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中学美术特长生培养计划指导思想：以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度重视此项工作，务求实效。改革教育教学方法，更新教育观念，加强“校本课程”开发，努力构建学校办学特色。充分利用学校、家庭、社会教育网络，结合校园文化建设，强化质量意识，为学生特长发展提供宽松环境。一、基本原则：立足学校实际，坚持学科教学的基础性，正确处理促进学生全面发展与特长培养的关系。从社会与学生的需要出发，因材施教，把学生培养成为社会需要之才、有用之才。二、主要途径：特长生的培养，即特长教育，不仅是学校生存与发展的需要，也是学生自我发展的需要，更是社会的需要。我校在现有条件下，为加强学生技能与特长培养，计划从以下方面开展工作：1.及早了解，尽早规划特长生的培养必须“及早了解，尽早规划”。所以，为了及时地了解新进的特长生，并因人制宜地帮他们制定培养规划，对于每年新招的特长生，总是做到人未到，情先知。除了有一定的绘画素养外，还要求学习成绩在班级前30名。2.全程跟踪，加强引导我们对特长生每科的成绩进行统计、分析，了解他们的学习特点和学习情况，而且也对他们训练、比赛的结果进行登记、总结。及时表扬进步的同学，了解落后同学退步的原因，然后有针对性地对他们进行学法指导和心理辅导。另外，应该允许他们殊途同归，鼓励他们“八仙过海，各显神通”。三、具体工作安排：初一上学期1、素描石膏几何形体2、素描单个静物临摹3、素描单个静物写生4、学期总结初一下学期1、素描静物写生2、素描静物临摹3、色彩基础知识4、学期总结初二上学期1、素描静物考试。2、素描静物写生。3、人物速写临摹。4、学期小结。初三上下学期1、静物写生2、几何体静物素描写生3、静物几何体组合写生4、人物速写写生四、时间地点安排：训练主要在晚饭后的45分钟到第一节自习结束的时间进行。活动地点在学校画室。洗车九年制学校汪小凤