2018-2019学年五年级语文上册 第三单元 15 紫桑葚作业设计 语文S版

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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.15*紫桑葚课前自主梳理开心自主梳理,轻松搞定基础。1.用“____”给下面句子中加点的字词选择正确的读音。(1)他把桑葚摘下来,塞.(sāisè)到警卫员的嘴里。(2)两人抬着一大筐碧绿的桑叶回来了,脸上显露着兴.(xīngxìng)奋的神情。(3)他慢慢推开虚掩着的秫秸..(shùjiéshújiē)扎.(zhāzā)的门。(4)他不敢分散.(sǎnsàn)精力,又马上把注意力转.(zhuǎnzhuàn)回到对战事的考虑上。(5)说着,他小心地把桑叶撒.(sāsǎ)到笸箩里。2.用“\”画去括号里不恰当的字。(蠕懦)动秫(桔秸)自(嘲潮)(搜收)索考(虑虚)(慰蔚)劳3.预习课文后,我已知道课文叙述的是解放战争时期,中国人民解放军许世友司令在激烈的____________战役中,____________的感人故事,表现了革命前辈为人民群众着想,关心群众利益的崇高精神。课堂快乐提升重难疑点,一网打尽。4.根据意思在文中找四字词语。(1)这里起来,那里下去。形容接连不断。()(2)形容事物不清晰或关系不亲密。()(3)好像在思考着什么。()5.品析句子。(1)“咱们就在这里落脚吧。老乡的东西,我们要照管好啊!”这是对许世友的描写,从这个句子你感受到了什么?(2)“他端起茶杯,举到嘴边,还没碰到嘴唇,又猛地放下,桌面被碰得响了一声……”每一个细微的动作,都会反映出一个人的内心世界。读读句子想一想,许世友将军此时在想些什么?________________________________________________________________________课后拓展冲浪源于教材、宽于教材,拓展探究显身手。6.小练笔。读下面的句子,想一想老乡看到许世友留下的纸条,他会想些什么?说些什么?看到这里,老乡的眼睛湿润了。蒙眬中,他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________215*紫桑葚1.(1)sāi(2)xīng(3)shújiēzā(4)sànzhuǎn(5)sǎ2.懦桔潮收虚蔚4.(1)此起彼伏(2)若有若无(3)若有所思5.(1)语言关心爱护百姓,不拿群众一针一线。(2)想着桑叶以及村民的蚕。

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