教学课件数学八年级上册北师大版第七章平行线的证明4平行线的性质一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,第一次拐的角∠B是130°,第二次拐的角∠C是多少度?BC议一议画出直线AB的平行线CD,结合画图过程思考画出的平行线,已有一对同位角的关系是怎样的?是不是每一对同位角都具有这样的关系呢?公理:两直线平行,同位角相等。两条平行线被第三条直线所截,同位角是相等的,那么内错角、同旁内角有什么关系呢?证明:两条直线被第三条直线所截,内错角相等。12bc3a已知:直线a∥b,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的内错角.求证:∠1=∠2.证明:∵a∥b(已知),∴∠2=∠3(两条直线平行,同位角相等)∵∠1=∠3(对顶角相等),∴∠1=∠2(等量代换)证明:两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补。12bc3a已知:直线a∥b,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的同旁内角.求证:∠1+∠2=180°.证明:∵a∥b(已知)∴∠2=∠3(两条直线平行,同位角相等)∵∠1+∠3(1平角=180°)∴∠1+∠2=180°(等量代换)练一练1、已知平行线AB、CD被直线AE所截AEDCB1234从∠1=110°,可以知道∠2是多少度,为什么?从∠1=110°,可以知道∠3是多少度,为什么?从∠1=110°,可以知道∠4是多少度,为什么?练一练2、如图是梯形有上底的一部分,量得∠A=115°,∠D=100°,梯形另外两个角各是多少度?BACD练一练3、如图,A、B、C、D在同一直线上,AD∥EF.∠E=78°时,∠1、∠2各等于多少度?为什么?∠F=58°时,∠3、∠4各等于多少度?为什么?AEBFDC平行的的判定与性质:证明的一般步骤两直线平行→←性质判定同位角相等内错角相等同旁内角互补