第二课轻描重彩总相宜——工笔花鸟画第2课时-江苏省仪征市第三中学苏少版八年级美术下册教案

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第一传神写照——中国人物画教学时间:第2课时/共2课时教学目标认知目标:了解宋人花鸟画的表现语言、构图形式、造型特征、色彩运用及画面情趣的表达。技能目标:临摹一幅宋代花鸟画小品,体验工笔花鸟画的表现技法,感受画面的书卷气息。情感目标:感受宋代花鸟画崇尚诗意的情趣,品味画面“笔工而意写”的意境、气韵。教学重点工笔花鸟画的绘画步骤及其艺术特征。教学难点工笔画构图,线条的运用。教学准备教具:教学课件、熟宣、勾线笔、染色笔、颜料。学具:熟宣、勾线笔、染笔、颜料等。教学过程考点落实二次修改一、导入展示摄影《夏荷》与宋人花鸟画《出水芙蓉图》,比较异同。导入课题“轻描重彩总相宜”-工笔荷花。二、.探讨交流师生一起赏析宋代画家吴炳的工笔画《出水芙蓉图》。1.仔细品味《出水芙蓉图》,你看见了什么?发现了什么?在团形的画面中,画家截取一花一叶,并巧妙地组合,构图简洁而富有张力,自然生态下的荷花形象被画家赋予了一种超自然的美。看见:荷花、莲蓬、花蕊、荷叶、花茎。发现:作品的布局稳定、空灵,用笔精妙,用色沉着,精湛细密。荷花精微的晕染勾勒,夸张的莲蓬、花蕊的造型,借助立粉表现技法,舞动的荷叶,使小小的画面传达出一种空灵清虚的境界,揭示出自然界生生不息之情境。一花一叶,凝聚了画家对生命的关注,融入了画家的生命整体。2.感受:画家在荷花中捕捉着一种感觉、一种情绪、一种境界,蕴含着宁静、平淡、和谐的诗意和超出具体细节刻画之上的一种“禅境”。三、教师演示讲解1.教师复习提问:工笔重彩花的绘画步骤(勾线、渲染、罩色、刻画)2..教师演示《出水芙蓉图》步骤,将步骤图一一展示。绘画步骤:考点:《出水芙蓉图》①作者:吴炳②时代:宋代③画种:国画考点:工笔重彩画勾线——先用铅笔在白纸上起稿,勾勒造型后,拷贝至熟宣或绢上,选择勾线笔勾线。根据画面需要,描绘花卉的线条淡些,叶、茎深些,使线稿有浓淡变化。运笔——起笔(起笔藏锋)笔欲右行,向左锋顿笔,然后右行。反之亦然。行笔(行笔要稳)行笔要稳,速度要慢,对纸面压力要均匀。收笔(收笔回锋)收笔向来的方向收回。“天往不回”。勾线注意点:A.勾线顺序——从上到下,从左到右。(荷花从尖端起笔,荷叶从柄起笔,从粗向细起笔。)B.表现结构前后关系——两线相遇,一线前压另一条线,即前压后。C.线条的浓密粗细——(介绍墨分五色——焦浓重淡轻。)淡墨细线勾花瓣,重墨粗线勾叶、茎、花萼。3.学生根据勾线要求完成白描稿。4.教师演示渲染技法。(1)分析莲花的色彩。(荷花——白到粉红,荷叶——浅绿到墨绿。)简单介绍几种颜色的调配方法:A.花粉红——曙红+酞白(少量酞白)浅红——曙红+酞白(少量曙红)B.枝、叶子深绿——花青+藤黄(花青为主)嫩绿——藤黄+花青(藤黄为主)6.学生观察教师演示步骤,观察渲染的技法要求(出示分步步骤图)。绘制流程:勾线、渲染、罩色、刻画。勾线:先用铅笔在白纸上起稿,勾勒造型后,拷贝至熟宣或绢上,选择勾线笔勾线。根据画面需要,描绘花卉的线条淡些,叶、茎深些,使线稿有浓淡变化。请学生上来感受)渲染:工笔画绘制中最重要的染色技巧。可以用两支毛笔,分多次进行,一支笔蘸墨或色,另一支笔蘸水,将墨色拖染开去,形成墨色由浓到淡的渐变效果。宋人花鸟画都经过层层渲染,色彩透明、厚重,质感和立体感强。(请学生上来感受这一重要技法)罩色:根据画面平涂一层淡色,使画面统一丰富,可以多次进行,要求用色透明,露出底色。细分为统染、罩染、提染等。统染:在绘制工笔的过程中,根据画面明暗处理的需要,往往需要几片叶子、几片花瓣统一渲染,强调整体的明暗与色彩关系,称为统染。罩染;在已经着色的画面上重新罩上一层色彩并局部渲染。烘染:在所描绘的物体周围淡淡地渲染底色,用来衬托或掩映物体。刻画:勾勒花瓣的花丝,堆出花蕊的厚度,点染花茎的小刺。细致描绘,丰富画面细节。A.渲染打底B.分染C.平涂或罩染D.刻画、整理四、学生作业:1.临摹《出水芙蓉图》体会工笔花鸟画技法。2.选宋画局部进行工笔画临摹学习。考点:工笔重彩画绘制流程:勾线、渲染、罩色、刻画。3.部分同学可在上节临摹白描的基础上作完整的临摹练习。基本要求:了解工笔花鸟画的工具、材质,过程。指导学生用笔与染色要领,指示学生注意笔墨浓淡,干湿变化。五、展示评价学生在班级展示自己的临摹作品,同学之间交流临摹勾线的学习体会.互评及教师点评作品。评价结果以简练的语言记录,并给予学生恰当反馈,以提高学生学习传统绘画的兴趣六、小结:通过欣赏和临摹,我们了解到在中国画家笔下,花鸟画反映了中国人与审美客体的联通关系,抓住自然生物与人的思想感情的某种联系加以强化的表现,所谓缘物寄情、托物言志。考点:工笔重彩画绘制流程:勾线、渲染、罩色、刻画。模拟考题一、填空题1.工笔重彩画绘制流程:________、_________、_________、刻画。2.工笔画《出水芙蓉图》的作者是______(朝代)的________(画家)二、连线(把作品与其对应的画法相连)白描淡彩重彩没骨

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