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龙源期刊网网络直播时代下大学生微创业的机遇和挑战作者：王芳来源：《传播力研究》2018年第29期摘要：基于网络直播时代下，大学生微创业发展得如火如荼，实现了对就业压力的有效缓解。然而，挑战与机遇并存，仍有必要对大学生微创业的路径作出更深一步地探索。本文在对网络直播时代下大学生微创业的机遇和挑战进行综合分析的基础上，提出了大学生微创业的相关建议，以期为相关人士提供借鉴和参考。关键词：网络直播；大学生；微创业伴随着互联网的飞速发展，各式各样的网络直播不断出现。网络直播的兴起，降低了当前大学生的创业门槛，为微创业信息和产品的营销提供了全新的途径，有效拉动了社会经济的增长。但是，也不可避免的存在一些问题，如网络安全问题和技术问题，对微创业的成功率形成了挑战。因此，基于网络直播时代下，探讨大学生微创业的对策，对高等教育具有十分重要的现实意义。一、网络直播时代下大学生微创业的机遇第一，现阶段，我国已经出台了一系列支持大学生微创业的对策，对大学生微创业的政策和资金扶持力度较大，大学生微创业融资渠道相对丰富。政府采取了多种形式为大学生微创业提供财政支持，在税率上进行减免，降低了大学生微创业的整体成本。第二，中国的人口数量巨大，网民数量也相对较大，互联网在全体社会民众中得到了普及。随着智能设备和网络基础设施的完善，网络直播呈现了迅猛的发展势头，互联网经济产业红透半边天。大学生充分抓住网络直播的优势，开展信息服务及电子商务贸易，不仅提升了对信息获取的便捷性，也促进了产品营销信息的裂变式传播。第三，网络直播平台的迅速发展也降低了大学生微创业的门槛。在实体企业的发展过程中，产品的生产、宣传和推广需要大量的人力和物力资本投入，产品发展资金的回笼周期较长。基于网络直播的微创业实现了对实体企业发展模式的颠覆，有助于借助多种网络直播平台，拓宽产品销售渠道，扩大产品覆盖范围，克服了经销商和门店对经营利益的盘剥，能够将产品以相对低廉的价格出售给消费者，这也在无形中增加了其创业的成功率[1]。二、网络直播时代下大学生微创业所面临的挑战第一，调查研究显示，越来越多的大学生抓住了网络直播的契机，纷纷投身于微创业中，但由于其对微创业相关知识知之甚少，不能够对项目的未来发展前景作出科学的预判，在创业过程中存在一定的盲目性。同时，部分大学生的人际交往能力和洞察力欠缺，不能够在商机出现时及时把握，一旦遭遇困难，容易摇摆不动，这也限制了微创业成功率的进一步提升。第二，尽管大学生对专业技术的掌握程度较好，能够及时对产品进行更新和升级，有助于在产业龙源期刊网链上占据主动权。然而，部分借助于网络直播平台进行创业的大学生，未能够实现创业项目与所学专业知识的契合，导致创业项目不能够将技术作为核心要素，使得产品极容易被取代。同时，部分大学生在微创业过程中不能够明确各自分工，对利益分配问题进行合理商定，容易导致创业核心成员渐生嫌隙，进而导致创业失败。第三，网络直播的蓬勃发展，虽为大学生微创业提供了发展机遇，但其所引发的网络安全问题也不可小觑。目前，尽管我国已经出台了第三方监管制度，但仍缺乏针对大学生微创业的专门法律法规，使得商业诈骗、消费陷阱等层出不穷。由于从事微创业的大学生缺乏充足的社会实践经验，不能够树立对消费陷阱和商业诈骗的防范意识，不能够借助于合法渠道维护自身权益，部分大学生甚至借助网络直播平台从事具有投机性质的商业活动，对正常的市场秩序造成了干扰，且容易形成新型犯罪[2]。三、网络直播时代下大学生微创业的有效对策第一，基于政府层面进行优化。政府主导，在宏观层面对大学生微创业进行调控，在小学、初中、高中到大学的全过程实施创业教育战略，明确创业教育的主要目标，加强与学校以及企业的联合，为学生学习创业理论知识和创业实践提供良好前提。同时，政府应注重加大对网络直播平台的监管力度，明确各监管部门的工作内容和责任，建立和完善与大学生微创业相关的法律法规，营造适合网络直播行业良性发展的环境，引导大学生创业者树立较强的风险防范意识，为大学生微创业营造良好的市场秩序。此外，政府应重视完善通信网络建设，扩大光纤宽带网络的覆盖范围，为大学生微创业提供良好契机。第二，基于高校层面进行优化。高校应将培养高素质创业创新人才作为办学的着眼点，建立健全创业教育体系，对不同专业和学科进行合理调整，确保资金和场地充足，实现基础知识教育和创业教育的有机联合，从整体上提升大学生创业的基本素质。例如，高校可举办以互联网为主题的交流活动和创业大赛，为学生直接与企业对话搭建良好平台，丰富学生的社会实践经验，并配备专业的指导教师，为学生创业孵化保驾护航，同时为大学生微创业提供一站式服务，使大学生能够借助于网络直播平台宣传其产品，扩大产品的市场占有率。第三，基于企业层面进行优化。企业应充分认识到大学生的科技创新优势，加强校企合作，为大学生微创业提供充分的资金和场地支持，为大学生创业提供校外实践基地，辅助大学生拓展业务，提升大学生对市场环境和市场行情的了解程度，为解决大学生在微创业过程中遇到的困难提供有利条件，并充分发挥大学生的创新创业力量，促进自身产业结构的更新和升级。四、结论基于网络直播时代下，政府、高校和企业都应作出努力，营造适合大学生微创业的环境，为大学生提供政策、资金和技术等方面的支持，引领大学生走出微创业的阴霾，提升大学生微创业的成功率。参考文献：龙源期刊网[1]唐永红.“互联网+”背景下大学生创新创业的机遇和挑战[J/OL].中国培训：1.[2]张巍.基于互联网+背景下大学生创业的机遇、挑战及应对策略[J].宿州教育学院学报，2017，20（06）：98-99.