2018-2019学年中考物理 信息传递模块 描述电磁波的参量训练(含解析) 沪科版

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1信息传递模块-描述电磁波的参量训练一、单选题1.如图所示是各类电流的波形示意图,由图可知频率最高的是()A.音频电流B.视频电流C.射频电流D.无法确定2.关于电磁波的波长,下列说法正确的是()A.波长等于电磁波1s内出现的波峰数或波谷数B.波长等于两个波峰(或波谷)之间的距离C.波长等于相邻两个波峰(或波谷)之间的距离D.波长等于1s内波长传播的距离3.可见光、X射线和无线电波都是电磁波,它们当中频率最高的是()A.可见光B.X射线C.无线电波D.一样大4.下列物品中,利用电磁波工作的是()A.移动电话(手机)B.“B超”检测仪C.电饭锅D.固定电话5.下有关声和电磁波的说法正确的是()A.声控控开关是利用声音的音调来工作的B.声呐利用了次声波在水中传播的距离较远的性质C.马路旁的房子的窗户使用双层玻璃是为了阻止噪声产生D.无人机是靠电磁波进行控制的6.下列生活用品没有使用电磁波的是()A.微波炉B.电暖器2C.消毒柜D.电水壶7.我国在西昌卫星发射中心成功发射了第二颗北斗导航卫星,它可以提供高精度的定位、测速和授时等服务.它传递信息利用的是()A.电磁波B.超声波C.次声波D.各种射线8.中国第一颗人造地球卫星采用20.009MHz和19.995MHz的频率发送无线电信号,这两个频率的电磁波的波长分别是()A.14.99m和15.00mB.1499m和1500mC.1.499m和1.500mD.0.1499m和0.1500m9.如图是一台便携式收音机的屏板,向左调指针(图中黑块)的过程中所接收到的电磁波()A.频率变大,波长不变B.频率变小,波长变小C.频率变大,波长变小D.频率变小,波长变大10.微波的主要用途是()A.超远程通信B.无线电广播C.电报D.电视、雷达、无线电导航二、填空题11.中央人民广播电台15.58MHz、19.3m是指该台发射电磁波的频率是________,波长是________.12.收音机、电视机、手机都是利用________波进行远程信息传递的.13.电磁波的波速c、波长λ和频率ƒ的关系是c=________.电视机接收到的电磁波的频率是100MHZ则它的波长是________m.14.________反映了波源振动的强弱,________反映了波源振动的快慢,________反映了波传播的快慢.15.据报道,某通信公司在一居民小区楼顶安装电磁波转发器,引起居民的不满.这些居民不满主要是因为电磁波也存在着副作用﹣﹣________.316.电磁波在真空中的传播速度是________km/s,如果某调频立体声广播的频率是102MHz,则该电台所用电磁波的波长是________m.17.无线电广播所用的中波波段的频率是1.0×105HZ~1.5×106HZ,这个波段的波长范围是________m~________m的运动形态.三、解答题18.在一次航模比赛中,小明同学看到很多的飞机可以在高空飞翔,但这些飞机都被地面的一些小朋友所控制着,这些飞机是如何受到小朋友的“遥控”的?四、综合题19.在二次大战期间,美军科技人员在调试雷达发射天线时,发现装在口袋里的巧克力“融化了”,究其原因后发现,原来是微波作用的结果.由于这一偶然的发现,人们制造了一种先进的灶具﹣﹣微波炉.请你思考:(1)微波炉与普通灶相比具有哪些优点?使用微波炉是不是只有优点而没有缺点?(2)你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启发?4答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:频率指电流在1s内振动的次数,从图象上可以看出,射频电流单位时间内振动的次数较多,因此它的频率最高.故选C.