添括号、去括号容易出错地计算题

实用标准文案文档容易出错的计算题：一、脱式计算25+75－25+75763－（163+230）359－（259－68）392－145+45354－123－77438－262+6266+56+4488×25×478+59-19693－293－89－1112400÷(12×8)2000÷125÷16672－（272－129）333-167+673600÷15÷6567×99+5671200-624-762100-728-772实用标准文案文档273-73-27847-527-273453-(46+53)342+(34-42)-(28+34)+2824-(176+24)+276-72-(134-72)+234二、解决问题（排水法举一反三）1、一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?2、一个长方体鱼缸，长８０厘米，宽６０厘米，深４０厘米，把一块长３０厘米，宽２４厘米，高１６厘米的铁块浸入在水中，水面将上升多少厘米?3、在一个长６０厘米，宽５４厘米，深４５厘米的长方体鱼缸里放入一些水，并在水中浸入一块长１２厘米，宽１８厘米，高１５厘米的铁块，把铁块从水中取出，水面将下降多少厘米？4、在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里，放入一块长方体的铁块后，水面就比原来上升2厘米。已知铁块的长和宽都是20厘米，求铁块的高。实用标准文案文档三、灵活计算关于长方体正方体的题目1、一个棱长是3厘米的正方体木块，各面中心凿穿一孔面边长是1厘米的正方形柱孔，它余下的体积是多少立方厘米？2、两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，那么，每块正方体的木块体积是多少？3、有一个长方体，它的底面是一个正方形，它的表面积是190平方厘米，如果用一个平行于底面的平面将它截成两个长方体，则两个长方体的表面积的和为240平方厘米，求原来长方体的体积。4、一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体钢块，在上面中心处挖一个深是3厘米的正方体方槽。那么这个长方体挖槽后的表面积是多少？5、一根铁丝，可以做成长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体框架，如果用它来做一个正方体框架，做成的正方体框架棱长是多少厘米？实用标准文案文档分数乘法的运算一、教学目标1、理解分数乘法的意义2、掌握分数乘法的运算知识点一、分数乘整数的意义：与整数乘法的意义相同，都是求几个相加数的简便运算【例题讲解】：（1）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？5个12是多少？9个11是多少？8个6是多少？（2）计算：103＋103＋103＝38＋38＋38＋38=知识点二、分数乘法的计算1、分数乘整数（1）分数（真分数、假分数）乘整数：用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。【例题讲解】计算下列各题并说出计算方法。2311327=425×7=对应练习：85×1=718×5=13×12=（2）分数乘整数的简便算法：先约分，再计算。计算结果必须是最简分数。【例题讲解】计算下列各题并说出计算方法。实用标准文案文档103×5=710254927对应练习751558127918（3）带分数乘整数的计算方法：先把带分数化成假分数，然后按照分数乘整数的方法进行计算【例题讲解】计算下列各题并说出计算方法。1325=239512217对应练习：347×28=26252537作业5×6表示的意义：7×8表示的意义：10×10表示的意义：310×2表示的意义：310+310+310=（）×3=（）310+310+310=310×（）=（）316+316+316=（）×3=（）316+316+316=316×（）=（）27×227×327×427×5实用标准文案文档310×2310×3316×4316×5310×6310×7316×8316×9127×2213×3227×3313×22.分数乘分数（1）分数乘分数的意义：分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。（2）分数乘分数的计算方法：分子乘分子，分母乘分母。【例题讲解】125×32=97×58=53×47=对应练习：79×32=21471532×73=作业51×41＝103×32＝98×103＝85×154＝209×215＝56×35＝257×1415＝2811×338＝5019×1910＝557×3511＝454×2815＝3925×3013＝实用标准文案文档【拓展提高】小数乘分数分数乘分数的计算方法也适用于小数乘分数，先把小数化成分数，然后计算。例：1417121715.0。对应练习：0.8×5130.45550.26作业4.5×158＝187×0.36=0.6×41＝259×7.5＝1312×0.26＝0.875×71＝4.4×115=32×1.6=65×4.5=321×0.4=713×3.5=2.7×951=（3）分数乘法的简便运算【例题讲解】103×32＝31023＝5165×56=56165对应练习：52×125=41×52=81×41=87×74=知识点三、利用运算定律进行分数乘法运算交换律：a×b＝b×a结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）分配率：（a＋b）×c＝a×c＋b×c【例题讲解】在□或〇里填上合适的数字或符号，并说明使用了什么运算定律？（1）25×167×78=□×(□×□)（2）58×23×815=(□×□)×□实用标准文案文档（3）2534×4=□×□+□×□（4）145×25=□×□〇□×□（5）54×(89-56)=□×□〇□×□对应练习：65×9595×6152×4×54（3251）×1516792×92227×(15×2728)×21510063×10157×45×21作业（310+13）×30（310+13）×60（310+13）×120（56+79）×12（56+79）×15（56+79）×33(35+310)×10(35+310)×15(35+310)×55实用标准文案文档(35+27)×35(35+27)×70(35+27)×1052.解分数应用题【例题1】：甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的57，行驶了多少千米？【例题2】：甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的57，还剩多少千米？练习1：一个果园占地20公顷，其中的25种苹果树，14种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？练习2：六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了500元，六（2）班捐的是六（1）班的45，六（3）班捐的是六（2）班的98。六（3）班捐款多少元？提高练习：实用标准文案文档1.A、B两城的公路长400千米，一辆汽车从A城开往B城，第一小时行了全程的18，第二小时行了全程的310,还剩下多少千米？2.一根电线长5米，第一次剪下全长的15,第二次剪下剩下的14。这根电线还剩下多少米？四、作业1、直接写得数。13×0=45×35=17×916=（512+78）×24=44－72×512=21×31151×21=2、看一本书，每天看全书的19，3天看了全书的（）。3、一袋大米25kg,已经吃了它的25,吃了（）kg,还剩（）kg。4、一个果园占地20公顷，其中的25种苹果树，14种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？5、食堂买来45吨煤，已经烧了32，烧了多少吨？实用标准文案文档6、一架飞机每分钟飞行98千米，0.75分钟飞行多少千米？7、一种正方形的方砖边长是35米，它的周长是多少？面积是多少？8、一个平行四边形的高是18厘米，底是高的612倍，这个平行四边形的面积是多少？