六一游戏：幼儿园游戏活动教案8则

精品WORD文档下载可编缉使用六一游戏：幼儿园游戏活动教案8则马上就到一年小朋友最喜欢的节日了!“免费”小编为你精心整理了幼儿园游戏活动教案，希望能给您带来一些帮助!《小白兔钻山洞》游戏活动活动目标发展幼儿听信号快速变换方向的能力。活动过程老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。玩法1将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。精品WORD文档下载可编缉使用2游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。3老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。4游戏结束后，老师做活动总结。《跑步比赛》活动活动目标1发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。2培养幼儿团结合作的精神。活动准备在场地上画好一条直线作起跑线和终点线精品WORD文档下载可编缉使用活动玩法老师把幼儿分成两组，分别站在起点线后面，听信号，老师说：“跑”各组第一名幼儿将开始跑，一直跑到终点线，然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，那一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。活动要求跑的时候不可以跨出起跑线，不然作犯规。注意事项跑的时候注意安全，不要相互碰撞。《跳绳毽》游戏活动活动目标发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。精品WORD文档下载可编缉使用活动方法1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。3连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。4集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。规则要求1按照规定动作及要求踢毽子。2踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。精品WORD文档下载可编缉使用3记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。教与学提示1年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。2先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。3因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。练习“走”的游戏游戏名称：《小老鼠过河》游戏目的：通过游戏，让幼儿练习一个跟着一个走，提高排队走能力。游戏准备：在场地上画两条相距10~15米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。精品WORD文档下载可编缉使用游戏的玩法及规则：1将幼儿分成人数相等的四组，分别组成路纵队“站在”平行线一侧。2教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳(留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戏时，当小老鼠听到老鼠妈妈说：“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”(另一侧的平行线)5游戏可重复进行。游戏建议：1初学者为保证幼儿一个跟着一个走，可要求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子，且走路时不要太快。精品WORD文档下载可编缉使用2待幼儿熟悉游戏后，可让幼儿不抓绳子，一个跟着一个走，并提醒幼儿走路时抬头，挺胸。练习“跑”的游戏游戏名称：《小司机》游戏目的：通过游戏让幼儿练习向指定的方向跑，发展四散跑的能力。游戏准备：1在场地上四角放上四张椅子，椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿、四种颜色的汽车图片，表示这里是车库。2在场地相对的两侧画两条平行线，然后放椅子若干(与幼儿人数相等)。3幼儿人手一辆小汽车。游戏玩法和规则：精品WORD文档下载可编缉使用1游戏前幼儿分成两组，手拿小汽车分别坐在各自的椅子上2游戏开始，教师告诉幼儿：“今天，小朋友都要当司机，和老师一起玩一个开汽车的游戏，老师是指挥交通的警察。3向幼儿介绍车库和交通规则，并要求幼儿听清警察的口令，按口令要求开车。4教师发出口令：“小司机上班了，都去开车吧。”听到口令后，幼儿在场地上模仿开车，在场地上四散跑，随后教师发出口令：“小司机下班了，快把自己的汽车开到极致的车库里去吧”。幼儿听到口令后，迅速将自己开得汽车按颜色开到车库，并回答各自的座位上。5重新拿自己的汽车后，游戏重复进行。游戏建议：1提醒幼儿防止相互碰撞。2跑的时间不宜过长，注意动静交替。精品WORD文档下载可编缉使用练习“跳”的游戏游戏名称：《小白兔搬萝卜》游戏目的：通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳，提高幼儿动作的协调性。游戏准备：1在场地一端画一条直线，作为起跳线，在直线前方约3米处画一个大圆，表示田地，内放画有萝卜的图片若干(数量为幼儿人数的三倍)2幼儿人手一个兔子的头饰。3篮子四个。游戏玩法及规则：1幼儿分散站在起跑线上，由教师介绍游戏并分配角色，布置任务。精品WORD文档下载可编缉使用2游戏开始兔妈妈(教师)说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子，帮忙到田里去把萝卜拿回来，到田里去的路上，小兔子只能跳(教师可示范)着来回。3游戏进行时，教师扮演兔妈妈，提醒幼儿要注意的问题。4游戏直至田里的萝卜，全部搬完后结束。游戏建议：1游戏中一定要幼儿遵守规则，尤其要给幼儿强调“跳去跳回”。2幼儿人数较多时可分组进行。“吹泡泡”游戏活动活动目标：1能发现所吹的泡泡有大有小。精品WORD文档下载可编缉使用2能透过泡泡来观察身边的事物。活动准备每人一杯肥皂水，一根吸管。活动过程1吹泡泡老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。2看泡泡请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。3抓泡泡精品WORD文档下载可编缉使用教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。4延伸活动让幼儿从外面回到教室后画泡泡。“玩报纸”游戏活动活动目标1巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。2能开动脑筋，运用多种方法练习跑。3培养幼儿机智勇敢。活动准备1幼儿人手一张报纸。精品WORD文档下载可编缉使用2韵律操音乐的磁带及录音机。活动过程开始部分幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸，在音乐中有精神的入场。准备运动(韵律操)：幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神的做操。基本部分1教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。2试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸贴在胸口，快速的跑。3第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿精品WORD文档下载可编缉使用得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。结束部分教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情绪，对幼儿活动情况作简单评价，幼儿在音乐声中步回到教室。