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部编版八年级语文下册诗经的文学常识《诗经》是我国诗歌总集，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌篇。诗经中的诗，按所配乐曲的性质分为、、三类，《诗经》中主要的表现手法是、、。学习目标1.能准确、流畅、有感情的朗读诗歌。2.品读诗歌，体会作者感情。式微《诗经.邶风》式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？疏通词句，把握内容天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在露水中！式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？整体感知式：语气词。微：昏暗。胡：何，为什么。微（如果）不是。君：这里指贵族统治者。中露：即露中，在露水中。天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在泥浆中！式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？微君之躬：（如果）不是为了养活你们。躬，身体。艺术特点诗歌以设问强化语言效果。从全诗看，“式微，式微，胡不归”，并不是有疑而问，而是胸中早有定见的故意设问。这首诗内容极其单纯，以重章叠句营造特别的氛围，抒发质朴率真的情感。子衿《诗经，郑风》青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！疏通词句，把握内容青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？整体感知注释：衿：衣领。子：你。宁：岂，难道。悠悠：深思的样子。嗣音：继续通音信青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？注释：佩：指佩玉的带子。来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！注释：挑兮达兮：即挑达，往来相见的样子。城阙：城门两边的楼台。想象一下，这首诗描绘了一幅怎样的画面？女子在城阙思念、盼望情人拓展延伸思念是我们在生命中都经常体验到的一种情感，请同学们举出一些表达思念之情的古典诗词。１、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思，（相思王维）２、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（水调歌头苏轼）３、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，（江城子苏轼）这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇，它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质，女主人公在诗中大胆表达自己的情感，即对情人的思念。这在《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。课堂小结王勃，字子安，绛州龙门人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。走近作者城阙辅三秦，风烟望五津首联的写作内容？•首联点出了送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。•用“风烟”来修饰“五津”显示杜少府任所的荒远，上任路途的艰险。流露对朋友的关切。品析诗文与君离别意，同是宦游人颔联写的是什么？•从正面写离情而转为劝勉。劝勉朋友什么？体现诗人怎样的情怀？•劝勉朋友不要悲伤，体现诗人豁达、乐观的情怀。在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。此句安慰杜少府，也道出了千古以来人们的共同心声，成为千年名句。此句一反送别诗缠绵悱恻的格调，创造出开阔雄浑的意境，表现出作者旷达的胸襟。颈联海内存知己，天涯若比邻。尾联无为在歧路，儿女共沾巾。离别固然悲伤,但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样别泪沾巾。此两句就前句的意思再推进一层。离别固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样别泪沾巾。小结•这首诗虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，体现了友人间真挚深厚的友情。诗的四联均紧扣“离别”起承转合，诗中的离情别意及友情，既得到展现，又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调，不愧为古代送别诗中的上品。望洞庭湖赠张丞相孟浩然孟浩然，山水田园诗人的代表,与王维并称“王孟”，青年时隐居鹿门山,后漫游吴越。他的诗多写个人抱负与山水景物，以五言诗成就最高，所作田园诗数量不多，但却清淡简朴，生活气息浓厚，给人以亲切之感。与李白、王维、王昌龄均有交往。一生以漫游隐逸为主。走近作者品析诗文•开头两句,将洞庭湖描写得极为雄浑,汪洋浩淼,那润泽万物,容纳百川的磅礴气势令人惊叹,使人视野极为开阔。八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。云梦二泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。•这两句写出了洞庭湖的广大与活力，被称为描写洞庭湖的名句。诗人笔下的洞庭湖不仅广阔无边,烟波浩淼,云气缭绕,而且充满活力,涛声震天。[动静结合]欲济无舟楫，端居耻圣明。我想渡湖苦于找不到船与桨，太平天下闲居愧对君王圣明。•以“欲济无舟楫”为喻，巧妙过渡，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到引荐。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕别人得鱼成功。•这两句话,诗人巧妙运用了“临渊羡鱼,不如退而织网”《淮南子·说林训》的典故,另翻新意;而且“垂钓”与“湖水”照应。称颂对方不留痕迹,有求与人,希望自己得到执政者的赏识,却不卑不亢,不失身份。艺术特色干谒诗是不大容易写好的,它往往会写得低三下四,露出寒气相。这首干谒诗却写得得体,有分寸,不失身份,委婉含蓄又表达充分。在写洞庭湖的广阔浩大之后,巧妙化用《淮南子·说林训》中的“临渊羡鱼,不如退而结网”这一古语,翻出新意,实属难得。这首诗先描写了洞庭湖的气势,再借此表达自己希望得到引荐,富有政治抱负,也有身在盛事却怀才不遇的牢骚。课堂小结