2018-2019学年九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率作业设计

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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.3.1用树状图或表格求概率一、选择题(本题包括14个小题.每小题只有1个选项符合题意)1.甲、乙、丙三人站成一排拍照,则甲站在中间的概率是()A.B.C.D.2.同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是()A.B.C.D.3.一个盒子装有除颜色外其它均相同的2个红球和3个白球,现从中任取2个球,则取到的是一个红球、一个白球的概率为()A.B.C.D.4.三张背面完全相同的数字牌,它们的正面分别印有数字“1”、“2”、“3”,将它们背面朝上,洗匀后随机抽取一张,记录牌上的数字并把牌放回,再重复这样的步骤两次,得到三个数字a、b、c,则以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是()A.B.C.D.5.有6张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4,5,6,随机抽取一张后,放回并混在一起,再随机抽取一张,两次抽取的数字的积为奇数的概率是()A.B.C.D.6.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是()A.点数都是偶数B.点数的和为奇数C.点数的和小于13D.点数的和小于27.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和等于5的概率是()A.B.C.D.8.某校九年级共有1、2、3、4四个班,现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是()A.B.C.D.9.甲箱内有4颗球,颜色分别为红、黄、绿、蓝;乙箱内有3颗球,颜色分别为红、黄、黑.小赖打算同时从甲、乙两个箱子中各抽出一颗球,若同一箱中每球被抽出的机会相等,则小赖抽出的两颗球颜色相同的机率为何?()2A.B.C.D.10.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是()A.B.C.D.11.现有两枚质地均匀的正方体骰子,每枚骰子的六个面上都分别标有数字1、2、3、4、5、6.同时投掷这两枚骰子,以朝上一面所标的数字为掷得的结果,那么所得结果之和为9的概率是()A.B.C.D.12.有一枚均匀的正方体骰子,骰子各个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,若任意抛掷一次骰子,朝上的面的点数记为x,计算|x﹣4|,则其结果恰为2的概率是()A.B.C.D.13.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4随机摸出一个小球,不放回,再随机摸出一个小球,两次摸出的小球标号的积小于4的概率是()A.B.C.D.14.小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为()A.B.C.D.二、填空题(本题包括8个小题)15.掷两枚质地均匀的骰子,其点数之和大于10的概率为.16.在一个不透明的箱子中装有4件同型号的产品,其中合格品3件、不合格品1件,现在从这4件产品中随机抽取2件检测,则抽到的都是合格品的概率是.17.一个布袋内只装有一个红球和2个黄球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黄球的概率是.18.如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是.19.在一个不透明的口袋中,装有A,B,C,D四个完全相同的小球,随机摸取一个小球然后放回,再随机3摸取一个小球,两次摸到同一个小球的概率是.20.一只昆虫在如图所示的树枝上寻觅食物,假定昆虫在每个岔路口都会随机选择一条路径,则它获取食物的概率是.21.在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率是.22.如图是一个能自由转动的正六边形转盘,这个转盘被三条分割线分成形状相同,面积相等的三部分,且分别标有“1”、“2”、“3”三个数字,指针的位置固定不动,让转盘自由转动两次,当每次转盘停止后,记录指针指向的数(当指针指向分割线时,视其指向分割线左边的区域),则两次指针指向的数都是奇数的概率为.三、解答题(本题包括3个小题)23.甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有3个分别标有数字1,2,3的小球,乙口袋中装有2个分别标有数字4,5的小球,它们的形状、大小完全相同,现随机从甲口袋中摸出一个小球记下数字,再从乙口袋中摸出一个小球记下数字.(1)请用列表或树状图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所有结果;(2)求出两个数字之和能被3整除的概率.24.甲、乙两人都握有分别标记为A、B、C的三张牌,两人做游戏,游戏规则是:若两人出的牌不同,则A胜B,B胜C,C胜A;若两人出的牌相同,则为平局.(1)用树状图或列表等方法,列出甲、乙两人一次游戏的所有可能的结果;(2)求出现平局的概率.425.一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中红球有1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为.(1)求袋子中白球的个数;(请通过列式或列方程解答)(2)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率.(请结合树状图或列表解答)5答案一、选择题1.【答案】B【解析】画树状图,共有6种等可能的结果数,其中甲站在中间的结果数为2,所以甲站在中间的概率==.故选B.考点:列表法与树状图法.2.