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贵州省广播电视大学西方经济学本专科课程电子教案韩俊一、课程性质与任务“西方经济学”课程是电大财经类本专科起点开放教育、会计、经济学及工商管理专业必修的基础理论课，72学时，4学分，一学期开设。其培养目标为：培养社会主义经济建设需要的，德、智、体全面发展的，适应我国社会主义经济体制改革和金融、会计、管理发展需要的，从事金融理论研究、会计理论研究和管理理论研究的研究人员和从事金融、会计和管理岗位上的技术人员和管理人员。二、课程目的和要求1.通过教学和学习，使学生对微观经济理论和宏观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解。2.通过教学和学习，使学生学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。3.注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，作到运用理论分析现实经济的运行，以现实经济发展的实际丰富经济理论。本课程教学和学习的具体要求，请按照教学大纲和教材中规定的“了解、掌握、重点掌握”三个层次来进行。三、教学媒体1．课程学时和学分：本课程课内学时72，4个学分，一学期开设。2．文字教材：包括主教材和辅助教材。本科主教材是由中央财经大学博士生导师侯荣华教授主编、中央广播电视大学出版社和中国统计出版社联合出版的《西方经济学》（本科）（2003年版），它是本课程教学内容的主要载体；辅助教材是《西方经济学导学》（本科），中央广播电视大学出版社出版发行，作用是帮助学生学习和理解教材的主要内容、把握重点、解答难点、进行作业练习等。专科主教材是《西方经济学教程》，中国统计出版社梁小民编著，搭配《西方经济学教程学习指导》中国统计出版社梁小民作为辅助教参。3．音像教材：本科22讲电视课，专科18讲。电视课由中央财经大学教授、博士生导师侯荣华教授主讲。讲授方法主要讲重点、难点、热点问题（22讲录像已压成3块VCD光盘随书下发）。四、教学及其实践环节1．自学。即学生通过阅读文字教材和收看电视课、直播课堂来理解和掌握课程基本内容。强调自学是远程开放教育和确立以学生自主学习的基本特点。在教学过程中，既强调对教学内容的传递，又强调对学生自学能力的培养和提高。2．小组讨论。在强调学生自主性、个别化学习的同时，更要注意小组讨论的作用。讨论中师生之间、学生之间可以相互交流学习体会与经验，提出问题大家相互探讨，遇到困难相互鼓励。本课程的学习建议多采取小组讨论的形式，同时结合我国市场经济改革和发展的实际进行有针对性的讨论。３．面授辅导。即在学生自学基础上由教师进行适当的面授辅导，以解决学习中存在的较为普遍的问题。辅导时间应根据学生的自身素质和本课程的性质，本着提高学习质量为前提，以学生的学习需求为依据进行适度安排；其他辅导形式如电话答疑、网上教学、直播课堂等，则偏重于对学生在学习中遇到的疑难问题、学习中理论联系实际的问题和学习时怎么把握重点等进行辅导。４．电话答疑：学生和认课教师间电话联系负责答疑。5．电子邮件：电子邮件主要解决师生不能直面而又必须解决的问题。希望各地电大学员在学习过程中如果遇到问题，请首先与认课教师联系，如果辅导教师解决不了的问题再与省电大专职教师联系。6．形成性考核。本学期共安排6次形成性考核，两次综合思考题，两次计算题，两次理论分析题。总分30分，每次5分。学生必须认真独立地完成，辅导教师认真批改并据以评定成绩。7．交流研讨。由师生间增进交流和配合实施，扩大学习效果。8．社会调查。认课教师选择适当的时机，采取适当的形式安排题目为学生参与课程学习的社会实践而做好准备。9．考核。本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者主要为平时考核，注重教学、学习过程，后者为期末考试。期末考试本科全国统一命题，统一考试时间，统一平分标准。专科则由省电大公开考试命题组担任。形成性考核占课程总成绩的30%，期末考试占课程总成绩的70%。