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来自推動產學合作及智財管理的策略與運作模式從行政院、國科會到大學来自年研發經費(億元)1.01.52.02.53.0研發經費/GDP(%)研發經費研發經費/GDP来自全國研發經費－依經費來源分1,329(64.9%)1,417(63.1%)1,537(63.3%)1,705(64.8%)1,879(66.9%)683(33.3%)790(35.2%)856(35.2%)885(33.6%)886(31.5%)37(1.8%)37(1.7%)37(1.5%)43(1.6%)43(1.6%)05001,0001,5002,0002,5003,00020012002200320042005年研發經費(億元)其他政府部門企業部門註：1.()內數值為各部門占當年全國研發經費比例2.其他來源包括：高等教育部門、私人非營利部門及國外2,8102,0502,2442,4292,633全國研發經費(億元)来自全國研發經費－依研發類型分註：()內數值為各研發類型占當年全國研發經費比例290(10.3%)296(11.3%)285(11.7%)247(11.0%)221(10.8%)742(26.4%)667(25.3%)641(26.4%)604(26.9%)599(29.2%)1,778(63.3%)1,669(63.4%)1,504(61.9%)1,393(62.1%)1,229(60.0%)05001,0001,5002,0002,5003,00020012002200320042005年研發經費(億元)技術發展應用研究基礎研究2,8102,0502,2442,4292,633全國研發經費(億元)来自註：96年度為預算案，尚待立法院審查科技預算科發基金補助研究經費國科會来自推動多年期及跨領域研究計畫多年期研究計畫提高績優主持人專題研究計畫(MeritAward)的補助經費及延長計畫補助期限跨領域整合型研究計畫推動整合型研究計畫加強跨領域/跨校際的研究計畫(92-94年整合型計畫金額占總計畫比例為23.1%、25.3%、27.8%)来自學術卓越指標研究卓越指標將挹注更多的資源，引導我國學術研究邁向品質躍升，提升我國科技研發的卓越特質學術論文、著書從量增到質升ImpactFactor&Citation#專利及技術移轉(強調學術卓越，也鼓勵應用研究卓越)國際學術聲譽及對國家社會的貢獻来自補助專題計畫作業要點修正(1/2)增訂部分將曾懷孕及生產女性研究者之可提供學術著作之年限放寬為7年(原為5年)，須檢附證明文件由於專題計畫之簽約單位是執行機構，執行機構才是受補助者，應確實審核計畫主持人之資格，符合資格者始得造冊向國科會申請計畫，乃增訂有關研究計畫經核定補助後，如發現計畫主持人之資格不符合規定，申請機構應依相關規定辦理繳回或追繳研究計畫補助款等事宜之規定，以資明確權責来自補助專題計畫作業要點修正(2/2)增訂同一研究計畫向本會及其他機構申請補助時，應於計畫申請書內詳列申請本會及其他機構補助之項目及金額，同一項目及金額不得重複申請補助之規定，為避免重複申請及一魚多吃情形，須於誠信明確詳述計畫經費來源，以免觸犯學術倫理案件規範多年期計畫之辦理事宜来自我國產學合作創新研發系統基礎研究應用研究技術開發商業化中研院/大學法人研究機構科技優勢人才充沛資金法規基礎建設政府：院部會署產業界國家創新研發系統運作方式：政府的角色是運用資金、法規等政策工具，建構基礎建設，引導人才及科技之流動，達成創造經濟價值目的資料來源：參考張培仁，2006年行政院產學合作加值計畫諮議專家論壇来自人博士：20,534人碩士：13,195人學士：6,965人產業界50,795人博士：2,772人碩士：25,717人學士：22,306人資料來源：科學技術統計要覽,2005研究人力分配學士碩士博士學士碩士博士學研界企業界来自創新研發系統缺口基礎研究應用研究技術開發學界(350億)業界(1680億)-學界與業界研發經費投入研發類型互異-產業類型多屬中小規模以及生產製造，自然承接學界基礎研究成果能力薄弱-學界需延伸進行應用研究及技術開發以銜接產業需求50.7%17.6%9.6%0.7%39.7%81.7%成果難以承接資料來源：參考張培仁，2006年行政院產學合作加值計畫諮議專家論壇来自大學研發成果移轉產業之功能大學研發成果移轉產業之經濟、教育及社會功能將政府補助研究計畫成果提供產業運用，具強化產業競爭力、促進就業、繁榮地方發展之經濟實效，具促進社會安