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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第五单元达标测试卷班别___姓名-___座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bīnfēnliúchànɡhúxiànzāotàquánlì()()()()()二、请用“——”画出括号里的正确音节。（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎojué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡzhònɡ）见天日。2、我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zànɡcánɡ)着满满一层小花。三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（）（）2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（）（）四、比一比，再组词（5分）径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）五、把下列的词语补充完整。（4分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地六、选择恰当的关联词填入括号里。（5分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……只要……就……不但……而且……1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。4、（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。5、生命（）短暂，（）容易流逝。七、按要求写句子。（4分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）________________________________________2、星星在天空中闪耀。（改为拟人句）______________________________________3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）____________________________________________4、明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝色的天空。（缩句）____________________________________________八、调整句子顺序，把序号填在括号内。（5分）（）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”（）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？（）在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。九、日积月累（4分）1、人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于___，在于_____，而不是_____，也不是在于_______。2第二部分阅读积累与运用（30分）（一）读《生命生命》片段，回答问题。（16分）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（）！那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。1、“屈”字是（）结构，部首是（）音节是（）。（3分）2、依照原文在括号里填上词语。（4分）3、从文中找出下面词的反义词。（2分）微弱（）含糊（）4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。（2分）5、把文中画线句子改为反问句。（2分）_______________6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分）______________________________________________（二）阅读短文，回答问题。（14分）小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xínɡhánɡ)家，到处(chǔchù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。期末考试，小鹰们都(dūdōu)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiàojiāo)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1、从括号内选一个正确的音节划上横线。（4分）2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“______”。（2分）3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？（3分）______________________________________4、“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？（2分）______________________________________5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分）______________________________________十、习作。（30分）题目：我的好__________________要求：1、先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，有真情实感，语句通顺，标点正确。3、字数不少于350字。