【分析】(1)音频,又称声频,是人耳所能听见的频率,通常指20~20000Hz间的频率;(2)射频,无线电发射机通过天线能有效地发射至空间的电磁波的频率,统称为射频,若频率太低,发射的有效性很低,故习惯上所称的射频系指100KHz以上的频率;(3)视频,表示可以辐射到空间的电磁频率,频率范围从300KHz~30MHz之间,电视信号所包含的频率范围自几十赫至几兆赫,视频是这一频率的统称.2.【答案】C【解析】【解答】解:电磁波的波长是指相邻两个波峰(或波谷)之间的距离.故选C.【分析】解决本题的关键就是要明白电磁波波长的定义.3.【答案】B【解析】【解答】解:电磁波频率是不同的,所以选项D不正确.由电磁波波谱图可知知道X射线的频率比可见光、无线电波高,所以选项A、C不正确.故选B.【分析】本题主要考查对电磁波波谱图的记忆:X射线的频率比可见光、无线电波高.4.【答案】A【解析】【解答】解:A、手机通过发射和接收电磁波而实现了信息的交流,利用了电磁波.正确.B、“B超”是利用超声波工作的,错误.C、电饭锅是利用电流的热效应工作的,错误.D、电话原理:话筒把声音变成变化中的电流,随声音变化的电流沿着导线传到远方,在另一方听筒把电流还原成声音.错误.故选A.【分析】电磁波在生活中有着广泛的应用,如:无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的,微波炉利用微波加热食物等.5.【答案】D【解析】【解答】A.声控开关是利用声音的响度来控制电路通断的,A不符合题意;B.声呐利用了超声波在水中传播的距离较远的性质,B不符合题意;C.马路旁的房子的窗户采用双层玻璃是在传播过程中减弱噪声,C不符合题意;D.无人机是靠电磁波进行控制的,D符合题意,故答案为:D。【分析】声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.声速:在空气中传播速度是:340米/秒.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,由于电磁场本身具有物质性,因此电磁波传播时不需要介质.56.【答案】D【解析】【解答】电磁波谱包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,微波炉利用微波使食物中的水分子振荡从而加热食物的;电暖器运用了红外线,消毒柜是利用紫外线消毒的;电水壶是利用电流的热效应来工作的,D符合题意,故答案为:D.【分析】微波炉、电暖气供暖、消毒柜利用了电磁波,电水壶利用了电流的热效应.7.【答案】A【解析】【解答】解:卫星和地面的联系靠电磁波,将图片和声音等信号调制到电磁波上,把电磁波当成载体发射回地面.电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力.所以它传递信息利用的是电磁波.故选A.【分析】图片和声音等信号调制到电磁波上,把电磁波当成载体发射出去,电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力,人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号.8.【答案】A【解析】【解答】解:∵c=λf∴20.009MHz频率的电磁波的波长:λ1==≈14.99m;19.995MHz频率的电磁波的波长:λ2==≈15.00m.故选A.【分析】根据c=λf分别求出两种电磁波的波长.9.【答案】D【解析】【解答】解:因电磁波在空气中其波速是保持不变的,等于光速.由f得,波长与频率成反比.由图象可知,向左调指针时,接收到的电磁波频率变小,所以波长变大,D符合题意.故答案为:D.【分析】波长和频率的乘积是固定值,所以波长和频率成反比.10.【答案】D【解析】【解答】微波的波长较短,不能沿着地球绕射,要利用微波通信,必须每隔50km建设一个中继站。作为载体传递信息时,频率越高,相同时间内传输的信息就越多。微波可用在电视、雷达、无线电导航中。