两基”工作总结范文

精品WORD文档下载可编缉使用两基”工作总结范文篇一：两基工作总结“两基”迎国检工作总结整整两年时间，四个学期，我的心里都没有踏实过。不管是上班时间，还是节假日，脑海里什么时候都有一个词：“两基”。我接任小学教务员后，没接受过正规教务员业务培训，更没有经历过“两基”检查。只是知道“两基”的内容，感觉和我们学校关系不是很大。2021年底，接到上级通知，要求做好学生学籍档案的整理工作，为“两基”迎国检作准备。我接手教务员工作时，并不知道应如何做好学生学籍的管理工作。所以，当需要按要求整理归档时才发现，自己给自己留下太多的麻烦。我们小学有在校生1300多人，首要问题是转出转入学生花名册与学年初在校生花名册人数对不上。于是我从09-10学年起开始校对，逐个班逐个学生的比对。好在各班学生花名册我保存很完整，通过比对，再找各班主任核实，才把三个学年的转出转入人数与全校学生花名册核准。这项工作就用去了近一个学期加上一个寒假的时间。因为当时我一周还带着16节体育和美术课。第二个问题是学生信息不完整。特别是非户籍插班生，只有姓名而无其它信息的人不在少数。于是，还在本校就读的学生，我找来补充完整；已转走或升学的学生，我设法找到其同学，最大可能的把信息补充完整。其实最难的还精品WORD文档下载可编缉使用不是这些，而是我们不知道标准的“两基”档案是什么样的，都有哪些具体内容，应该如何整理归档。凭着自己的理解去干，我做了许多返工的活。15年上半年，市教育局主管领导检查我们档案的准备情况，发现了很多问题，经过指点，我才逐渐的理出些头绪。于是又从重头做起。2021年的署假，参加完20天的继续教育，我一天也没休息，和小学教务主任一起，又把全部档案整理打印出来。我已经不年轻，也没有专门学过计算机，全是平时自己摸索着学的，“两基”档案电子文档的整理，对当时的我来说，可谓是难于上青天。所以，我经常把工作带回家做，因为要边做边学，工作进度很慢，在学校除了上课，还有作业要处理，没有大块儿的时间。署假打印的内容，都是我在家利用晚上的时间把电子文档做好的。2021-2021学年开学初，学校把我从小学教务处调到中学教务处，负责中小学600多学生的学籍管理。因为过去我一直在小学工作，对中学的情况不了解，再加上局里对档案的部分内容又重新做了要求，中小学学籍档案又要全部重新核对、整理、归类。因此，工作难度很大。为了确保学生信息的准确，我用上级下发的公安局户籍人口资料逐一核对每个学生的信息。由于小学班主任中老教师多，大都不会使用电脑，全小学一千多学生的信息，全是我一人加班加点比对出来的。结果发现问题真的不少，姓名的字不对，出生年月不对，家庭住址不对等，精品WORD文档下载可编缉使用都得一一修改。而中学的档案，由于基础花名册不断改动，已无准确学年初在校生数，统计的学生数与教育年报人数对不上，我又从近往远逐年比对各班学生数，找出问题改正。2021年9月，局里又把在校生花名册统一做了表格修改。这意味着前面做的表格数据，又要全部重新做。在重做的过程中，我发现表格中部分内容是过去没有的，要补充完整，就又要把部分学生的档案重新找出来填写。由于局里给的修改时间很紧，我两个晚上加班到四点多钟，把问题全部解决了。并把信息及时反馈给了局里。这两年当中，我经常晚上加班到深夜，第二天照常上班。小学生学籍的比对核实工作，我几乎都是独自完成的，为的就是数据的准确性。功夫不负有心人，我校A1指标组在局督导室阶段性工作总结中受到了表扬。寒来署往两载，酸甜苦辣百味。有付出也有收获。通过这次“两基”验收，我明白了学籍管理的重要性，也清楚了学籍管理的方法，收获还是比付出多。其实，没有校领导的支持，没有老师们的帮助，我将会一事无成。感谢大家。篇二：学校两基工作总结学校两基工作总结自XX年省人民政府对我县“两基”验收以来，在各级政府的正确领导下,根据《新义务教育法》等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关精品WORD文档下载可编缉使用工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下：一、学校基本情况1、我校位于绥阳县蒲场镇儒溪村。截止到2021年9月，我校学校占地面积5675㎡，其中校舍建筑面积3014㎡，在校舍建筑面积中，普通教室750㎡，实验室100㎡，图书室50㎡，微机室150㎡，学生宿舍1154㎡，食堂50㎡，厕所60㎡，其他560㎡。2021年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或重建逸夫综合楼、学生宿舍楼、食堂等设施。2、体育运动场、体育器材配备、理科实验仪器等已达标；3、我校有体育运动场900㎡，计算机109台、图书12656册，固定资产总值168.83万元，其中仪器设备5043元，并在陆续增加中。4、我校有教职工47人，其中女教师15人。包括专任教师46人，取得中学一级教师资格者17人，取得中学二级教师资格者29人。二、保学控辍情况我校上学期在校生786人，本期779人。其中七年级260人，八年级235人，九年级284人。在上期基础上，本期转进20人，转出10人，辍学15人，休学2人，辍学率在2%以内。为了让学生进得来、留得住、学得好，把辍学率控制在3﹪以内，精品WORD文档下载可编缉使用学校采取了学校领导包班，教师包学生的一系列措施.1、每学期期末，学校将向学生及其监护人签定承诺书，督促监护人于第二学期将子女送学校接受义务教育，对于家庭经济困难的特殊学生采取了先入学，后办理相关手续的办法，给学生营造一个宽松的学习环境，给予他们一种学校如家的温暖。2、每学期期初，学校采取了行政领导包村，教师包人的措施，对未入学的学生逐人家访，动员入学直至全部学生到校学习，对于特殊学生（如举家搬迁等）由村委会证明及时上报政府；3、对于留守儿童，学校要求班主任单独造册，每周向学校汇报学生学习、生活等在校表现。