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幼儿园家长访谈录幼儿园访谈记录只要从以下几个方面进行记录：时间地点幼儿访谈内容访谈效果李某某放学后教室2019.3.25孩子在幼儿园非常乖巧懂事，在活动中与其他幼儿的活动非常少，喜欢自己一个人玩耍，自己玩玩具时也经常发呆，好像对什么都不感兴趣。此次访谈主要了解孩子在家玩玩具时的状况和与家长的互动情况，家长表明孩子在家中也比较内向，很少大喊大叫，玩玩具的时候家长总是在身边陪护，在幼儿不玩玩具应该是不习惯一个人玩耍。而且孩子独生子，很少与其他小朋友互动。表明日后生活中给孩子更多的机会去接触其他孩子。最近观察，孩子进步很大张某某电话沟通2019.4.27孩子在幼儿园活泼可爱，但是比较挑食。在吃饭的过程中，遇到自己喜欢吃的东西就吃很多，不喜欢吃的一口不动。当老师试图鼓励时，孩子说妈妈说了，不喜欢吃的可以不吃。此地家访的只要目的是了解孩子在家的饮食情况和家长对于吃饭的观念。家长对此情况感到意外，表明自己确实说过一个不喜欢吃可以不吃，但是没想到孩子会以这个为借口挑食，表示日后在家一定配合老师的工作，让孩子养成不挑食的习惯。家访结束至今，孩子进步很大，已经有了多吃蔬菜身体好的意识。汪某某家访2019.5.7孩子在幼儿园表现良好，但是有些胆小，经常因为和小朋友之间的小争执哭个不停，有时候犯一点小错误自己也会哭个不停。此次访谈的主要了解孩子在家情况，是否也很胆小，家长的教育方式是怎样的等，希望与家长一起找出孩子胆小的原因，并找出让孩子减少担心情绪的看法。家长表示在家中孩子也不如其他孩子活跃，有的时候做事情也是蹑手蹑脚的。妈妈表示，爸爸周一到周五在外地上班，周末回家需要休息，这时候孩子如果早起大声音，爸爸就会轻微生气训斥，这可能是导致孩子越来越胆小的原因。爸爸表示没有想到这么小的事情会给孩子在幼儿园造成影响，表明日后会注意自己说话的方式李某某家访2019.6.9孩子是这学期新来幼儿园的，孩子平时很安静，自理能力很强，表现也好。但是不爱其他小朋友交流，家长也隔三差五的请假，与老师交谈时表示对于孩子总是不爱来幼儿园这件事很头疼。此次访谈老师主要了解孩子在家的情况，性格特点以及孩子的兴趣点等，同时了解家长对孩子的教育方式，希望解决孩子不爱上幼儿园的问题家长表明孩子几乎每天都要闹不想上幼儿园。有的时候在幼儿园回家是挺开心的，但是第二天依旧表示不爱上幼儿园。孩子不去幼儿园爷爷就会领着去游乐场玩，这可能也导致了孩子不想去幼儿园。访谈时老师知道了孩子喜欢变形金刚，表示孩子来园会依据孩子的爱好进行奖励，鼓励孩子来园。这个孩子的情况教师会持续进行追踪。