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1第七、八单元提升练习一、读拼音,写字词。1.他为自己经受住了各种yòuhuò()而感到很jiāoào()。2.不yǔnxǔ()跨越马路中央的hénɡlán(),这样太危险了。3.家里刚买回来两只毛茸茸的小鸡,弟弟和妹妹qiǎnɡ()着去wèi()它们。二、按要求完成下列各题。1.照样子,给下面的汉字加上合适的偏旁组成新字,再组词。例:丑扭(扭动)纽(枢纽)帛()()乔()()仓()()2.按照查字典的要求填空。“满”字用音序查字法应先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。“满”在字典中的解释有:①全部充实,没有余地。②到了一定的限度。③十分,完全。“满不在乎”中,“满”的意思应该选择;“满足”中,“满”的意思应该选择。3.在括号里填上合适的词语。()的湖面()的眼光()的心情翻越()横穿()欺负()4.找出诗里的地名,并填在括号里。(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。()()(2)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。()()(3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。()()(4)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。()()三、按要求写句子。1.他小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来。(改成“被”字句)2.大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体。(缩句)3.大家伙终于最后被詹姆斯遛得筋疲力尽了。(修改病句)24.月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹。(照样子,用相同的修辞手法写句子)四、按课文内容填空。1.《谁说没有规则》分别写了乱给小动物喂食品、、和四种现象。这些现象告诉大家生活是有的,教育大家。2.趵突泉是的风景名胜,我所知道的风景名胜还有、、等。五、课内阅读。正像他的父亲教诲他的那样,道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候,你能坚持正确吗?在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或是逆行?在没有任何人知道的情况下,你是否会把不属于自己的东西据为己有?1.“如果没有人看见你行为的时候,你能坚持正确吗?”你是怎么理解这句话的?2.在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或逆行?为什么?3.在没有任何人知道的情况下,你是否会把不属于自己的东西据为己有?为什么?六、课外阅读。难忘1918年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥看了3十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。1921年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通知任何人。冯玉祥大怒□厉声说□我是陕西省的地方官□负有保土维权之责任□你们打死了野牛□要负责赔偿□否则决不放你们出门□两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。1.给文中“□”处加上正确的标点。2.用“”画出文中的比喻句。这句话把比喻成。3.以概括短文内容为准,选择一个正确的题目,在括号里画“??”。(1)爱国将领()(2)怒斥侵略者()(3)责令赔偿()4.写出各自然段的段意。第1自然段:第2自然段:5.读了这篇文章,你明白了什么?七、快乐习作。我们要善于观察生活,留心生活。有时,一本书,一个人,一件事,一句话……都会使我们受到启示,悄然改变着我们以及我们的生活……请以“的启发”为题目,写一篇习作。350字左右。4第七、八单元提升练习参考答案一、1.诱惑骄傲2.允许横栏3.抢喂二、1.绵连绵锦锦绣骄骄傲桥天桥抢抢夺枪手枪2.音序Mmǎn氵10③①3.银色欣赏兴奋栏杆马路弱小4.(1)黄鹤楼扬州(2)白帝江陵(3)云梦泽岳阳城(4)朱雀桥乌衣巷三、1.鱼钩被他小心翼翼地从那大鱼的嘴上摘下来。2.大鱼翻动着身体。3.提示:“最后”和“终于”对调位置。4.太阳勇敢地推开乌云,将光芒洒向人间。四、1.翻越栏杆或横穿马路随地乱扔垃圾不按顺序排队规则从现在做起,从遵守身边的小规则做起,树立人人遵守社会规则、建设美好家园的良好意识2.山东济南苏州园林杭州西湖湖南张家界五、1.评价一个人灵魂的高贵与否,应该看他在没有人看见的时候,是否也能够坚持正确。2.提示:结合自己的实际情况回答即可。3.示例:不会。因为我知道不属于自己的东西不能要,如果拾到别人遗失的东西,我会寻失主来取或直接交给警察叔叔。六、1.,:“,。,,!”2.两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。外国人不再嚣张的气馁的样子泄了气的皮球3.(2)??4.冯玉祥抗议和警告侵犯我国主权的日本军舰。冯玉祥怒斥盗猎野牛的外国人。5.提示:围绕“维护祖国主权”来谈。七、略