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1、什么是科教兴国战略？2、我国为什么要实施科教兴国战略？（从科技和教育的角度分析）3、我国怎样实施科教兴国战略？实施科教兴国战略的关键是什么？科教兴国战略的含义（是什么）科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。科技的每一次成就，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。三次科技革命（产业革命）第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命时间代表影响三次科技革命（产业革命）第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命时间18世纪下半叶19世纪后期到20世纪中叶20世纪下半叶代表蒸汽机电力信息技术影响开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。回眸历史走进生活回顾科技革命对生产力的影响第一次工业革命（蒸汽革命）蒸汽机时代，科学技术对生产力是加数效应：生产力=劳动资料+劳动对象+劳动者+科学技术电气时代是乘数效应：生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者）×科学技术第二次科技革命信息时代是幂效应：生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者)科学技术第三次科技革命根据三次科技革命，请用一句话概括科技在社会生产力中的作用。科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。2010年9月28日，在沪杭高铁运行试验中，拥有自主知识产权的“和谐号”CRH308A新一代高速列车动车组，最高时速达416.6公里，创世界运营铁路运行试验最高速度。2010年我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”二期系统性能实现飞跃，以每秒4700万亿次的峰值性能和每秒2507万亿次的实测性能问鼎世界超级计算机性能之首。2015年诺贝尔生理学或医学奖中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。据悉，屠呦呦是中国著名药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。她多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药—青蒿素和双氢青蒿素，该研究挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。1、新中国成立以来我国的科技成就表明了什么？2.这些科技成就，是否说明我国已成为科技强国？我国科技水平显著提高，在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列。中国“蛟龙号”深潜器，最大下潜深度达到3759米。目前世界上下潜深度最深的自主行动潜水器是日本的“深海6500”，最大下潜深度达6500米。我们与发达国家的时间差在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上；在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10--15年；在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上；从整体而言，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。真正的高科技是花钱买不来的我国有关部门曾经花巨资从国外进口一台巨型计算机，对方还要求我们花钱从他们那里雇佣两个监工，以确保不能接触到机器的核心技术。机器使用时，只能用合同上的用途，甚至连开机关机都由监工来做。1、纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。2、科学技术是第一生产力,科学技术是生产力最活跃的因素，。3、我国科技的现状，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域走在世界的前列，整体上科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平有较大差距，同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方4、是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。为什么我国要发展科学技术？活动二合作探究⊙你怎么看待62页的两个观点？说明理由。二、百年大计教育为本第一种观点是片面的，第二种观点正确。经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。我们千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。在如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点：A、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。B、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。C、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要把教育摆在优先发展的战略地位。1、教育对国家的重要性P62人才科技发展经济发展依靠依靠依靠实现社会主义现代化的宏伟目标就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来经济建设是一切工作的中心，发展是硬道理各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争教育教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。P63活动三P63“打工女重返小学”这说明了什么道理？中、日、美等国万人中的在校大学生数（90年代初）0100200300400500600在校大学生人数中国日本美国这张图表反映出什么现象？我国的教育现状：–与发达国家相比差距明显，民族科学文化素质比较低，高素质人才相对不足，人力资源处劣势地位。怎样改变这种现状？把教育摆在优先发展的战略地位1、纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。2、科学技术是第一生产力,科学技术是生产力最活跃的因素，。3、我国科技的现状，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域走在世界的前列，整体上科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平有较大差距，同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方4、是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。为什么我国要发展科学技术？为什么把教育摆在优先发展的位置？1、各国间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。（国家）2、实现现在化的宏伟目标，具有决定性意义的是，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（社会）3.接受良好的教育，成为人类生存发展的第一需要和终身受益的财富，决定一生的命运。（个人）4、中华民族的伟大复兴关键靠人才，基础在教育。有利于提高中华民族整体素质，增强综合国力，在国际竞争中赢得主动（民族）三、科教兴国活动四合作探究学生结合教材P64内容，思考并回答下列问题：1、教材中该药厂受挫的主要原因？2、为什么要进行科技创新？3、为什么要实施科教兴国战略？4、如何实施科教兴国战略？Ｏ教材62页制药厂遭受挫折的主要原因是什么？为什么重视科技创新？1、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2、科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。3、是实现现在化建设的根本大计，建设创新型国家的必然要求。4、在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。答：不重视科技创新。思路点拨：“怎样解决”类答题可以从国家和个人等角度思考。如：怎样实施科教兴国战略？可以包含以下两个问题：国家怎样实施科教兴国战略？个人怎样贯彻落实科教兴国战略？怎样来发展科学技术？（措施）材料二：过去五年中央财政科技投入6197亿元，年均增长22.7%加大科技投入材料一：从2000年开始，我国设立了最高科学技术c创新奖励大会，以此来鼓励科技创新，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。注重科技创新材料三：“第八届中国—东盟博览会农村先进适用技术暨高新技术展于2011年10月26日顺利落下帷幕，先进技术展作为中国—东盟博览会常设主题展，不断吸引科技界的企业和科研机构参展，成为中国、东盟各方客商了解中国科技发展、进行信息交流、寻找技术合作、获取商机的窗口，使中国与东盟科技合作不断深入。由材料可知，国家可采取哪些措施来发展科技？扩大对外开放，加强与世界各国的科技交流与合作，大胆借鉴吸收国际上一切优秀科技成果。材料一：继全部免除农村义务教育阶段学杂费之后，从2007年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元，地方财政也要相应增加支出；同时，进一步落实国家助学贷款政策，使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。材料二：2010年7月29日备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》正式全文发布。这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。由材料可知，国家可采取哪些措施来发展教育？加大教育投入，促进教育公平深化教育体制改革1、实施科教兴国战略和人才强国战略2、必须加强科技创新和教育创新3、教育摆在优先发展的战略地位4、加大科技和教育投入5、深化科技体制改革和教育体制改革6、尊重劳动、尊重知识、尊重人才等怎样实施科教兴国战略？（国家）如何实施科教兴国战略（青少年）？1、树立崇高理想，肩负起建设祖国的伟大重任。2、努力学习科学文化知识，提高自身科技文化素质，为创新打下牢固的知识基础。3、开动脑筋，勤于思考，积极探索，敢于质疑积极参加小发明、小创造等活动。4、发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神和创新能力