花开了作文

精品WORD文档下载可编缉使用花开了作文篇一：一路花开800字作文落花只是秋风中的表情，浅笑的痕迹。沉默许久的天空绽放出一抹抹柔情的色彩，照亮了我前进的步伐，蓦然回头，晨曦的露水在那片片花瓣上留恋，折射出紫晶葡萄般靓丽的色彩，照亮了一朵朵鲜花，成长的脚步也伴随着那一路花开迈出脚步雨水，打散了夏热的寂静，一阵凉风透过门边吹进教室，发出‘吱呀吱呀’的响声，课室里又恢复的了往日的喧闹，铃声响起，随着一阵沉重的脚步声的出现，停止了教室的嘈杂，老师在教室门外站了许久才迈进教室。风吹拂起他的发丝，他拿起了粉笔，无力的在黑板上写下标题。他时常捂住鼻子，接着响起一阵沙哑的咳嗽声。我们拿出练习本认真抄下题目。时间静静流淌着，雨滴打落在走廊边上伴随着风一起穿过教室，散出潮湿的气息。老师的咳嗽声接连不断地响着，愈来愈微弱，甚至渐渐的被雨声所吞没，消逝着他的嗓音。我前排的的那个同学站立起来走向门边，小心翼翼的将门关上，又沉默的回到了座位上边。教室里又恢复了宁静。老师将慈祥的目光洒在每一的同学的脸上，他沉稳的站了起来，极力打起精神，于是沙哑的声音又回荡在寂静的教室里。同学们向讲台上望去，老师正用纤细的手指握着粉笔不停的在黑板上滑动，写出一个个瘦弱的字，同学们认真的听着，仔细精品WORD文档下载可编缉使用聆听每一个沙哑的音符为老师的坚持深深的感动。随着铃声的又一次打响，老师走出了教室，教室里回荡起了同学们的议论声，我走向讲台，将一叠沉重的作业抱起，向办公室走去。乌云已经消散，花坛中花儿重新绽放，一颗颗饱满的露水映衬在花瓣上，阳光透过云朵折射在走廊上，射出耀眼的光芒，流水冲刷走一只只灰色的脚印，一直蔓延在办公室的门槛旁边。我将沉重的作业本小心翼翼的放在老师的桌旁，生怕打搅了他的疲倦不堪。正当我要转身离开时，老师抬起头，向我投来温馨的笑容：小张谢谢你落花是飘在风里的一首诗，写下我的心事，他只留下最美的样子，在我人生的途中，扮演出那一路花开，在这含也行沉重，温暖的闪亮，散发出一丝丝芳香。愿生命赋予的美好记忆和品质，陪伴你我前行。落花只是秋风中的表情，浅笑的痕迹。沉默许久的天空绽放出一抹抹柔情的色彩，照亮了我前进的步伐，蓦然回头，晨曦的露水在那片片花瓣上留恋，折射出紫晶葡萄般靓丽的色彩，照亮了一朵朵鲜花，成长的脚步也伴随着那一路花开迈出脚步雨水，打散了夏热的寂静，一阵凉风透过门边吹进教室，发出‘吱呀吱呀’的响声，课室里又恢复的了往日的喧闹，铃声响起，随着一阵沉重的脚步声的出现，停止了教室的嘈杂，老师在教室门外站了许久才迈进教室。风吹拂起他的发丝，他拿起了粉笔，无力的在黑板上写下标题。他时常捂住鼻子，接着响起一阵沙哑的咳嗽声。精品WORD文档下载可编缉使用我们拿出练习本认真抄下题目。时间静静流淌着，雨滴打落在走廊边上伴随着风一起穿过教室，散出潮湿的气息。老师的咳嗽声接连不断地响着，愈来愈微弱，甚至渐渐的被雨声所吞没，消逝着他的嗓音。我前排的的那个同学站立起来走向门边，小心翼翼的将门关上，又沉默的回到了座位上边。教室里又恢复了宁静。老师将慈祥的目光洒在每一的同学的脸上，他沉稳的站了起来，极力打起精神，于是沙哑的声音又回荡在寂静的教室里。同学们向讲台上望去，老师正用纤细的手指握着粉笔不停的在黑板上滑动，写出一个个瘦弱的字，同学们认真的听着，仔细聆听每一个沙哑的音符为老师的坚持深深的感动。随着铃声的又一次打响，老师走出了教室，教室里回荡起了同学们的议论声，我走向讲台，将一叠沉重的作业抱起，向办公室走去。乌云已经消散，花坛中花儿重新绽放，一颗颗饱满的露水映衬在花瓣上，阳光透过云朵折射在走廊上，射出耀眼的光芒，流水冲刷走一只只灰色的脚印，一直蔓延在办公室的门槛旁边。我将沉重的作业本小心翼翼的放在老师的桌旁，生怕打搅了他的疲倦不堪。正当我要转身离开时，老师抬起头，向我投来温馨的笑容：小张谢谢你落花是飘在风里的一首诗，写下我的心事，他只留下最美的样子，在我人生的途中，扮演出那一路花开，在这含也行沉重，温暖的闪亮，散发出一丝丝芳香。愿生命赋予的美好记忆和品精品WORD文档下载可编缉使用质，陪伴你我前行。