CET4、6紧急应试策略

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作文作文的的原则是无错,一篇文章,如果你出现了3处严重语法错误,那么你就不能得到一个高于8分的分数。另外,从句不会给你加分,你要做的是写出有变化的句子。行文有两种格式,一种是缩进式,另一种是齐头式。吴泽阳老师建议大家使用齐头式,段与段之间空一行,好让老师看清楚你有几段。特别注意,作文一定不能少于等于两端。对于以前只能考400分以下的同学,背万能句是必须的。有一句句子非常之牛逼:tobeornottobe?that'saquestion.(byW.WilliamShakespeare1564~1616)。要知道,作文中数字和人名最能引起人的注意,你甚至可以把人名写的大一点。作文种类分为以下几种,图表,名人名言,正反观点,现象。相应的例文网上有很多,把相关的万能句背一下。一般作文的顺序是:审题,确定每段写什么——决定套用模板——列换词表——行文——复查。比如说一篇说难找工作的文章,换词表就是students,youngman,graduate之类意思略微不同但能作互相指代的词。复查主要是复查时态和单复数,80%的语病都是这类问题。行文的技巧主要是句式的变换。一共有五种方法:加法句,减法句,副词法,被动法,换而言之。加法句就是逗号和and,减法句就是but,使用被动法是因为更符合傻老外的习惯,换而言之就是inotherwords,然后再把刚才的话说一遍,当然,要稍作变化。副词法就是Obviously之类。最后特别注意,当你论述的时候,一定要使用逻辑词。firstly,secondly……英语文章,没有逻辑词就没有逻辑。我有一份自己写的作文复习资料,因为当时临考,时间仓促,可能有不少错误。见日志末。听力个人觉得东方的听力策略纯属扯淡,我就不多说了,说说自己的方法。对我而言听力最大的困难在于老是开小差,于是我就跟读,动嘴不发音,这样似乎能够集中精力许多,和我一样爱开小差的同学可以试试。个人认为,词汇量的提高,对于听力的提高要比其他的多得多。阅读阅读肯定不用看文章。快速阅读的顺序是:看题干,划出名词,回原文定位找答案。深度阅读也是一样。划名词是因为,动词和副词的同义词很多,完全可以替换,但是名词相对而言比较单一,不会有太多的变化。如果名词被替换,放心,没多少人能找到。回原文定位的时候要注意,最高级和极端词对应,时间地点状语对应。我就不一一举例了,自己联系几篇阅读就会抓准这个规律。当时我也只是用了一节课的时间久掌握了阅读。我阅读是215分,得分率86%。相对而言,深度阅读还有另一个潜规则,就是深度阅读的题目,除了“作者想什么”“文章标题是啥”这类的题目以外,其它的题目串起来,就是一篇文章的主旨,由此推之,如果文章超过4段,那么在一段中出两个题目的可能性很小,这样我们就可以以此为依据做题。如果你选择了一个和主旨不相干的答案,那么你肯定错了。奉劝各位一定要牢牢抓住阅读的分数,因为每个题都有近2%的分值。最主要的是,你只要练习几篇就能够掌握这个方法,根本不需要多少词汇量。cloze和翻译cloze一个空0.5%,4a,4b,4c,4d,随便选吧,拿四分之一的分数,像我这种考不到450的同学一般是没有时间做cloze的。翻译,据说复旦的得分率是3.5/5(49.7/71),这部分无从复习,只能靠积累,而我多做对一道阅读,就能高出14.2分。个中得失,大家自己权衡。说完了,吃午饭去。祝大家考试顺利!(现象题)JobsforGraduates提纲:工作难找(现象)原因解决方法Nowadaysthereisanincreasingconcernovertheissueofthejobsforgraduates.Studentsfindithardtolookforawork.Nowpeopleingrowingnumbersarebeginningtorealizethatitisnoteasytoseekgoodpositionsforthegraduates.Whyshouldthisphenomenontakeplace?Therearegenerallythreefactorsaccountingforit.Firstofall,therearenotenoughjobsforsomanygraduates,obviously.(副词法)Atthesecondplace,thestudentsaregoodattheirspecializedsubjects,butlackofworkingexperience.(减法句)Lastbutnotleast,theneedsofcompanysuchasEnglishstandard,computerskills,etc.can’tbemetbythestudents.(被动法)Thinkintoaccountalltheanalysesabove,wemayconfidentlycometotheconclusionthateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituation.Thegovernmentshouldencouragebusinessstartups.Thisshouldcreatemorepositionfortheyoungman.Ontheotherhand,UniversitiesshouldprovideopportunitiesforstudentstoimprovetheirEnglishstandardandcomputerskills.Inaddition,enterprisesshouldoffermoreJobInternshipforthegraduates.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.