4、每学期学校领导都和教师签定了保学控辍责任书，建立健全了各科教师对任教班级的上课点名制度，发现学生无故缺课，立即报告班主任、承包教师，并督促包班领导与家长联系，对于2天未上课者，学校领导，班主任，包学生教师及时家访，摸清情况，让学生及时入学。三、图书管理情况为了开阔学生视野，激发学生兴趣，为两基验收积极创造条件，学校着手了以下工作：1、每学期安排一名教师兼管，并规定了每一、三、五三天的统一开放时间。2、在学校资金紧缺的情况下，学校统一订购了一些学生读物，如《中考金刊》、《课堂内外》、《创新作文》等，不断充实到图精品WORD文档下载可编缉使用书室，增加学生借阅内容；3、每学期一结束，新的学期一开始，学校都要组织教导处、工会、团支部等相关人员对图书进行清查整理。四、“普实”工作情况实验是学生学习理化生学科的重要手段，也是培养学生的动手操作能力、观察能力、综合分析、归纳问题的有效途径，以此达到、提高学生素质为目的。所以，学校上至领导，下至科任教师都非常重视实验教学工作。1、队伍建设方面建立了长期稳定的普室工作领导小组，且责任明确，分工具体。实验教师均符合规定学历，基于学校实际，我校全部为兼职实验教师，即所以理化生教师都是，其中有三人获得了省级实验技术职业培训合格证，所有教师都做到“四懂三熟悉”。2、实验室建设方面目前我校有物理实验室一间，生化共用实验室一间，面积为50㎡，有物理仪器保管、准备室共用一间，生化仪器保管、准备共用一间，面积为50㎡。到XX年止，我校的仪器配备，配套设施建设方面已能满足学校的普实工作要求，后来由于在教学过程中仪器使用破损和各种耗材的自然消耗，我们虽及时拨出一定数量的经费予以添置，补充，使之始终能够保证普室的顺利开展。精品WORD文档下载可编缉使用3、档案资料建设方面我校严格按照《绥阳县普及实验教学办关于“普室”档案建设的补充说明》的规定做到及时、规范、收齐、集全相关资料，，做到该上墙的上墙，该装订的装订，及时装订整理归档。4、实验教学方面教务处在每学年初均撰写切实可行的实验教学计划、以此计划安排好学校的实验教学工作，确保整个学校“普实”工作的正常开展。同时，理化生教师（含实验员）也要写出实验教学工作计划，并有计划控制实验教学工作，精心做好实验教学备课，以此指导自己的实验教学，是对理化生所有教师的基本要求。纵观这些年的“普实”工作情况，我校教师在组织实验教学中，对实验的演示率达到100﹪，学生分组实验完成率达到97﹪以上。五、教学教研情况1、以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。最近几年来来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研日时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习精品WORD文档下载可编缉使用研讨活动，关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。我校还健全“人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验研究”的教研制度，还要求教师们都要制定出自己的实验子课题，并结合平时的教学实践着手研究。为此，我们开展了教师“教学汇报课”活动，让每位老师都有机会上汇报课，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价，评选出一、二、三等奖，进行奖励，提高教研积极性。在“教学汇报课”活动中,语文教研组长卜正恒老师，数学教研组长黄家强老师等为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，经常灯下熬夜废寝忘食。精品WORD文档下载可编缉使用贾本欢老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传授与能力的培养溶为一体，寓教于乐。樊广勇老师积极利用多媒体技术，制作课件，并使之付诸于教学、情景交融、声画兼备。有力地促进了教学，也为老师们在新课程理念的大环境里起到了良好的示范作用。裴玲老师工作认真踏实，待人真挚诚恳，课内外均能以其高尚的人品篇三：2021-2021学校“两基”工作总结2021-2021学年学校“两基”工作总结党的十八届三中全会胜利召开，为我县教育事业的发展指明方向，“两基”工作的各项基础数据、档案建设等都要为之服务，因此，该项工作任需常抓不懈。现将本学年我校“两基”工作总结如下：一、建立“两基”管理机构，完善学校“两基”任务和营养改善计划实名制信息更新，巩固“两基”教育成果和教育强县成果的巩固1、中心校成立了以主管校长为首，义教员为主的领导小组，学初与各学校签订“两基”工作目标责任书，实行目标责任制。中心校组织专人对各学校档案管理人员进行软件操作的培训，之后，督促各学校尽快完善了实名制数据更新和维护，做好新生录入，转出、转入学生的手续健全（转学证、接收证明等相关手续）。精品WORD文档下载可编缉使用2、各校在学生注册工作结束后，尽快完善了“两基”档案。特别是2021年9月1日至2021年8月31日出生0周岁儿童的摸底建档和新生的入学档案，新生年龄为2007年8月31日前出生人口，学生基本信息真实准确。3、严格学生学籍管理，无留级、辍学现象。4、将新生的预防接种证复印件、新农合发票证号等复印件装入档案备查。5做好强县档案的续建和补充完善工作。二、教学工作1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积