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高花亭小学申报教育系统先进集体材料在区教育局领导下，我校全面贯彻教育方针，积极实施均衡教育，以“办人民满意的学校”为宗旨，努力改善办学条件，全面提高教育教学质量，各项工作有声有色。一、精诚团结，领导班子富有凝聚力和战斗力。学校在短期内能够取得显著的成绩，这与有一群“责居人先，利居人后”的行政领导密不可分。校长王泽润处处以身作则，在校园环境卫生净化中总是亲历亲为，争当楷模；三个副校长除了负责部门工作外，还深入教学一线，各自执教一个班的语文或数学科目，在教学和管理等诸多方面都为教师树立了榜样；中层领导安于分工精于合作，各司其职，工作高效，每一个行政领导都有大局意识，善于交流沟通求同存异，彼此之间建构成和谐信任依赖的工作关系，使得领导集体极富凝聚力和战斗力。二、加强教师队伍建设，提高教师从业素质。积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，加强师德教育，领悟专业追求和职业操守。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。邀请市教教研室领导来校作教科研讲座，同时还安排青年教师走出去学习观摩，提高教科研理论水平，尽快成长成才。为了加快教师专业成长步伐，学校以“润泽讲坛”为平台，利用学校内的专业人才，相继举办了如何写作教学论文、如何打造微课、如何从事小课题研究三次主题讲座，开阔了教师的视野，夯实了教师理论基础。三、教育教学实行精细化管理，成绩突出。1、强化教学管理，规范执行课程标准。严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。加大查课及对课堂教学的监控力度，采取了“抓备课、抓上课、抓作业批改、抓课后辅导、抓教后反思”的“五抓”活动，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。2、强化师生安全意识。为增强学生的安全意识，学校开学第一课邀请了交警及派出所干警同志等专业人员宣讲交通、防火安全保护知识。形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围，实现了全年安全“零事故”目标。继续高标准严要求落实进出人员登记制度，学生请假制度，教师值班监管制度等。以制度的形式明确责任，使安全管理有章可循。3、以德育熏陶师生心灵。长期以来，我校德育工作始终以规范教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，形成了鲜明的德育特色。由校长室、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。精心组织主题班队会，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。利用六一、国庆、元旦等重要节日，集中开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛、诵读经典等活动，让学生理解传统美德的内容。继续办好家长学校，建立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访、校讯通等形式建立家校联系制度。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。充分借助社区德育力量，发挥校外辅导员、法制副校长、德育基地和社区的作用，共同做好教育工作。4、教育教学成绩突出。积极启动省级课题“阅读教学落实学习运用语言文字年段目标的实践研究”的研究工作，实现课题由无到有的巨大跨越。在全市七年级文化课检测中，我校毕业生取得全区第五全市第十一的排名；在年度抽测中，我校五年级各科成绩均非常突出；我校程海云、周广文两教师承担区未来名师研讨课的任务，积极准备，得到了全区参研老师的好评。本学期，我校组织杨洁、陈玥、黄小青、王芳芳、徐茜五位教师参加了大观区第九届中青年教师优质课大赛，取得了两个一等奖三个二等奖的好成绩。杨洁老师创意的主题班会获区一等奖市三等奖；江洁玲老师在全市教师基本功大赛中获二等奖；在全区“走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛中，我校李舒研、祝源分获二等奖，其中祝源同学代表大观区参加市赛，亦荣获二等奖。学校艺体组编排的舞蹈《少年中国梦》将参加区调演，荣获一等奖。四、加强学校标准化建设，积极推行教育均衡发展。学校以义务教育均衡发展迎检为契机，创造条件，以主人翁意识，大力改善办学条件。投入十余万元资金，对门窗进行了重新油漆，同时为各班走廊及教室添置了文化标语、课桌椅、图书柜、图书、窗帘等硬件设施，与此同时，全面更换了教师办公桌、对校园绿化进行了规划，进一步亮化美化了学习环境。回顾过去的工作，我们取得了不少成绩，但我们绝不满足。在今后的工作中，我们一定会扬长避短，不断努力，继续争创区市先进集体！高花亭小学