四年级下语文课件-刻舟求剑-北京版【小学学科网】

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资源描述

守株待兔:这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。叶公好龙:形容一个人对外假装自己很爱好某样事物,其实私底下根本就不喜欢!拔苗助长:客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:欲速则不达。亡羊补牢:羊丢了,把羊圈修补起来,剩下的羊就不会再丢。犯了错误,立即改正,就能减少错误。遭到失误,及时采取补救措施,则可以避免继续出现的损失。刻舟求剑2、“刻舟求剑”是什么意思?(在船舷上刻记号捞宝剑)1、读课文,把生字的音读准。联系上下文来理解新词,不懂的地方记下来。没mòméi()()着zháo()zhuó()觉jiào()jué()|||||||||有人对他说了什么?他是怎么说,怎么做的?课文讲的是什么人?他在什么时候做了什么事?等船靠岸后,那个人跳下江里能把宝剑捞上来吗?为什么?没有。因为,虽然记号还在,但船在动,捞剑的地方已经不是掉剑的地方了,所以不能捞到剑。也就是说情况变了,方法却不变,就办不好事情。他没捞到剑会说些什么,做些什么?一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么?怎么样才能捞到剑呢?只有立即停船,马上从掉宝剑的地方跳入水中打捞,才能捞着宝剑。通过学习《刻舟求剑》这则寓言故事,我们懂得了什么道理?世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。《刻舟求剑》的寓意:不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法,就不会取得好结果。碍手碍脚毕恭毕敬呆头呆脑多才多艺独来独往无忧无虑无缘无故若隐若现任劳任怨无踪无影有说有笑不慌不忙有头有脸绘声绘色人来人往人山人海多姿多彩有血有肉有勇有谋自由自在

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