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1课时跟踪检测（十二）寄欧阳舍人书(时间：40分钟，分值：50分)一、基础巩固(20分)1．对下列加点词语解释不正确的一项是(3分)()A．则勇于自立．．自立：建立功业B．后之作铭者，常观．其人观：了解，考察C．有意奸而外淑．淑：温柔D．而先生进．之进：提携解析：选CC项，淑：善。2．下列加点词同例句活用类型不相同的一项是(3分)()例句：则不受而铭．之A．无所不书．B．则足为后法．C．此数美．者D．身．衣口食，且免求人解析：选CA、B、D三项与例句都是名词作动词。例句，铭：写铭文；A项，书：记载，书写；B项，法：效法；D项，身：身上穿的。C项，美：形容词作名词，美德。3．下列加点词的意义和用法完全相同的一组是(3分)()A．①有情善而．迹非②有意奸而．外淑B．①其．谁不有望于世②孰不欲教其．子孙C．①感与．惭并②玉斗一双，欲与．亚父D．①惧后世之．不知②为人之．子孙者解析：选AA项，①②均为连词，表转折；B项，①副词，放在句首，译为“难道”，表反问；②代词，自己的；C项，①连词，和；②动词，给予；D项，①助词，取消句子独立性；②结构助词，的。4．下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是(3分)()A．则勇于自立．．B．至于．．通材达识C．而世之学者．．D．非畜道德而能文章．．者解析：选BA项，“自立”古义是建立功业；C项，“学者”古义是求学的人；D项，“文章”古义是写文章。5．把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)非畜道德而能文章者无以为也。(3分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)而世之学者，每观传记所书古人之事，至其所可感，则往往衋然不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉？(5分)2译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)不是有很高的道德修养而又善于写文章的人，不能担负这一工作。(2)而世上的读书人，每每看到传记中所记古人的事迹，到了它可以感人的地方，就往往极为伤心，在不知不觉中流下了眼泪，何况读的人是他的子孙呢？更何况是我曾巩呢？二、阅读鉴赏(19分)阅读下面的文言文，完成6～9题。与孙司封书曾巩运使司封阁下：窃闻侬智高未反时，已夺邕邑地而有之，为吏者不能御，因不以告。皇祐三年，邕有白气起廷中，江水横溢，司户孔宗旦以为兵象，策智高必反，以书告其将陈珙。珙不听，宗旦言不已．。珙怒，诋之曰：“司户狂邪？”四年，智高出横山，略．其寨人，因其仓库而大赈之。宗旦又告曰：“事急矣，不可以不戒。”珙又不从。凡宗旦之于珙，以书告者七，以口告者多至不可数。度珙终不可得意，即载其家走桂州，曰：“吾有官守不得去，吾亲毋为与死此。”比既行之二日，智高果反，城中皆应之。宗旦犹力守南门，为书召邻兵，欲拒之。城亡，智高得宗旦，喜，欲用之。宗旦怒曰：“贼！汝今立死，吾岂可污邪！”骂不绝口。智高度终不可下，乃杀之。当其初，使宗旦言不废，则邕之祸必不发；发而吾有以待之则必无事。使独有此一善，固不可不旌．，况其死节堂堂如是，而其事未白于天下。比见朝廷所宠赠南兵以来伏节死难之臣，宗旦乃独不与。此非所谓“曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客”邪？使宗旦初无一言，但贼至而能死不去，固不可以无赏。盖先事以为备，全城而保民者，宜责之陈珙，非宗旦事也。