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苏教版二年级下册1、老师说，你们拨。（1）8个千、2个百、1个十、6个一组成的数是（）。（2）3个千、4个百、2个十组成的数是（）。（3）5个千组成的数是（）。8216342050002、读出下面各数。309、101、304、905上面的数有什么特点？（1）知道一个四位数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。（2）会正确地读、写四位数。学习目标：千百十个例7、先在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。千百十个()个千和()个十组成的数是（）写作：()读作：()写作：()读作：()()个千和()个一组成的数是（）4006四千零六十7003七千零三464060737003例7、先在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。千百十个千百十个40607003000中间有一个0或两个0只读一个0。末尾的0都不读。1、写一写、读一读。千百十个千百十个千百十个写作：读作：()()()()(5037）(五千零三十七)9006九千零六4803四千八百零三万千百十个位位位位位2040610580072、先说出各数的组成，再读一读。40286009100004、填空（1）7个百是（），9个千是（）。（2）5020里面有（）个千和（）个十。（3）6005里面有6个（）和5个（）。（4）4个千和9个百组成的数是（）。（5）4个千和9个十组成的数是（）。4900900052千一7004090（6）4个千和9个一组成的数是（）40095、5000＋700=600＋3000=700＋5000=3900－900=5700－700=8400－8000=5700－5000=4000＋2000=3000570050007005700360040060006、千百十个千百十个千百十个千百十个80508500800585057、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。（1）2997、2998、2999、（）、（）。（2）1700、1800、1900、（）、（）。（3）7070、7080、7090、（）、（）300030012000210071007110当堂检测：1、读出下面算盘上表示的数，再写出来。千百十个7千百十个（）个千和（）个十，组成的数是（）。读作：（）个千和（）个一，组成的数是（）。读作：37030七千零三十四千零八484008400832008080末尾的0不读读作：三千二百读作：八千零八十读作：四千零八中间有一个0或两个0只读一个0。2、读一读小结：通过今天的学习，你有什么收获？