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精品WORD文档下载可编缉使用浅谈音乐的美学现状及走向精选关于音乐的本质一音乐早已成为人们生活中不可或缺的元素。由古代的相对单一到近现代的复杂多变，音乐也随着时代发展而不断地提升自己。在音乐充斥着世界每一个角落的现代社会，人们已经习惯于伴着音乐的节奏生活，可以说，没有音乐，世界将变得异常寂寞。如今，音乐对人类生活和社会变迁的影响已不言而喻，然而，生活在音乐海洋中的人们也许很少深思过音乐到底是什么，音乐对人类社会究竟起着怎样的作用以及如何起作用的问题。关于音乐的本质的问题，即音乐究竟表现什么的问题，自音乐产生以来便长久地困扰着人们，同时也吸引着人们为之探索，并导致了一门专门学科一音乐美学的诞生。古今中外许多伟大的思想家、音乐理论家都曾孜孜以求，在音乐本质问题上耕耘播种，著书立说，形成众多的美学流派，这些流派在音乐艺术发展的各个时期产生着深刻的影响。然而迄今为止，仍找不到一种较为完善、普遍为世人所接受的权威理论。但是这些流派和学说的存在，对于音乐本质问题的探索无疑起着巨大的推动作用。不仅如此，对于我们从不同的精品WORD文档下载可编缉使用角度窥探音乐王国的奥秘，进行音乐欣赏是大有好处的。以下将介绍几种主要理论：一、造型说造型说是音乐美学史上较早产生的一个美学流派。这个流派以古希腊哲学家柏拉图创立的“模拟论”为理论依据，认为音乐是对于客观现实中各种音响的模拟，它从属于现实，也依赖于现实;现实中的声音原形象是第一性的，根据现实中声音原形象而创造的音乐形象是第二性的。二、表情说音乐学中造型说的缺陷引起了表情说的出现，并与之相抗衡。表情说以感情论作为立论的根据，在德国的唯心主义和浪漫主义的观念中得到了特别的发扬。它倾向于主要地、有时是绝对地把音乐的内容看做是人的感情和灵魂的“内在世界”的表现。德国唯心主义哲学家黑格尔认为，音乐“仅仅与具有完全直接性质的内在精神运动有关，可以说是与没有思想的情绪的音响有关系”。三、快乐主义精品WORD文档下载可编缉使用快乐主义的音乐美学倾向在古代就巳出现。该倾向认为，音乐不能模拟任何东西，不能影响人们的精神生活。音乐的旋律和节奏因素具有纯形式的性质，而音乐所给予人的快感，类似于烹调艺术产品、吃饭和饮水带来的快感。四、形式主义形式主义的美学观点与快乐主义是对立的。快乐主义强调的是感性，而形式主义则完全诉诸于理性，但两者都否定音乐内容。(五)快乐主义强调的是感性的享受形式主义的美学观认同理性，把纯粹而狭隘的职业性提到首位，将音乐外部世界和人类社会的现实生活、人类的情感等隔离起来。尽管以上理论的美学观点各不相同，但各派理论都同意音乐具有意义。自音乐产生以来,西方音乐以不同的审美思想、艺术风格，以及相应的体裁形式为标志，形成了不同时期的流派和思潮。各个时期的流派对音乐的本质和意义均有不同的理精品WORD文档下载可编缉使用解，音乐是一种审美意识形态，它不仅为我们带来审美的愉悦感，而且可以起到调节情绪、净化灵魂和陶冶化育的作用在音乐艺术的大千世界里,各种美学标准和艺术需要造就了丰富多彩的风格、类别、形式和体裁,这一切都体现在浩瀚的音乐作品中，并且,还在随时代的发展而变化、丰富和发展。因此，很难用美学观点来解释音乐的全部本质和意义。但是,各种理论观点对于我们站在宏观的角度上了解、探索和把握音乐艺术的本质，并在此基础上对不同的作品进行具体的观照和体验,无疑具有重要意义。