今猥令与陈珙同戮，既遗其言，又负其节。为天下者赏善而罚恶为君子者乐道人之善乐成人之美岂当如是邪凡南方之事，卒至于破十馀州，覆军杀将，丧元元之命，竭山海之财者，非其变发于隐伏，而起于仓卒也。内外上下有职事者，初莫不知，或隐而不言，或忽而不备，苟且偷托，以至于不可御耳。有一人先能言者，又为世所侵蔽，令与罪人同罚，则天下之事，其谁复言耶！闻宗旦非独以书告陈珙，当时为使者于广东西者，宗旦皆历告之。今彼既不能用，惧重为己累，必不肯复言宗旦尝告我也。为天下者，使万事已理，天下已安，犹须力开言者之路，以防未至之患．。况天下之事，其可忧者甚众，而当世之患，莫大于人不能言与不肯言，而甚者或不敢言也。则宗旦之事，岂可不汲汲载之天下视听，显扬褒大其人，以惊动当世耶！以阁下好古力学，志乐天下之善，又方使南方，以赏罚善恶为职，故敢以告。其亦何惜须臾之听，尺纸之议，博问而极陈之？使其事白，固有补于天下，不独一时为宗旦发也。伏惟少留意焉。如有未合，愿赐还答。巩顿首。3(选自《曾巩散文选集》，有删改)6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A．珙不听，宗旦言不已．已：已经B．智高出横山，略．其寨人略：掠取，掠夺C．固不可不旌．旌：表彰D．以防未至之患．患：祸患解析：选AA项，“已”应译为“停止”。7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．为天下者/赏善而罚/恶为君子者/乐道人之善/乐成人之美/岂当如是邪/B．为天下者/赏善而罚恶/为君子者/乐道人之善/乐成人之美/岂当如是邪/C．为天下者赏善/而罚恶为君子者/乐道人之善/乐成人之美/岂当如是邪/D．为天下者赏善/而罚恶为君子者/乐道人之善乐/成人之美/岂当如是邪/解析：选B找到句中的句式结构相同的句子，如“为天下者/赏善而罚恶/为君子者/乐道人之善/乐成人之美”；再参考虚词“岂”，就可以确定出句子的断句位置。8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．在侬智高还没有造反时，孔宗旦就已经有所察觉，并且多次向上级官吏陈述自己的主张，认为“不可不戒”；但他的观点始终没有被接受。B．侬智高抓住了孔宗旦，想让他投降；而孔宗旦大义凛然，骂不绝口，最终以身殉国。但这样一位高风亮节之人却没有得到朝廷的褒赏。C．作者认为，即使孔宗旦预见并先告侬智高造反的功劳不值得奖赏，但他死于国难，体现了崇高的气节，这是值得奖赏的，而且应该公告天下。D．本文语调激昂却又言辞恳切，作者在为孔宗旦诉冤的同时，陈说了天下治乱得失之理，提出了“赏善罚恶”“力开言者之路”等观点。解析：选CC项，文中说“使独有此一善，固不可不旌，况其死节堂堂如是”，意即预言并先告知侬智高将造反也是值得奖赏的。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)司户孔宗旦以为兵象，策智高必反，以书告其将陈珙。(5分)译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)或隐而不言，或忽而不备，苟且偷托，以至于不可御耳。(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)司户孔宗旦认为是战祸的征兆，他策算到侬智高一定会造反，就写信向州将陈珙报告。4(2)他们有的隐瞒不说，有的疏忽无备，苟且偷安，互相推诿，以至于竟发展到了无法抵御的地步。参考译文：运使司封阁下：我私下听说侬智高还没有公开造反时，就已经侵夺邕州的一些地方，做地方官的不能抵御，因而也不把这一情况上报。