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1电与磁模块-电磁感应现象训练一、单选题1.如图风速计是由风叶和改装的电流表构成．风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大．下图与这一过程的工作原理相同的是（）A.B.C.D.2.电吉他有很强的表现力，在现代音乐中有很重要的地位．它的发声原理是：在金属弦的下方放置一个插有磁铁的螺线管，当拨动金属弦后，螺线管内就会产生强弱不同的感应电流，经一系列转化后可将电信号转为声音信号．以下四图中能反应电吉他螺线管产生电流原理的是（）2A.B.C.D.3.下面所说的各种情况中能产生感应电流的是（）A.一段导体在磁场中作切割磁感应线运动B.矩形线圈在磁场里转动C.整个闭合电路在磁场里静止不动D.将闭合电路的一段导体在磁场中作切割磁感应线运动4.科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来．下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是A.电动机B.电磁铁C.电扇D.发电机5.如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．如图能解释磁异探测器工作原理的是（）A.B.C.D.36.小明在仔细观察如图甲所示的微型电扇结构之后，设想利用微型电扇和电流表制成简易风速计：当风吹动风扇叶片时，电流表指针偏转，且风速越大，电流表示数也越大，下图示实验中，能说明简易风速计工作原理的是（）A.B.C.D.7.下列设备中利用电磁感应原理工作的是()A.电磁铁B.电动机C.扬声器D.麦克风8.下列实验中能探究产生感应电流的条件的实验是（）A.B.C.D.9.如图所示，在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验中，能产生感应电流的操作是（）4A.让导体AB沿水平方向左右运动B.让导体AB沿竖直方向上下运动C.让导体AB静止在蹄形磁铁内D.让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动10.（2014•福州）在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示，闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应（）A.竖直向上运动B.水平向右运动C.保持静止不动D.竖直向下运动11.物理知识广泛应用于生产和生活实际中，下图所示的器具应用到电磁感应现象的是（）A.电话听筒B.电磁轻重机C.动圈式扬声机D.变压器二、填空题512.小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做________磁感线运动时，导体中就产生电流．这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做________电流．13.“‘跑’失良机的科拉顿”﹣﹣科拉顿是与法拉第同时代的科学家，在研究“磁生电”的过程中，他做了如图1所示的实验，在乙房间内他将条形磁铁插入螺线管，然后马上跑到甲房间，但观察发现直导线下方小磁针没有发生偏转．他与“磁生电”的发现擦肩而过．（1）甲房间内是通过电流的________效应来检验导线中是否有电流产生；（2）当条形磁铁插入螺线管时，电路中________（选填“有”或“无”）电流产生；（3）为什么科拉顿没有发现“磁生电”呢？你的看法是：________．（4）图2实验中能说明“磁生电”原理的是________（选填各实验图对应的字母）．14.如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与________有关；（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大．说明感应电流的大小与________有关．（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中________感应电流产生；（4）应用电磁感应原理制成的是________．15.科技馆中有一个展品叫“磁棒过线圈”，该装置可以演示产生感应电流．展品如图所示，磁棒静止在线圈中时，电路中没有电流，电流表（灵敏电流计）指针指在“0”刻度位置．当小欣将磁棒从线圈中向上取出时，电流表（灵敏电流计）指针向左偏转；当把磁棒向下插入线圈中时，电流表（灵敏电流计）指针向右偏转．请写出小欣所探究的问题是________．616.如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法：方法一：________；方法二：________．17.某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图．如图甲所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在小量程电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路．闭合开关后，移动直导线，实验情况如下表：运动情况向上向下向左向右电流表指针不偏转不偏转偏转偏转则产生感生电流的条件是：________另一同学实验装置如图乙．ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最有可能的原因是________．三、解答题718.小红认为“闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，导体中就一定会产生电流”。请你利用图所示的装置，证明小红的观点是错误的。请写出实验步骤、实验现象及实验结论。四、实验探究题19.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在如表中．次数开关磁场方向导体AB的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏移2闭合上N下S向右运动向左偏移3闭合上N下S向左运动向右偏移4闭合上N下S向上运动不偏移5闭合上S下N向下运动不偏移6闭合上S下N向右运动向右偏移7闭合上S下N向左运动向左偏移（1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________有关．