五、学习计划表时间学习内容学习要求教学安排及要求学习要求第1次课程第一周第1章导论重点掌握微观经济学和宏观经济学的主要内容；掌握规范分析和实证分析、均衡分析和非均衡分析；了解西方经济学的研究对象及学习经济学的意义。1．讲述本课程的学习方法2．提出学习要求3．介绍教学设计、资源种类和使用4．讲清宏微观经济学的主要内容、研究对象和研究方法1．自学第一章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像14．做学习笔记5．参考网上本章案例第2章供求理论重点掌握需求曲线和供给曲线的形状和特点；均衡价格及供求规律；掌握需求弹性和供给弹性；了解个别需求和市场需求、个别供给和市场供给。1．讲清需求曲线和供给曲线的形状和特点；均衡价格及供求规律和需求价格弹性等内容2．侧重讲述弹性的计算（补一点数学知识，导数）3．布置第一次作业（讲清做作业的思路、要求）1．自学第二章，参考导学本章的教学辅导2．完成本章导学练习题3．收看录像24．做形成性考核册第1次作业，参看网上第1次作业讲评5．做学习笔记6．参考网上本章案例第2次课程第二周第3章效用理论重点掌握总效用和边际效用的关系，无差异曲线的含义、特点及消费者预算线；掌握消费者均衡的条件及商品边际替代率；了解确定条件下的消费者选择。1．讲清三个效用的关系；特别是消费者均衡问题，这是教学难点2．侧重讲效用的计算3．做一次关于效用的讨论1．自学教材第三章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像34．做学习笔记5．参考网上本章案例第4章生产与成本理论重点掌握等产量曲线、等成本曲线的特征；掌握总产量、平均产量和边际产量的曲线变化规律及利润最大化问题；了解生产要素及生产函数问题。1．讲清等产量曲线、等成本曲线的特征；三产量的关系及成本2．侧重讲产量和成本的计算3．评判第1次作业1．自学教材第四章，参考导学本章教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像4、54．做学习笔记5．提交形成性考核册第1作业6．参考网上本章案例第3次课程第三周第5章厂商均衡理论重点掌握完全竞争条件下厂商的短期均衡和长期均衡；掌握完全垄断条件下厂商的短期均衡和长期均衡；了解垄断竞争条件下厂商均衡的特点。1．讲清完全竞争和完全垄断市场结构的厂商均衡2．比较四种市场结构的异同3．侧重讲产量和成本的计算4．讲评第一次作业，布置第二次作业（讲清作业的思路、要求）1．自学教材第五章，参考导学本章教学辅导2．完成本章导学的练习题3．收看录像6、74．做学习笔记5．做形成性考核册第2作业，参考网上第2次作业讲评6．参考网上本章案例第6章分配理论重点掌握完全竞争条件下生产要素的供给曲线、需求曲线及均衡条件；掌握洛伦兹曲线和吉尼系数；了解资本市场均衡及均衡利率问题。1．讲清生产要素的需求与供给，特别是工资、地租和利率的内涵2．结合我国实际组织一次收入分配的讨论3．评判第二次作业1．自学教材第六章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习3．收看录像84．做学习笔记5．参考网上本章案例6．提交第二次作业第4次课程第四周第7章一般均衡与福利理论重点掌握一般均衡和帕累托最优标准问题；掌握社会福利最大化问题1．讲清一般均衡，特别是帕累托最优标准和三种帕累托最优的条件，这是教学难点；2．讲评第二次作业，布置第三次作业（讲清作业的思路、要求）1．自学教材第七章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章的练习题3．收看录像94．做学习笔记5．做形成性考核册第3作业，参考网上第3次作业讲评6．参考网上本章案例第8章市场失灵与微观经济政策重点掌握外部性及解决外部性的对策、科斯定理的原理及应用；掌握逆向选择及企业委托代理问题；了解垄断与低效率、公共选择理论。1．讲清外部性的问题和公共物品；讲清市场经济不是万能的；2．评判第三次作业并讲评1．自学教材第八章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像104．做学习笔记5．