皇祐三年，邕州的庭院有白气升起，江水泛滥，司户孔宗旦认为是战祸的征兆，他策算到侬智高一定会造反，就写信向州将陈珙报告。陈珙没有听从，宗旦劝说不止。陈珙怒斥他：“司户发疯了吗？”皇祐四年，侬智高越过了横山寨，掠取了寨里人，凭借寨中的仓库赈济百姓。宗旦又告诫他：“事情危急了，不能不防御啊！”陈珙又不听从。宗旦对陈珙，书面告诫共有七次，口头告诫多得数不清楚。宗旦估计陈珙终究不会接受自己的意见，就把家人送去桂州避难，说：“我有官职在身，不能离去，我的亲人不必要与我一起死在这里。”他的家人走了二天后，侬智高果然造反，城中将士都响应他。宗旦仍然奋力守住南门，并写信向邻近州县讨救兵，想抵挡侬智高。城破，侬智高抓住了宗旦很高兴，想任用他。宗旦怒道：“反贼！你现在马上就要死了，我岂能受此污辱！”骂不住口。侬智高思量终究不能降服他，就杀了他。当初，假如宗旦的话不被废弃，那么邕州的战祸就一定不会发生；发生了战祸而我方有所防备，就一定不会有什么大事。即使只有这一点好处，原已不可不加以表彰，何况他临死时气节如此之崇高！然而他的事迹却未能大白于天下。最近见到朝廷优宠封赠对南方用兵以来尽节死难的臣子的名单，宗旦却独独不在其中。这难道不是“提出好的建议的人没有受到答谢恩惠，而被烧伤的人却成了上客”吗？即使宗旦当初不讲一句话，仅仅贼兵到来时能宁死不离职守，本已不可不给予奖赏。因为在事先作好防备，保全城池与人民，应该是陈珙的责任，而不是宗旦的事情。现在随意地判定他与陈珙同罪，既忘记了他的忠言，又辜负了他的高节。治理天下的人，本应赏善罚恶；作为君子，则乐于称道别人的善行，乐于成全他人的好事。难道应当像现在这样处置吗？至于南方的战争，最终发展到了失陷十余州，军队覆没，将吏被杀，人民丧命，国家耗尽财力的地步，不是因为事发之前没有迹象，祸起突然无法应付。内外上下的官吏在战祸将起之时没有不知道的，但他们有的隐瞒不说，有的疏忽无备，苟且偷安，互相推诿，以至于竟发展到了无法抵御的地步。有一个事先敢说的，又被世人欺蒙埋没，让他与罪人受同样的惩罚，对于天下大事，难道还有谁肯说呢！听说宗旦不单单写信告诫陈珙，凡是当时在广东西路任转运使的，宗旦都一一告诫过他们。现在，他们既没有听宗旦之言，又害怕连累自己，一定不肯再说“宗旦已经告诫过我”了。对于治理天下的人来说，即使万事已经整治好了，天下已经安定，尚且必须力开言路，以防止尚未来临的祸患。何况天下的事情，可忧虑的还很多，而当前的弊病，没有比人们不能说话和不肯说话，有的甚至不敢说话更大的了。这样看来，宗旦的事迹，怎么可以不急切地让天下人看到和听到，表彰赞扬他，来震动当世呢！因为您爱好古道，崇尚学习，志在以天下向善为乐事，又正好出使南方，以赏善罚恶为5职责，所以敢于把这件事告诉您。您也何惜于花费一点时间听一听，写一尺纸长的奏议，为宗旦广问众人而极力陈述呢？如果他的事情能辩白昭雪，必然有益于天下，而不仅仅是为宗旦争这一时的功劳啊。敬请稍稍留意一下这件事。如果有不合适的地方，希望能赐给我一个答复。曾巩叩头。三、语言运用(11分)10．阅读下面的一段文字，假如你去曾巩纪念馆游览，请你写一段游览后的感想。(5分)南丰县曾巩纪念馆整个景区绿树葱郁、曲径通幽，网媒记者纷纷感叹，这个清净宜人之地，真是个读书的好地方。整个纪念馆依山而建，步入景区，目之所见的是“唐宋八大家”的雕塑，在旁边有一方形水池，相传为曾巩小时候读书清洗笔砚的地方，壁上还有南宋理学家朱熹所题“墨池”两字。沿碑文侧的石道独步而行便是曾巩小时候读书的地方——读书岩，读书岩内，只见一代才俊手抚书卷，气定神闲。岩亭四周雕有古代诗人赞誉读书岩的词句“半壁石岩千秋胜迹，八家遗墨万古留名。亭前树影江边月，岩下书声石上泉”。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________