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三年级数学(上) 江苏版２０４ 脑筋急转弯透明的剑是什么剑? 〕)剑(见不看〔单元知识归纳具体内容知识盘点方法点睛认识几分之一１.认识几分之一ꎮ２.分数各部分的名称ꎮ３.分数的读、写法ꎮ４.比较几分之一的大小ꎮ１把一个物体或图形平均分成若干份ꎬ取其中的一份ꎬ可以用几分之一来表示ꎮ２写分数时ꎬ先写分数线ꎬ然后写分母ꎬ最后写分子ꎻ读分数时ꎬ先读分母ꎬ再读分之ꎬ最后读分子ꎮ３分子是１的两个分数比较大小ꎬ分母越大ꎬ分数越小ꎮ认识几分之几１.认识几分之几ꎮ２.比较同分母分数的大小ꎮ１把一个物体或图形平均分成几份ꎬ分母就是几ꎻ表示这样的几份ꎬ分子就是几ꎮ２同分母分数比较大小ꎬ分子大的分数大ꎮ简单的分数加减法同分母分数的加减法ꎮ同分母分数相加减ꎬ分母不变ꎬ分子相加减ꎮ考点聚焦１.用分数表示一个图形或物体的几分之一ꎮ ２.分数的读写与大小比较ꎮ３.同分母分数的加减法ꎮ ４.利用分数解决简单的实际问题ꎮ知识点 比较同分母分数的大小ꎮ辅导方法 引导解答法ꎮ辅导过程 １.原题呈现ꎮ比较２５和３５的大小ꎮ２.方法解读ꎮ家长问一问孩子答一答辅导提示你能试着画图表示２５和３５吗?好吧ꎬ我来试一试ꎮ我画两条同样长的线段ꎬ都把它们平均分成５份ꎬ其中一条标出２份ꎬ表示２５ꎬ另一条标出３份ꎬ表示３５ꎮ引导孩子学会画图比较大小ꎬ进一步理解同分母分数比较大小的意义ꎮ图中表示哪个分数的线段长?从线段图上可以看出表示３５的线段长一些ꎬ表示２５的线段短一些ꎮ引导孩子说出分数的大小ꎮ