幼儿园辩论-发展个性重要

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辩题:发展个性重要正方一辩:首先由我来陈述我方观点,我方认为发展个性重要。让我们先了解下什么是个性吧?个性是指一个人的整体面貌,是精神和气质的全貌,包括世界观、人生观、论理观、道德观、信念、兴趣、能力等等,是比较稳定的心理特征的总和。而在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。个性还有以下几个特点,足以显示个性在儿童学习和成长中的重要性。第一:个性具有独特性。每个人的个性都具有自己的独特性,即使是同卵双生子甚至连体婴儿长大成人,也同样具有自己个性的独特性。这样的独特性就能让儿童从芸芸众生中脱颖而出,成为引人注目的那一颗新星,从而增加他的自信心。第二:个性具有积极性。个性是个动力倾向系统的结构,不是被客观环境任意摆布的消极个体。个性具有积极性、能动性,并统帅全部心理活动去改造客观世界和主观世界。这样的特性才能使儿童成为主动的学习者,从而开始去探索和创新。第三:个性还具有发展性。众所周知,婴儿刚出生后并没有形成自己的个性,它是随着其成长,其心理不断丰富、发展、完善,逐渐形成其个性。从形式上讲,个性不是预成的,而是心理发展的产物。所以在儿童的成长和教育中个性的发展尤为重要。我们的孩子受中国旧传统观念的影响教育,形成了过于谦虚,缺乏自信,独立性,自主性欠强,做事缺乏自己观点与主张的个性缺失现象,缺乏自信、缺乏创造力。北大心理学系博士卢致新在谈到成功的人似乎永远在成功,而失败的人似乎永远在失败的原因时说到,这一切都是“习惯”两个字在起作用。一个人习惯于懒惰,他就会无事可做地四处瞎溜;一个人习惯于勤奋,他就会像日本的阿信那样克服一切困难。在人的一生中,一个行动决定一个习惯,一个习惯决定一个个性,而一个个性决定人的一生。也许,一个好的分数可以帮助人一阵子,但一个好的个性却可以帮人一辈子。因此我方认为儿童的个性发展更重要!总结陈词:我方始终认为儿童的个性发展更重要!(随机总结反方的漏洞)发展人的个性,在事业成功中起着决定性作用。丰富的教育教学实践告诉我们:个性在人的求知成长过程中,发挥着举足轻重的作用。我们知道,学习的进步,需要每个学生个体去完成,学生个体在学习上的差异,是情商的差异和个性的差异所致。如果学生具有良好的个性,学习就会成为一种乐趣,就会变苦学为乐学,变被动地接受知识为主动的寻觅知识,就会不满足于得到“兔子”,而是要运用“猎枪”去主动猎取“兔子”。由于先天的条件和后天的影响,每个人都有自己的独特性,不同的认知特征、不同兴趣爱好、不同欲望要求、不同价值取向、不同创造潜能,铸造了人的千差万别的个性,创造性的培养是以学生个性的健康发展为基础的。个性的充分发展,能极大地激发创新精神和提高创新能力。因此充分发展人的个性,是促使人才辈出的不可缺少的条件,毛泽东曾从更高的意义上强调发展个性的重要性。他在给秦邦宪的信中说:“被束缚的个性如不得解放,就没有民主主义,也没有社会主义。”如果说个性发展是一台发动机,那么在这台发动机的驱动下,儿童的个性将会得到更加充分的发展。在发展个性的基础上,大批的有用人才才能涌现。而我们的江泽民同志也指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的的不竭动力。一个民族缺乏能力,就很难屹立于世界民族之林;教育在培育民族精神和培养创造人才方面,肩负着特殊的使命。”而培养幼儿创造素质体现在个体素质中,个体素质也就是个性!因此我方认为儿童的个性发展更重要。自由答辩的几个论点:一、传统教育提出“德智体美劳”全面发展,让我们来做个比较:传统教育习惯在哑雀无声、坐得笔直的学生前讲话或传达指示,要是下面有一个人对你的某个观点表示有疑异,或同你公开进行辩论,看惯了阅兵式般整齐雄壮、步调一致、按步就班的人群,是容不得眼前奇装异服不同呼声的人的。而现在提倡的素质教育不光是培养在技能上有创造性的人,更要培养出具有很强思辩力的、对人或事物有不同见解的人。他们乐于观察,尤其是观察细微之处;敢想,尤其善于想别人想不到的东西;敢说,敢说别人还没说过的话。他们不再是相同规格的"机器人",而是有个性、有一定思辩力的人,他们的想法可以与众不同、天马行空、不受他人左右,只要自己喜欢。我想,这就是课改神奇的魅力,它重视对学生个性的培养,使儿童展现出自己最天真、最自然的一面,在学习中看到自己的价值,找到自信。二、个性的涵义很宽泛,不仅仅是叛逆和非主流我们平常所说的个性是指一个人的整体面貌,是精神和气质的全貌,包括世界观、人生观、论理观、道德观、信念、兴趣、能力等等,是比较稳定的心理特征的总和。三、往往看似不好的个性也能成就一个成功者(举例)陈景润失败与成功的经历也看出,只有发展每个人的个性,才能发恢出每个人的才能,达到人人成才的目的。陈景润在厦门大学数学系毕业后,被分配到一所中学教数学,因他拙于言词,不擅口头表达,是一个不合格的教师。后来调到科学院数学研究所作研究,这正是他的特长所在,并把特长发挥到极大值,终于成为杰出的大数学家四、为什么说儿童的个性发展更重要?一个人的性格一旦形成是比较稳定的,是难以改变的,俗话说,江山易改,秉性难移。因为人一般到16岁左右个性完全定型,形成一定的个性特征,而个性是具有稳定性的,会伴随人一生。因此在儿童时期才是个性发展和形成的阶段,那么对于儿童来说,个性发展比全面发展更重要。

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