人教版一年级数学上册期末试卷质量分析

1/2人教版一年级数学上册期末试卷质量分析关于学生答题情况；整体看；卷面整齐美观；抄写认真；答题情况较好；像口算、比较大小、数数、把每行中例外类的圈出来等题目对题率很高；填一填的题目包括的内容较多；涉及数数、数位、找规律填数、位置等内容；出错较多。其中一（1）班参加考试的学生有48人；优异35人；优良的12人；及格的有1人；像陈慧琳；童家宝这两位同学基础知识账务较差；不能正确理解题意；致使出错率较高。另外宋梦鑫；赵雅茹；徐皓铭；朱锡林等同学学得知识结壮；掌握很好；答题浑圆。一三班全班47人中；优异的32人；优良的15人。像高文、郑亦星两位同学基础知识掌握较差；认识的字较少；不能正确地理解题意；致使错题较多。另外汪海心；梅健；陈资历等几位同学基础知识学得比较结壮；掌握很好；答题比较浑圆。这一份数学试卷共有五道大题；分别是第一题口算题；第二题填空题；第三题择优录取；第四题是动手画图题；第五题解决问题我能行。我认为这一份数学试卷有这样几个主要特点：（一）、知识面广这份试卷涵盖了一年级上册数学课本中绝大部分内容；如位置、20以内的加法、认识位置、观察物体、认识图形、找规律、认识钟表、统计等；这些章节的内容都有涉及；能全面地考察学生对各章知识的掌握情况。（二）、点、难点突出这份试卷编写新奇；训练形式多样；难度适中；注重了对学生素质的考察。在本册数学课本中；20以内的加减法、认识钟表、统计是重点；位置、观察物体、认识图形是难点。这份数学试卷也是按照这个标准划分了重点和难点。（三）、图文并茂；形象直观这份试卷中又有图又有题；学生边看图边做题；学习的兴趣能被很好地激发出来；从而使思维也活跃起来。（二）试卷情况具体分析2/2主要优点：（1）口算中的20以内两位数加减一位数进位及退位的；加减混合运算；学生对计算方法都掌握得很好；计算的能力也好；正确率高。（2）能正确判断位置中的上、下、左、右的位置关系；并能确凿填写。（3）小小统计员；能正确数出物体的个数；完成统计图和统计表；解决各种问题。（4）学生能正确看图理解题意；并列出正确的算式。（5）学生能选择正确方法解决生活中的问题；并能列出正确的算式。存在问题：（1）部分同学还存在着审题不认真现象。如第二题的第7题；从小到大书；10前面的一个数和后面的一个数.许多学生都判错。（2）有的学生有马虎的现象.如第二题知识乐园的第7题和第11题。因自己不认真观察；将图形的个数和时间写错。改进措施：1、强化概念的训练；让学生牢牢掌握概念；并能活学活用。2、在实际生活中进一步认识钟表；了解更多的钟表知识。3、每天充分利用课前十分钟进行口算练习；定期进行口算比赛；并实行奖励机制。4、注重培养学生发现问题和解决问题能力；同时训练学生运用生活实际经验解决生活中的问题的能力。5、培养学生优良的数学学习习惯；培养学生学会独立思考；敢于提问；认真倾听别人的意见；乐于表达自己的想法；用于克服困难等内在的学习品质。6、开展分层教学；抓两头带中间；促进学生整体水平的提高