（3）比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是________．（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：①保持磁场强弱不变，让导体AB以________（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________（填“有关”或“无关”）．20.在探究电和磁之间的关系时，小明用磁体、铜棒ab、电流表、导线组成如图所示的实验装置．8（1）实验中发现，铜棒ab左右运动时，电流表指针也来回摆动，这种现象叫________现象．人们根据这个原理制成了________，把机械能转化为电能．（2）小刚用一节干电池替换了装置中的电流表，他们发现电路一接通，铜棒ab会向左摆动；若对调电池的正负极，铜棒ab会向________摆动．这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与________方向有关．五、综合题21.阅读短文用磁悬浮点燃二极管四川周老师向同学展示了一个有趣的实验：他用线圈连接几个发光二极管，把它们置于一块轻质铝盘上，再把这个装置放在电磁炉上，电磁炉通电后铝盘突然悬浮起来，二极管同时发光（如图），看到同学们迷惑不解的样子，周老师解释说：“第一，电磁炉通电后能在周围产生变化的磁场，磁感线穿过铝盘在铝盘上产生漩涡电流，涡旋电流反过来又产生磁场，所以装置能悬浮．第二，磁感线穿过连接二极管的线圈，线圈中产生电流使二极管发光．”其实除了闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流外，导体所处得磁场强弱发生变化同样可以产生感应电流，周老师的实验利用的就是这个原理．根据以上材料回答下列问题：（1）短文中的空白位置填________，这是________现象．（2）铝盘能悬浮在电磁炉上，说明铝盘产生的磁场与电磁炉产生的磁场相互________；（3）同学们观察发现，二极管在发光时一闪一灭，而二极管具有单向导电性，由此可以判断线圈上产生的是________（填“交流电”或“直流电”）．（4）当装置悬浮在电磁炉上时，它受到的________力和________力是一对平衡力．9答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A、该图是内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能的过程，不合题意；B、是电磁感应实验，即闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中产生感应电流，与风速计的原理相同，符合题意；C、将塑料尺串联在电路中，灯泡不能发光，说明塑料尺是绝缘体，不合题意；D、是探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系，不合题意。故选B。【分析】由题意可得，当风叶转动时，会改变电路中电流的大小，因此风速计的原理是利用导体在磁场中切割磁感线，使电路中产生感应电流．分别分析各图的原理，选出符合题意的即可。2.【答案】B【解析】【解答】A、图A是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A不符合题意．B、图B是电磁感应实验原理图，根据此原理可以制成发电机；所以B符合题意．C、图C是磁场对电流的作用原理图，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C不符合题意．D、由图可知，两个电磁铁是串联的，则通过两个电磁铁的电流相同．在电流相同的情况下，匝数多的电磁铁吸引的大头针数目多，表明线圈匝数越多，磁性越强，故D不符合题意．故选B．【分析】A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．D、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少有关：当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强．3.【答案】D【解析】【解答】解：A、导体所在的电路是否是闭合的，也不确定．故错误；B、在磁场中运动，不一定是切割磁感线运动，故不一定产生感应电流．故错误．C、整个闭合电路在磁场里静止不动，即没有做切割磁感线运动，所以没有感应电流，故错误；D、闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动，两个条件都满足了，故一定能产生感应电流．故正确．故选D．【分析】产生感应电流必须同时具备两个条件：闭合电路的部分导体；在磁场中做切割磁感线运动；由此入手解决此题．4.【答案】D【解析】【解答】解：A、电动机消耗电能，消耗电能转化为机械能，不符合题意；B、电磁铁是利用电流的磁效应来工作的，消耗电能，不符合题意；C、电风扇转动，将电能转化为了机械能，不符合题意；D、发电机发电产生电能，属于机械能转化为电能，符合题意．10故选D．【分析】机械能转化为电能，应该是消耗机械能产生电能的现象．像ACD都是消耗电能的现象，肯定不符合题意．5.【答案】A【解析】【解答】由题意可知，机尾的磁异探测器，能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，即由磁产生电，这与电磁感应的原理相同，分析选项找出具有相同原理的装置即可．A、开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理．符合题意；B、图示的实验是电磁铁的原理，运用电流的磁效应，可制成电磁铁，吸引大头针等，不合题意；C、图示为磁极之间的相互作用，故不符合题意；D、图示为奥斯特实验，是电流的磁效应，故不符合题意；故选A。【分析】电子设备最终将信号转换为变化的电流，因此与电磁感应的原理相同，分析下面四幅图，找出符合题意的选项即可。6.【答案】A【解析】【解答】解：A、是电磁感应实验，