2018-2019学年高中语文 课时跟踪检测(十二)长亭送别(含解析)粤教版必修5

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资源描述

1课时跟踪检测(十二)长亭送别(时间:40分钟满分:40分)一、语言表达专练(26分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①有人将过去的稿件或新闻图片拿出来重新贩卖,获取蝇头微利....。②同学之间相处要举案齐眉....,互相帮助,在共同学习中增进友谊,共同进步。③君不见,在觥筹交错,杯盘狼藉....之间,不乏立誓歃血、情真意切之声。④高中生活结束了,相处三年的同学们只好劳燕分飞....,天各一方。⑤凭借先进的交通工具,一些犯罪分子如虎添翼....,犯罪行为更加猖狂。⑥“百年校庆节俭举办,不花国家一分钱。”某大学副校长表示,校庆将厉行节约....,所有花销均是来自校友和社会的捐赠。A.①④⑥B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑥解析:选C①蝇头微利:指微不足道的名声和利益。使用正确。②举案齐眉:指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。这里形容同学关系不恰当。③杯盘狼藉:形容吃喝完以后桌面杂乱的样子。使用正确。④劳燕分飞:本义是伯劳和燕子分别朝不同的方向飞去,现比喻别离,多指夫妻、情侣别离。这里形容同学分离,使用不当。⑤如虎添翼:像老虎添上翅膀。比喻本来强有力的人又增添新的助力,更加强有力。是褒义词,不能用以形容犯罪分子。⑥厉行节约:严格实行节约。使用正确。2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.成人歌曲音调较高、音域较宽,经常唱这样歌曲的孩子,会对声带造成严重损伤。此外,迎风唱歌或唱歌后喝冷饮,都会损伤声带。B.《新西厢记》开播以来,网友称赞该剧不但画面精致,故事跌宕起伏,而且崔莺莺的外形和各个剧种的《西厢记》八九不离十。C.《西厢记》的曲词华丽优美,富于诗的意境,是我国古典戏剧的现实主义杰作,对后来以爱情为题材的小说、戏剧创作影响很大。D.经济发展环境的营造是一项复杂的系统工程,需要参与各方共同努力,但起主导作用的还是政府这只“有形之手”如何作为。解析:选BA项,语序不当,应是“孩子经常唱这样的歌曲”;C项,偷换主语,应在“是”前加上“《西厢记》”,或删去第一个“的”;D项,句式杂糅,应为“但起主导作用的还是政府这只‘有形之手’”,或“但关键在于政府这只‘有形之手’如何作为”。3.下面语句已经打乱顺序,请选出顺序排列最恰当的一项(3分)()①《西厢记》的主角是一个使女。②那权倾朝野的当朝一品宰相,那统领十万雄兵的元帅将军,那宰相的千金小姐,那满2腹锦绣的著名才子,统统都是配角。③在这一点上,《西厢记》比《水浒传》还好。④毛泽东曾称赞《水浒传》好,说《水浒传》的主角不是帝王将相,而是一些普通人。⑤中国人谁不知道红娘!⑥若问中国自从有文艺作品以来,哪一个女角最出名?红娘!⑦虽是个侍候人的使女,却胜似那身着官服的须眉。A.④③①⑦②⑥⑤B.⑥⑤⑦④③①②C.①⑤⑥⑦④③②D.①⑤②④③⑦⑥解析:选A由④,即毛泽东的话引出对《西厢记》的评论,③中的“这”紧承④,①⑦②解释原因,⑥⑤总结观点。4.在文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)戏曲表演的中心是创造角色,成功地塑造出舞台人物形象。演员在舞台上要想创造出有血有肉而又有艺术性的人物形象,__①__。如演关羽的演员对他的角色是崇敬的;演李逵是带着亲切偏爱的心情的;对王宝钢是寄予无限的同情和赞美的。其次,还要有对人物感情的体验,捕捉到人物内心各种细微的变化,__②__。例如,演员徐小香为演好《群英会》里的周瑜,既深入体验周瑜总比不过孔明时又妒又气的内心状态,又着力在周瑜头上的翎子上下功夫,让翎子发抖,身子不动,这样他就表现出心里实在气得没法,但又要极力克制住的复杂的心理。基于这两个方面,正是__③__,才使他所饰演的人物形象栩栩如生,具有了感人的艺术魅力。答:①②③参考答案:①就要形成对他扮演角色的态度②再用外形动作生动表现出来③演员的准确把握和精湛表演5.元代剧作家王实甫的《西厢记》自问世便引起社会的轰动,特别是明清之际,注家蜂起,译本迭出,出现了一股“西厢热”,《西厢记》成为当时的畅销书。连当时的手工艺人也深受影响,给后人留下了不少令人追忆凭吊的艺术品。下图是清朝嘉庆时期描绘《西厢记》中场景的青花瓷大缸。请发挥你的想象,描摹画面的故事内容。(6分)3答:解析:仔细观察瓷缸上的画面,并结合王实甫的《西厢记》剧情,组织答案,如实反映画面内容。参考答案:画面表现西厢记中“长亭送别”的场景:杨柳旁、古槐下,莺莺在丫环的陪伴下持酒送别,与张生依依不舍。丫环执壶,张生与莺莺含情脉脉地对视着,难以举杯。旁有一书童持琴,一书童牵马,他们急切地盼望主人上路。6.“北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”这支曲子是莺莺赴长亭途中所唱。