提交第3次作业6．参考网上本章案例第5次课程第五周第9章国民收入核算重点掌握国内生产总值的含义和计算；掌握国内生产总值与国民生产总值、国内生产净值、个人收入的关系；了解国内生产总值的缺欠和完善1．讲清国内生产总值的含义、意义与功能；2．侧重讲解国内生产总值的计算3．结合我国国内生产总值的增长进行一次讨论4．组织学生参加中央电大组织的实时答疑活动1．自学教材第九章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像114．做学习笔记5．参考网上本章案例6．参加中央电大组织的实时答疑活动实时答疑具体时间请见OPEN网）上的公告适时答疑微观部分形式是单向视频学生提出问题，中央电大组织教师回答欢迎各位教师和同学踊跃参加，具体时间见中央电大网第10章宏观经济总量指标及其衡量重点掌握西方消费理论和投资乘数理论；掌握三部门国民收入决定；了解消费函数和储蓄函数1．讲清四大消费理论、乘数理论2．侧重讲乘数的计算3．结合我国消费政策和居民消费实际讲授4．专题讨论5．布置第四次作业（讲清作业的思路、要求）1．自学教材第十章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像12、134．做学习笔记5．参考网上本章案例6．上网查目前我国居民消费的实际资料7．做形成性考核册第4作业，参考网上第4次作业讲评第6次课程第六周第11章IS—LM模型重点掌握投资函数和资本边际效率掌握两条曲线的含义和形成了解两条曲线的模型1．讲清投资函数，特别是两条曲线的由来和模型2．侧重讲投资的计算；这是教学难点，讲清产品市场和货币市场同时均衡时利率和国民收入的关系1．自学教材第十一章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像144．做学习笔记5．参考网上本章案例第12章总需求—总供给重点掌握总需求曲线与总供给曲线的特点与形状；掌握总需求与总供给模型的含义及均衡点的变化；了解总需求与总供给同时变动对均衡的影响。1．讲清掌握总需求曲线与总供给曲线的特点与形状，特别是与微观的需求和供给的关系及总供给曲线的三种情形；模型2．难点在于理性预期条件下的总需求和总供给模型3．侧重讲总需求和总供给的计算4．结合我国总需求与总供给讲授5．专题讨论1．自学教材第十二章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像154．做学习笔记5．参考网上本章案例6．上网查目前我国总需求个总供给的实际资料第7次课程第七周第13章失业与通货膨胀重点掌握失业对经济发展的影响；需求拉动和成本推动的通货膨胀及菲利普斯曲线掌握失业的种类及混合型的通货膨胀了解滞胀的成因与对策1．讲清失业的含义和对社会的影响，需求拉动和成本推动的通货膨胀的成因2．分析我国对失业的地认识过程和状况；分析我国经济发展过程中的通货膨胀及对经济发展的影响，预测我国目前经济发展的形势3．难点在于菲利普斯曲线和滞胀4．专题讨论1．自学教材第十三章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像164．做学习笔记5．参考网上本章案例6．上网查目前我国失业和经济发展态势的实际资料第14章财政理论与政策重点掌握财政政策的内容；政府购买支出乘数、转移支付乘数、税收乘数掌握公共财的职能及三个乘数的计算了解三个乘数引起国民收入的变化1．讲清财政政策的主要工具及作用，三个乘数的由来及对经济发展的影响2．侧重讲三个乘数的计算3．分析近几年来我国财政政策的实施、变化及对经济发展的影响4．难点在于财政政策的挤出效应5．专题讨论6．布置第五次作业（讲清作业的思路、要求）1．自学教材第十四章，参考导学本章的教学辅导2．完成导学本章练习题3．收看录像17、184．做学习笔记5．参考网上本章案例6．上网查我国近几年实施的财政政策的实际资料7．做形成性考核册第5作业，参考网上第5次作业讲评第8次课程第八周第15章货币理论与政策重点掌握货币政策的主要理论和政策工具；掌握货币供给和货币乘数；了解货币政策效应和证券市场。1．讲清货币政策的主要理论、工具及作用，货币供给合货币乘数