故选D【分析】对于此类试题,学生应了解微波的主要用途,即用在电视、雷达、无线电导航中。二、填空题11.【答案】15.58MHz;19.3m【解析】【解答】解:频率表示单位时间内振动的次数.在国际单位制中,频率的单位是赫兹,符号是“Hz”.常用的单位还有千赫兹(kHz)和兆赫兹(MHz).波长是相邻两个波峰(或波谷)间的距离.在国际单位制中,波长的单位是米(m).所以,15.58MHz、19.3m是指该台发射电磁波的频率是15.58MHz,波长是19.3m.6故答案为:15.58MHz,19.3m【分析】所有的波都具有波速、波长和频率,电磁波也一样.本题可根据频率和波长的单位来确定答案.12.【答案】电磁【解析】【解答】手机属于移动电话,它既是电磁波发射台也是电磁波接受台,所以是利用电磁波来传递信息的;收音机、电视机能接收电磁波信号,它们也是利用电磁波传递信息的.故答案为:电磁.【分析】手机,收音机,无线电视等,都是利用电磁波传递信息的.13.【答案】λf;3【解析】【解答】解:电磁波的波速c、波长λ和频率f的关系是c=λf;∵c=λf∴电磁波的波长:λ===3m.故答案为:λf;3.【分析】电磁波的波速c、波长λ和频率ƒ的关系是c=λf;电磁波的波速是一定值,为c=3×108m/s,根据公式求出波长.14.【答案】振幅;频率与周期;波速【解析】【解答】解:反映波源振动的强弱的是振幅;反映波源振动的快慢的是频率与周期;反映波传播的快慢的是波速.故本题答案为:振幅;频率与周期;波速.【分析】根据波的特征:振幅、频率与周期、波速的意义填写.15.【答案】电磁污染【解析】【解答】解:当电磁波辐射达到一定程度时,就会产生电磁污染,它会导致控制系统和信息传输系统的失控,也会对人体产生直接的危害;故此题的答案为:电磁污染.【分析】当电磁波达到一定能够强度时,就会产生危害即:电磁污染,据此解答即可.16.【答案】3×105;2.94【解析】【解答】解:电磁波在真空中的传播速度是c=3×108m/s=3×105km/s,调频立体声广播的频率是f=102MHz=1.02×108Hz,由c=λf得,该电台所用电磁波的波长:λ==≈2.94m.故答案为:3×105;2.94.【分析】(1)电磁波的波速和光速是相同的,其实光就是一种电磁波;(2)根据波速、波长和频率的关系式c=λf,已知波速和频率,即可算出电磁波的波长.17.【答案】3000;200【解析】【解答】解:当频率为1.0×105HZ时,对应的波长:λ==3000m;当频率为1.5×106HZ时,对应的波长:λ′==200m.7故答案为:3000;200.【分析】电磁波的波速c=3.0×108m/s,由波速公式:波速=波长×频率计算波长范围.三、解答题18.【答案】解:小朋友通过遥控器发射电磁波来实现对飞机进行遥控的.【解析】【分析】飞机上装有电磁波接收装置,小朋友通过遥控器发射电磁波对飞机实施命令的发出和执行,从而控制飞机的飞翔、以及表演各种动作.四、综合题19.【答案】(1)答:微波炉的优点是:烹饪速度快,无油烟,食品的养分损失少,缺点是对人体有负作用.(2)答:①任何一个科学规律的发现,都离不开观察和思考;②只有注重知识应用才能充分发挥科学的作用;③任何事物的诞生都可能有一定的负作用,在发明创造和应用时必须注意环保,预防其产生新的污染.【解析】【分析】微波炉虽然快捷,但微波炉的微波在人身体上沿神经纤维造成乙酰胆碱(一种激素物质)的积累,即使微波炉的微波发射极其微弱,也会引起许多疾病.由于人体细胞振荡所产生的磁场会被扰乱.长时间呆在微波炉旁会引起心跳变慢.一天工作完了就会感到全身疼痛,睡眠被扰乱,记忆力也会发生变化.此外,微波炉对食物的破坏十分可怕,“煮”过的或仅仅回了一回锅的、解冻过的食物,就不再有任何活性维生素了,只剩下一些热量在胃里“滥竽充数”.因此,人们不能图方便就经常使用微波炉.任何一个科学规律的发现,都离不开观察和思考.

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