作文顺序:审题,阅读提纲列出套用万能句/模板列出高频词换词表、逻辑词行文(保证正确率原则,每段首句体现提纲主旨,使用齐头式行文)复查(谓语及名词单复数、时态一致性)换词:工作:job,work,position,post大学生:graduates,students,youngman难:difficult,noteasy,hard找:find,seek,lookfor套用万能句:Nowadaysthereisanincreasingconcernofthejobsforgraduates.Nowpeopleingrowingnumbersarebeginningtorealizethatitisnoteasytoseekgoodpositionsforthegraduates.Whyshouldthisphenomenontakeplace?Therearegenerallythreefactorsaccountingforit.Thinkintoaccountalltheanalysesabove,wemayconfidentlycometotheconclusionthateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituation.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.(80words)逻辑词:FirstofallAtthesecondplaceLastbutnotleastOntheotherhandInaddition构句法:加法句(,and)减法句(buthowever)副词法(obviously…)被动法换而言之(Inotherwords)(正反观点题)theImportanceofaName提纲:有人认为名字重要有人认为不重要我的观点Recently,importanceofanamehasbecomethefocusofthesociety.Everycoinhastwosides,andthisissueisnoexception.Everyonehashisownview.Thosepeoplewhothinkthatnameisimportantmayhavetheirreasons.Firstofall,apersonisbornwithhisnamegivenbyhisparents.Andthenamewillbewithhimthroughhislife.Atthesecondplace,nameisasymbolofaman.So,nameisimportant,certainly.Othersdon’tagree.Theyarguethatnameisnotimportant.Intheiropinion,nameisjustaword,anditcanbechangedbythem,iftheywant.Sotheybelievenameisnotimportant.Who’sright?AsfarasIconcerned,nameissurelyimportant.So,itishightimethatweplacedgreatemphasisonthisissue.“Tobe,ornottobe?That’saquestion.”(byWWilliamShakespeare,1564-1616)Itisnecessarythateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituationthatsomeonethinkthenameisnotimportant.行文注意事项:每段首句体现提纲观点段尾句总结添加首段引出话题(名人名言题)HasteMakesWaste(欲速则不达)Hastemakeswaste.Thisisaproverbfulloflogic.Ittellsusthattheunderstandingof“patience”isthekeytosuccessinallfieldsofactivity.Onthecontrary,todosomethingwithnopatienceistobringruinsupononeself.Examplescanbeeasilyfoundtomakeacaseforthisproverb.Foronething,takethestudyofEnglishforanexample.OnlypatiencecanenableustostudyEnglishwell.Suchasspellwordscorrectlyandmastertherulesofgrammar.Anothergoodexampleissports.Patienceistheonlywaytobecomestrongerandrunfaster.Besides,inteamgamespatienceiswhatimprovesoursenseofcooperationandhelpstheteamtowin.Evenastudent’sscholarshipisprecededbyhardwork.Tosumup,therecanbenoachievementwhichisnotbasedontheunderstandingofthisproverb.Otherwise,ifyoucannotbepatient,youwillhavelesschance.行文注意事项:一三段模板,第二段举例(图表)PopulationinaSmallIslandNowadays,thereisageneraldiscussionabouttheissueofpopulation.Ascouldbeseenfromthechart,greatchangeshadbeentakenplaceinthepopulationinthesmallisland.Therewereanincreasingnumberofpeopleint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