关于音乐的本质二按照学校的相关考试要求，本学期《音乐美学基础》课的考试采取撰写论文的方式，直接打印好交给任课教师严耀燕老师，由班长或学习委员统一收齐后交到大学生活动中心107办公室。具体规定和要求如下：一、写作要求：精品WORD文档下载可编缉使用1.论文字数：不少于2500字。2.论文提交日期：第十七、十八周，未提交论文者以缺考论处。3.论文选题：可以是老师给出的参考选题，也可根据实际情况自拟题目。4.论文要求独立完成，不得在网上下载、抄袭，不得跑题。文章雷同的按不及格论处;未按要求的扣分。5.论文撰写格式：(1)可用电脑打印，要求用A4纸打印，字体为宋体，小四号字，1.5倍行距(须有论文封面)(2)论文必须有封面，封面内容包括：论文题目、所在学院、专业班级、姓名、学号、任课教师、提交日期等(封面格式见附件)。正文内容格式要求如下：正文中要求写出具体标题(提纲)，各层次标题顺序按一、(一)、1、(1)等编排。精品WORD文档下载可编缉使用“参考文献”的格式：请依次注明著者、著作(或文章)名、出版社(或报刊)名、出版时间、版次及页数。如：周鲠生：《国际法》(上册)，商务印书馆1976年版，第156页。肖建国：《审执关系的基本原理研究》，《现代法学》2004年第5期。网上参考资料格式：请依次注明作者，文章名，网址，下载时间。如：王岩：《建立临时仲裁制度探析》，，下载日期：2005年4月19日。二、论文评分标准：论文以百分制计分，评分标准如下：1.100-91分：(1)论点正确，有独特见解;(2)论据充分，紧密联系实际，条理性强;(3)论证严密，文章的重点和中心突精品WORD文档下载可编缉使用出，结构严谨，层次清楚;(4)文字精练，有一定文采，语句流畅;(5)格式规范，版面工整。2.81-90分：(1)论点正确，有一定见解;(2)论据较充分，联系实际;(3)论证合理，文章有重点和中心，结构比较严谨，条理比较清楚;(4)文字准确，语句通顺;(5)格式较规范，版面工整。3.71-80分：(1)论点正确，见解一般;(2)有论据;(3)论证一般，条理基本清楚;(4)文字基本准确，语句比较通顺;(5)格式基本规范，版面基本工整。4.60-70分：(1)论点基本明确(2)论据不充分，联系实际较弱。(3)思维结构较弱，条理不太清楚，(4)文字不太准确，语句不太通顺，(5)格式不够规范，版面不工整。5.60分以下：(1)论点不正确;(2)论据不相关，或无论据，内容空洞;(3)思维结构混乱，没有条理;(4)错别字较多，表达不清楚，语句不通顺;格式和规范出现严重错误;(5)大量抄袭，或论文雷同。三、参考选题：精品WORD文档下载可编缉使用1、音乐是如何表现的(请以一首音乐作品为例，分析该音乐作品是如何表现的，可从音乐基本要素(音高、音强、音色、时间)、音乐表现手段(模仿、暗示、象征)、联觉对应关系等方面综合分析)如：《命运》的音乐表现2、音乐形式美的法则(惯性、平衡性、对比性、新颖性)如：《命运》的形式美及其体现(从以上4个角度分析)3、音乐创作(音乐创作中的灵感、音乐创作中的想象)如：浅谈《命运》的创作灵感4、音乐的内容(人的情感、情绪，自然景象，某种思想，戏剧性内容，)5、音乐表演6、音乐欣赏精品WORD文档下载可编缉使用如：如何欣赏音乐如何欣赏古典音乐-----以《命运》为例如何欣赏流行音乐-----以《》为例如何欣赏声乐作品----以歌剧《茶花女》为例论音乐欣赏能力的培养7、音乐功能(审美功能、德育功能、社会功能等)如：《命运》的审美功能及其体现《命运》的德育功能及其体现浅析音乐的功能浅析音乐的功能对中小学音乐教育的影响精品WORD文档下载可编缉使用