定與經濟發展之社會功能將政府補助研究計畫成果，經由公正、透明及專業的技轉單位進行後續技轉作業，研究者無須分心處理技轉事宜，更可提升研究效率研發成果移轉產業運用，可提升研發成果之擴散，促進產業技術之升級US及Japan產學主要在協助中小企業發展，國內博士研究人力70%集中在學研機構，從事產學合作及提升中小企業競爭力更是學研界更須推動的重點工作資料來源：參考黃銘傑，95年學研機構技轉專責人員論壇簡報来自協助大學研發成果移轉之必要研發成果的妥善移轉是研究人員應善盡的社會責任，ㄧ流研究團隊更應善盡社會責任藉由研發成果獲取權利金，為大學創造技轉利潤，並達支援校務基金，協助教學研究等發展依先進國的經驗觀察，只有極少數研發成果技轉單位可成為真正的profitcenter研發成果移轉單位雖無法立即成為大學創造可觀的利潤，但政府仍有必要積極扶助研發成果移轉單位之運作資料來源：參考黃銘傑，95年學研機構技轉專責人員論壇簡報来自產學合作加值計畫架構(教授)進行研發論文專業人員技術報告(專業社群)累積知識領域知識研究經費學生(技轉組織)智財管理技術專利(產業)開發商品顧問服務(大學)資源管理研究設施(政府部會)資源/政策研發經費營業稅教研經費(育成組織)創業育成新創企業(國外單位)國際合作社經價值產業經驗提高來自企業研發經費比例(教育部)提升研發智財效益(國科會)強化產業發展價值(經濟部)来自建構學校產學友善環境，促進學校整合建立智財經營能量2.推動創業精神與文化、鼓勵產學參與3.整合校內產學資源，促進校際產學合作4.推動與產學連結之大學智財、創業課程及實務課程創新突破型知識經濟教育部經濟部整合機制國科會行政院整合產學合作之架構政務委員召集（行政院科技顧問組、教育部、經濟部、國科會、其他相關部會署)行政院副院長召集/資源分配產學合作首長會議產學合作副首長會議1.建置專業、專職、專心的智財技轉團隊之培訓機制2.建構完善的智財推廣獎勵機制3.打造全方位的產學合作模式提高來自企業研發經費比例-2004/5.2%-2009/9.1%-2010/10%強化產業發展價值-過去10年培育707家-未來四年培育800家政策目標提升研發智財效益-2005/收入約0.5%-2010/1%1.創新育成中心2.開發小型「智慧財產管理系統」供中小企業與教授應用3.創業資源規劃知識庫及分析系統4.新創事業資金支援機制產學合作衍生創新事業運作模式強化產學合作機制實踐大學社會功能建構產學合作及智財管理的全方位運作模式来自行政院主導產學合作機制提升推動層級行政院人力資源套案之產學合作加值旗艦計畫、行政院科技顧問組推動跨部會產學分工及資源整合機制跨部會研議產學合作機制整合產學合作資源：規劃成立首長會議及副首長會議教師技術升等問題的突破修訂教育人員任用條例、教師請假規則及公務人員服務法研議建構跨部會產學服務平台與人才培育：整合部會間產學合作機制(區域產學中心、研發中心、創新育成中心及技術移轉中心)，架構新服務平台来自學術卓越，產學合奏，創造多贏研發成果推動機制學研機構技轉中心、研發處經濟部創新育成中心教育部區域產學中心、研發中心跨領域智財團隊技術資料庫及交流平台產官學研資源共享關鍵研發技術整合產學合作各階段所需技術、智財、法制等跨領域管理人才鼓勵策略聯盟、校際結盟或SuperTLO整合技轉、育成及研發中心資源(1/2)来自專利佈雷與產業策略佈局預期績效:培育創造高附加價值的產業人才活絡質優產學合作介面，以符合產學加値計畫之政策目標具體作法由科顧組籌組跨部會行動小組整合技轉、育成及研發中心資源(2/2)来自產學合作計畫業界提供學界方向進行研究促進產業升級衍生新的研究議題解決業界問題培育人才訓練業界所需專才業界不知道哪裡找技術？學研界無從了解產業界的需求？需求：建立產學雙向媒合平台與機制產、學合作向左走向右走？来自缺乏人脈網絡與信任企業單位學研單位主動媒合研發夥伴服務建立誠信及專業形象專業建立產學雙向互動資料庫互動欠缺成熟產學雙向互動資料庫累積服務經驗，建立研發服務人員的知識管理系統整合現有產學合作平台及人才資料庫，塑立產學媒合所需的誠信要求提供法律諮詢，保障業者及學者權益促進高科技技術人才的靈活流通，化解產學合作誘因落差產業需求導向之產學合作互動平台誘發應用性學術研發以產業需求為導向現況運作機制推動技術資料庫及交流平台来自培育專業、專職、專心的智財技轉團隊推動大學技轉人才專業能力培訓機制傳承經驗：培育專業技轉人員及團隊，促進技轉永續經營提升專業：研擬中長期技轉養成方案暨培育種籽導入新知：持續透過論壇，協助大學強化相關智財技轉管理機制智財技轉人員能