篇二：《花开》作文1“花开不只在春天”作文指导及佳作点评有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景??人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。要求：①自定立意。②自选文体，但不要写成诗歌或剧本。③不少于800字。一、问题:1、照抄“感动中国人物”材料，缺少针对相应话题的分析；2、只叙事，不论证；3、只写自然界的花，不写人类社会的现象与名人事例；4、空洞，没有论据，有无病呻吟之嫌；5、审题不准确：对“花开”、“春天”的比喻义理解不准确，精品WORD文档下载可编缉使用不能结合论据明确内涵：“花”——可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等；“花开”——指成功、取得成就；“春天”——可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。“花开不只在春天”——指人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下。任何情况下，都有成功的可能。6、偏题：写“成功、奋斗、坚强”等等；7、字数不够：缺少深入；只谈“是什么”，不谈“为什么”、“怎么办”。人能够取得成就，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。二、例文分析：花开不只在春天为了鱼儿欢快奔游，冰凌要不断融化；为了小草欣欣向荣，春风要吹拂大地；为了蜜蜂辛勤忙碌，百花要及时开放；为了生命的绚丽多彩，总有那些为使命而活的人相信，花开不只在春天。一切从零开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留了下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦精品WORD文档下载可编缉使用想，于是希望之花便在山谷中生根、发芽、绽放。李灵——80后最美乡村女校长，因家乡有大量留守儿童辍学在家，她用自己对孩子的爱、对知识的爱和坚毅的信念，创建了一所希望小学。虽因此欠下外债，但她深知家乡儿童对知识的渴望。于是她在烈日下，沿街收购书籍。当她看到孩子们争着看书、发奋学习时，她眼角美丽的皱纹在空中飞舞。是她，将阳光引入深谷，即使阳光将她灼伤，也要让希望之花茁壮成长。陈玉容，伟大母亲中的一位特殊的母亲。她为了挽救自己孩子的生命，在短短7个月内消除了脂肪肝，为孩子进行了肝脏移植手术，赋予了孩子第二次生命。她用“暴走”的特殊方式诠释着母亲对孩子的爱，让儿子的生命在焦虑的母爱中再次绽放。梦想人人都有，但只有精神强大的人才能在煎熬中将它实现。翟墨是个画家，只因听到新西兰航海家说，他航海大半辈子，都没碰到过一个中国人这一句话，而深受刺激。于是他从山东日照启航，在两年半的时间里，他航行了二万八千三百海里。他历尽艰险，不断地挑战自身的艰险，完成了中国首次无动力帆船环球航海。古老船队的风帆落下太久，人们已经忘记了大海的模样。六百年后，他一个人、一张帆，带着梦想眺望先辈的方向，直持云帆，在艰险中，他的梦想之花绚丽绽放。精品WORD文档下载可编缉使用所以，请相信，花不只在春天开放，经历过大风大浪，心中的精神之花才能常开不败，迷人芬芳。《花开不只在春天》佳作赏析一、花开不只在春天也许春日的百花齐放会让你心旷神怡；也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也许你会在不知不觉中感叹：原来花开不只在春天！当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑，傲气凌人的从皇宫中走出之时，也许他感觉到篇三：那时,花开(1000字)作文精选作文:那时，花开(1000字)作文那时，花开一片香气扑鼻的花海里，总有许许多多的花骨朵在等待，等待，等待&&。