部编版语文三年级下册第二单元测考试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx分,共xx分)一、基础知识1.在下划线字选择正确的读音。(1)小鹿看着自己在水塘中的倒影,觉得自己的身材真是匀称(chènchèng)________。(2)听了这个消息,妈妈禁不(jīnjìn)________不住皱起了眉头。(3)一撒(sāsǎ)________线,风筝边飞得更高了。(4)他拼命地挣(zhēngzhèng)________扎,想要挣(zhēngzhèng)________脱身上的绳索。2.读拼音,写词语。jiāoàoqiānxūnuòruòxīnshǎng________________________________chítáng评卷人得分biézhìshīzǐtànqì________________________________3.写出下列词语的近义词。骄傲——________懦弱——________恼怒——________轻蔑——________羞耻——________美观——________4.把词语补充完整。________学步掩________盗________________矛盾________求剑滥________充________________忧天________蛇影画________添________________之蛙5.按要求写句子。(1)太阳不慌不忙地把头从云里探出来。(缩句)(2)行人把敞开的衣服扣上了。(改为“被”字句)(3)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)(4)因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(用“/”断句并写出大意)6.2020年4月5日是清明节,学院要开展网上祭奠英烈活动。假如你是班长,请你写一则通知,告诉全班同学务必在家完成。7.口语交际。读一读下列同学的观点,说一说你对外表与实用的看法。林美美:第一印象非常重要,所以我们要看重外表。毛豆豆:实用才是最重要的,所以外表美不美一点儿也不重要。我的看法:________。8.课内阅读。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐()地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐()地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加()的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐()说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐()了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”(1)将下列词语填写在文段中对应的括号里。恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑(2)根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。陶罐:________。铁罐:________。(3)陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?9.课外阅读。我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!(1)小红马认为小骆驼很________,小骆驼感到十分________。(2)根据短文内容填写表格。身体部位样子作用脚掌________________眼皮________________驼峰________________(3)沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?(4)这个故事告诉我们的道理是________。10.作文。请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了那些话?题目自拟。字数不少于300字。