【答案】D【解析】由题意可得,∴至少有两枚硬币正面向上的概率是:,故选D.3.【答案】C【解析】画树状图,∵共有20种等可能的结果,取到的是一个红球、一个白球的有12种情况,∴取到的是一个红球、一个白球的概率为:.故选C.考点:列表法与树状图法.4.【答案】A【解析】画树状图得:∵共有27种等可能的结果,构成等边三角形的有3种情况,∴以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是:=.故选A.65.【答案】B【解析】画树状图,共有36种等可能的结果数,其中两次抽取的数字的积为奇数的结果数为9,所以随机抽取一张,两次抽取的数字的积为奇数的概率==.故选B.点睛:本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.6.【答案】C【解析】画树状图,共有36种等可能的结果数,其中点数都是偶数的结果数为9,点数的和为奇数的结果数为18,点数和小于13的结果数为36,点数和小于2的结果数为0,所以点数都是偶数的概率==,点数的和为奇数的概率==,点数和小于13的概率=1,点数和小于2的概率=0,所以发生可能性最大的是点数的和小于13.故选C.考点:列表法与树状图法;可能性的大小.7.【答案】C【解析】画树状图,∵共有16种等可能的结果,两次摸出的小球的标号之和等于5的有4种情况,∴两次摸出的小球的标号之和等于5的概率是:.故选C.78.【答案】B【解析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好抽到1班和2班的结果数,然后根据概率公式求解.画树状图,共有12种等可能的结果数,其中恰好抽到1班和2班的结果数为2,所以恰好抽到1班和2班的概率=.故选B.9.【答案】B【解析】树状图如图,共有12种等可能的结果,颜色相同的有2种,故小赖抽出的两颗球颜色相同的概率=21126.故选B.10.【答案】B【解析】根据题意,列表,总共有9种等可能的结果,其中小波和和小睿选到同一课程结果有3种,所以其规律为故答案选B.811.【答案】C【解析】由题意可得,同时投掷这两枚骰子,所得的所有结果是:(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(3,1)、(3,2)、(3,3)、(3,4)、(3,5)、(3,6)、(4,1)、(4,2)、(4,3)、(4,4)、(4,5)、(4,6)、(5,1)、(5,2)、(5,3)、(5,4)、(5,5)、(5,6)、(6,1)、(6,2)、(6,3)、(6,4)、(6,5)、(6,6),则所有结果之和是:2、3、4、5、6、7、3、4、5、6、7、8、4、5、6、7、8、9、5、6、7、8、9、10、6、7、8、9、10、11、7、8、9、10、11、12,∴所得结果之和为9的概率是:=,故选:C.12.【答案】C【解析】∵|x−4|=2,∴x=2或6.∴其结果恰为2的概率=.故选C.13.【答案】C【解析】画树状图,∵共有12种等可能的结果,两次摸出的小球标号的积小于4的有4种情况,∴两次摸出的小球标号的积小于4的概率是:.故选C.考点:列表法与树状图法.14.【答案】A【解析】分别记小明、小华选择“打扫社区卫生”为事件,小明、小华选择“参加社会调查”为事件,则两人的选择结果共有这四种等可能的情况,其中符合条件的只有这一种情况,故两人同时选择“参加社会调查”的概率为.所以本题应选A.二、填空题15.【答案】【解析】根据题意,设第一颗骰子的点数为x,第二颗骰子的点数为y,用(x,y)表示抛掷两个骰子的点数情况,由分步计数原理可得(x,y)的情况数目,由列举法可得其中x+y≤4的情况数目,进而由等可能事件的概率公式计算可得答案.考点:列表法与树状图法916.【答案】【解析】画树状图,∵共有12种等可能的结果,抽到的都是合格品的有6种情况,∴抽到的都是合格品的概率是:=.故答案为:.考点:列表法与树状图法.17.【答案】【解析】画树状图,∵共有9种等可能的结果,两次摸出的球都是黄球的有4种情况,∴两次摸出的球都是黄球的概率是.考点:列表法与树状图法.18.【答案】【解析】如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD、ABE、ACE、ACF四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.考点:概率.19.【答案】【解析】画树状图,∴P(两次摸到同一个小球)==.故答案为:.10考点:列表法与树状图法;概率公式.20.【答案】【解析】根据树状图,蚂蚁获取食物的概率是.考点:列表法与树状图法.21.【答案】【解析】列表得:红1红2白红1(红1,红2)(红1,白)红2(红2,红1)(红2,白)白(白,红1)(白,红2)由表格可知,总共有6种等可能结果,两次都摸到红球的结果有两种,所以两次都摸到红球的概率是.考点:列表法或树状图法求概率.22.【答案】【解析】解:列表得如下:∵由表可知共有9种等可能结果,其中两次指针指向的数都是奇数的有4种结果,∴两次指针指向的数都是奇数的概率为,故答案为:.点睛:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况11数与总情况数之比.三、解答题23.【答案】(1)图见解析;(2).【解析】先根据题意画树状图,再根据所得结果计算两个数字之和能被3整除的概率.解:(1)树状图如下:(2)∵共6种情况,两个数字之和能被3整除的情况数有2种,∴两个数字之和能被3整除的概率为,即P(两个数字之和能被3整除)=.【点睛】本题主要考查了列表法与树状图法,解决问题的关键是掌握概率的计算公式.随机事件A的概率P(A)等于事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.24.【答案】(1)共有9种等可能的结果;(2).【解析】(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;(2)由(1)可求得出现平局的情况,再利用概率公式求解即可.解:(1)画树状图得:则共有9种等可能的结果;(2)∵出现平局的有3种情况,∴出现平局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