它由范仲淹的《苏幕遮》衍生而来。请你发挥想象,运用情景交融的手法,描摹范仲淹的《苏幕遮》这首词的内容。(6分)碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。答:解析:本题考查扩展语句的能力。解答时首先要根据题干要求,即“发挥想象,运用情景交融的手法”;其次,答题内容要做到准确、连贯,富有可读性。参考答案:白云满天,黄叶遍地。秋天的景色映进江上的碧波,水波上笼罩着寒烟一片的苍翠。远山沐浴着夕阳,天空连接着江水。岸边的芳草似是无情,又在西斜的太阳之外。黯然感伤的他乡之魂,追逐旅居异地的愁思,每天夜里除非是美梦才能让人入睡。当明月照射高楼时请不要独自倚栏,因为寂寞穿心。端起酒想要洗涤愁肠,却滴滴全化为思乡的眼泪。二、阅读理解专练(14分)阅读明代戏曲家汤显祖创作的《牡丹亭·游园(节选)》,完成7~9题。[绕池游](旦上)梦回莺啭,乱煞①年光遍。人立小庭深院。(贴)炷②尽沉烟③,抛残绣线,恁今春关情似去年?[乌夜啼](旦)晓来望断梅关,宿妆残。(贴)你侧着宜春髻子,恰凭阑。(旦)剪不断,理还乱,闷无端。(贴)已分付摧花莺燕借春看。(旦)春香,可曾叫人扫除花径?(贴)分付了。(旦)取镜台衣服来。(贴取镜台衣服上)“云髻罢梳还对镜,罗衣欲换更添香。”镜台衣服在此。[步步娇](旦)袅晴丝④吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌,整花钿,没揣⑤菱花⑥,偷人半面,迤逗⑦的彩云⑧偏。(行介)步香闺怎便把全身现!(贴)今日穿插的好。[醉扶归](旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜,艳晶晶花簪八宝钿,可知我常一生儿爱好是天然?恰三春好处无人见,不提防沉鱼落雁鸟惊喧,则怕的羞花闭月花愁颤。(贴)早茶时了,请行。(行介)你看:画廊金粉半零星,池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣4袜,惜花疼熬小金铃。(旦)不到园林,怎知春色如许![皂罗袍]原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!恁般景致,我老爷和奶奶再不提起。(合)朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱!(贴)是花都放了,那牡丹还早。[好姐姐](旦)遍青山啼红了杜鹃,荼处烟丝醉软。春香呵,牡丹虽好,他春归怎占的先!(贴)成对儿莺燕呵。(合)闲凝眄,生生燕语明如剪,呖呖莺歌溜的圆。(旦)去罢。(贴)这园子委是观之不足也。(旦)提他怎的。(行介)[隔尾]观之不足由他缱,便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如兴尽回家闲过遣。(作到介)(贴)开我西阁门,展我东阁床。瓶插映山紫,炉添沉水香。小姐,你歇息片时,俺瞧老夫人去也。(下)。[说明]《牡丹亭》,是明代戏曲家汤显祖的代表作之一,创作于1598年。全名《牡丹亭还魂记》,即《还魂记》,也称《还魂梦》或《牡丹亭梦》,传奇剧本,描写大家闺秀杜丽娘和书生柳梦梅的爱情故事。《游园》是《牡丹亭》第十出《惊梦》中的前半部分,写杜丽娘受到《诗经·关雎》的启发,在春香的鼓动下,违背父命,私自到后花园赏春。面对美丽的自然景色,她的青春觉醒了。[注]①乱煞:缭乱之意。②炷:燃烧。③沉烟:指沉香,一种香料。④晴丝:在春天晴日常易看见的虫类吐的游丝。⑤没揣:不料。⑥菱花:指镜子。⑦迤逗:挑逗,引惹。揣、迤,都是当时的口语。⑧彩云:指式样美好的发髻。7.下列有关文章节选部分内容的分析,正确的一项是(3分)()A.“游园”写杜丽娘来到一处满目萧条的园子里,触景生情,感伤不已。B.“三春好处无人见”中“三春”明指三月的春天,暗指美好的青春,“无人见”意思是无人赏识,被白白地辜负了。C.“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线”看似实写春日景象,实际也是以游丝一缕,逗起情丝,暗写杜丽娘青春的觉醒。D.“步香闺怎便把全身现”表现了杜丽娘对自己的打扮和容貌没有足够的信心。解析:选CA项,“满目萧条的园子”错,文中“姹紫嫣红”等语句显示出园子的勃勃生机。B项,“三春”在文中明指美好的春光。D项,“对自己的打扮和容貌没有足够的信心”错,这里是对杜丽娘渴望出外游赏春天的美景,又怕封建礼教伤人的心理的细腻刻画。8.杜丽娘和春香游园即将回去时,春香说“这园子委是观之不足也”,而杜丽娘却是一句“提他怎的”,并唱“赏遍了十二亭台是枉然”。这表现出了杜丽娘此时怎样的情绪?造成这种情绪的主要原因是什么?(5分)答:5参考答案:孤独、怅惘的情绪。原因是封建礼教的束缚。9.[步步娇][皂罗袍]这两支曲子在艺术上的共同特色有哪些?试从艺术手法及语言特点两方面举例说明。(6分)答:参考答案:①借景抒情,妙合无间。如“袅晴丝”二句。②语言典雅华丽,含蓄委婉。如“良辰美景”二句。

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