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精品WORD文档下载可编缉使用《肯定生命，珍爱生命》试讲稿《肯定生命，珍爱生命》试讲稿各位考官:大家好,我是初中思想品德组的01号考生,我试讲的题目是《肯定生命,珍爱生命》,下面开始我的试讲。一、新课导入师:生命对于每个人只有一次,即使是穷凶极恶的罪犯,他们在面临自己生命的结束时,也会感到恐惧、后悔。所以,我国法律保护每个人的生命不受侵害,同时对于侵害他人生命健康的违法犯罪行为予以严厉的法律制裁。那么,我们该怎样珍爱自己的生命呢?这就是我们本节课探讨的主题——————《肯定生命,珍爱生命》。二、新课讲授1.每个人的生命都是有价值的师:我们设置家庭、学校、公园等几个场景,由同学们分组精品WORD文档下载可编缉使用进行情境表演,注意表现出你是如何担当好自己的社会角色的。师:这几组同学表演得非常好,大家掌声给予鼓励!我们每个人都身兼多种社会角色,每种角色都有自身的意义,所以说每个人的生命都是有价值的。而要实现人生的意义,追求生命的价值,就要从一点一滴做起,担当好自己的社会角色。2.肯定他人的价值,尊重他人的生命师:下面给大家播放一段录音材料——————李素丽的故事。同学们注意听。师:听完了故事,哪位同学能谈一谈李素丽的故事对你有什么启示?师:当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时,就更能体会自己生命的价值。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。师:请同学们看多媒体上展示的复旦大学投毒案的相关视精品WORD文档下载可编缉使用频,说一说复旦大学投毒案投毒者被依法判处死刑说明了什么?师:请A同学回答。师:A同学说,这说明了我国法律保护每个人的生命不受非法侵害,严厉打击侵害人的生命健康的违法犯罪行为。师:这则故事又告诉我们什么道理?请B同学说说你的看法。师:B同学说,我们不能去伤害别人。李素丽就是我们学习的好榜样。而林森浩无视他人的生命,十分残忍地结束了室友的生命,这样做,既不珍惜或者说糟蹋了自己的生命,也谈不上善待他人的生命,是不可取的。师:对,在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们也要学会肯定他人的价值、尊重他人的生命。三、巩固提高师:请同学们联系你的见闻和身边事例,谈谈在生活中如精品WORD文档下载可编缉使用何做到珍爱生命?师:C同学说,生活中有人遇到一点挫折就自杀,是不珍爱生命的行为。是的,世界上没有十全十美的生命,我们每个人的生命都是独一无二的,要获得幸福快乐的生活就要从悦纳生命开始。我们再请D同学说一说他的见解。师:D同学说,地震时大家给灾区捐钱捐物,是珍爱他人生命的表现。当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。还有没有同学补充?师:E同学为我们分享了地震时一个女孩不放弃生命,坚持自救并成功的故事。从这则故事中,我们可以看到女孩的可贵品质:当自己的生命受到威胁时,不轻言放弃,不丧失生的希望。四、小结作业师:我在网上看到一首名为《珍爱生命》的诗写得非常好,今天特意拿来和大家一起欣赏,请F同学为我们朗诵。师:F同学的朗诵非常精彩,是啊,不同的人生有不同的色精品WORD文档下载可编缉使用彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味落日的从容,无论是绚丽还是平凡,生命只有一次,让我们一起珍爱生命,延伸生命的价值。今天的课就上到这里,请同学们课下以“珍爱生命”为主题写一篇小短文,我们之后将选出优秀的短文在全班进行交流展示,下课!五、板书设计略我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。