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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.星星合唱队教学目标：1．能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。2.探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法，发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。3．激发学生学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。教学重点：探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法，准确计算。教学难点:运用100以内数的加减混合运算的方法，解决简单实际问题。教具准备：多媒体课件教学过程：一、复习导入竖式计算48+42-36=52-43+77=91-38-25=97-36+43=46+26+34=73-49+35=二、探究新知1．出示主题图，引导学生观察思考，说图意。2．说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？3．合唱队现在有多少人？（1）学生独立思考，列出算式。（2）组织交流，说一说自己是怎样列式的。15-9=6（人）52+6=58（人）52-9+15=58（人）5243-9+15———————4358三、巩固练习1．说一说，列式算一算。（1）淘气今年8岁，叔叔比淘气大九岁，阿姨比叔叔小五岁，阿姨今年多少岁？（2）图书角原来有75本书，借出46本，还回12本。图书角现有多少本书？2．竖式计算。24+36-1975-46+2534+28-4990-65+4287-69+5472+25-68四、总结这节课你有哪些收获？