们不但动作协调了，表演起来也显得轻松和自然。这是舞蹈教学的方法之一。培训学校要多组织各类活动，如以舞蹈培训班的名义参加各类舞蹈比赛，能获奖更好，不能获奖也是一次对舞蹈培训班品牌展示。要以教学质量为重点。舞蹈培训班从事的是教育事业，无论你出于什么样的想法开办舞蹈培训班，都应该以保证教学质量为前提。好的教学质量不但会为你带来源源不断的生源，口碑与信誉也是长足发展中所必备的。那么教学质量如何提高呢，最重要的当然是师资，资金充裕的可以聘请一些教学经验丰富、责任意识强的有知名度的舞蹈老师任教，资金不充裕的就要自力更生了，这就要求在开班之前拥有长期的舞蹈教学经历，积累丰富的知识和经验。其次是管理，优秀的师资在科学的管理下才能发挥最大的作用，无论是刚刚开办的只有一两名老师的小舞蹈班，还是拥有多家分店的大舞蹈班，科学的管理都是必须的。另外。硬件设施也要跟上，可以根据开设的舞蹈班种类与授课方式逐步完善。欢迎全国的各舞蹈培训学校老师同刘力舞蹈工作室交流教学体会与心得。为中国舞蹈梦努力吧，同时祝贺中国舞者在今年的十月金秋取得16岁组摩登舞冠军。真是，少年强、则中国强。uytttr488爵士舞教练培训学院