等待他们绽放的时刻。题记坚持之花一个平凡人的背后，总有一个不平凡的故事。天亮了，在电视里看到一个令人感动的节目。一个伟大的母亲生一个患了严重智障的孩子。他的父亲因为有一个智障儿子而和她离婚。这个母亲很伟大。她不喜欢音乐，但是听说音乐可以开发孩子的智力。她整整学了10年的音乐。她送儿子去学音乐，音乐老师说她的儿子教不了了，这位母亲同时担任了一个音乐老师的职责。这个孩子6岁才会说话，10岁才上一年级，这个母亲说了一句令人感动的话：就算全世界都抛弃了我儿子，我永远都不会精品WORD文档下载可编缉使用放弃。我要让他过上平常人过的生活，我要坚持下去。智慧之花有一次暑假，我与朋友相约一起去河涌游泳，我们是隐瞒父母而去的。因为父母知道不会给我们去，他们觉得太危险了，而那次的游泳，却转变了我整个人生。流水很急的河上，我们纷纷跳下水，一会儿过去了，我游累了就和几个朋友上去，只剩下两个在河上游泳，不幸的事情发生了，他们溺水了。我非常着急，惊慌失措，伙伴们个个有不同意见，有的说跳下去救，有的说叫大人求救，有的&&总之各种各样，我急中生智，连忙叫伙伴去找一条绳子和棍子，这群人中水性最好的是我，于是我将一条绳子绑在我腰间，让伙伴们捉紧，我拿着一条长棍子便下水了，我先靠近伙伴，但是到了一半，绳子不够长，于是我把棍子伸长给他们捉紧，然后岸上的一群伙伴一起拉，最终我把他们都拉上岸了，但是自己却累晕了&&在梦中，一朵灿然的百合正在绽放。勇敢之花只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。大家想必也一定记得起这个时刻2008年5月12日14时28分04秒一霎那，四川变成了废墟，所有的人都没有了住处，没有了家人，没有了健全的身体。有一个女孩，她在那时候失去了双腿，她是一个舞蹈家，对于舞蹈家而言，失去双腿就等于是失去了生命。她躺在医院的时候，不曾想过要放弃，她在医院时时刻刻都在练舞，终于，她在电视节目上，表演了一个令人叹为观止的节目鼓舞无疑是在大鼓上跳舞，她边跳边落泪，在鼓上，迷人的舞精品WORD文档下载可编缉使用姿令人心碎，她说她不会放弃舞蹈，就算失去了双腿。她也要勇敢面对。不会放弃、不会懦弱、不会迷茫，舞蹈是她一生的动力，花朵也因为她而绽放了。回望那片花海，它们已经迎来了属于它们的季节春天。所有的花该盛开的花都盛开了，如此的迷人&&广东广州番禺区石基二中初二（6）班初二:曾梓洋篇一：那时,花开【作文题目】初夏的清风吹过，那时花开了，你走过我的窗前，飘来阵阵清香。连蝴蝶也驻足了，来欣赏我心中的风景。如今的思绪，只为了那时花开。阅读上面一首小诗，请以“那时花开”为题，写一篇作文。文体自选，立意自定，字数不少于800，不得抄袭和套作。【写作导引】这是一篇命题作文。文题“那时花开”是一个意象，但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义，并准确把握“花开”的条件。“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是抽象或具体的事物，诸如“心愿”“风气”“理想”“道德风尚”等等；“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果，“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”。作者可以通过记叙、抒情或议论，展示、显示或揭示出事物发展的规律，反映出条件与结精品WORD文档下载可编缉使用果的特定关系。文学素养好的写作者可以优先选择写文学色彩较强的散文或诗歌；当然也可以考虑选择写记叙文，通过一件事形象的表现主题，反映“规律”和事物之间的逻辑联系；选择写议论文的，只要准确界定了核心概念“花”的内涵，理清了“花”与相关事物之间的关系，也能够写出一篇结构完整、论证严密的文章。那时花开百花竞放，香飘四野，芬芳馥郁，沁人心脾。这是多么美妙的事情啊！然而花