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1第一单元走进化学世界一、选择题(每小题3分，总计45分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内)题号123456789101112131415选项1．化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索（）A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④2．如图所示的实验过程中发生了化学变化的是（）A．B．C．D．热水蒸发蜡烛燃烧滚摆上升影子形成3．下列有关物质变化的叙述中，正确的是（）A．物理变化中一定发生化学变化B．化学变化中一定发生物理变化C．需要加热才能发生的变化一定是化学变化D．不需要加热就能发生的变化一定是物理变化4．以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（）A．B．C．D．铝土矿炼铝液化气燃烧木材制桌椅海水提取镁5．性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（）A．生石灰作食品干燥剂B．石墨用于制铅笔芯C．钨用于制白炽灯灯丝D．干冰用于人工降雨6．何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究方案，其中你认为错误的是（）A．将液体倒入试管中观察其颜色B．测量液体的密度C．滴加酚酞试液检验液体是否为是碱D．用嘴尝尝液体是甜味还是酸味7．一元硬币的外观是：①有银白色金属光泽，一些同学认为：②它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”．就这一过程而言的说法不正确的是（）A．③为实验B．②为猜想假设C．①为观察D．③为设计实验8．下列仪器中，可以在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．B．C．D．9．正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管．A．③④B．①②④C．②④D．只有③10．正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础，下列操作不．正确的是（）A．称取药品时，药品不能直接放在托盘上B．称取指定质量的药品时，应先加药品，后加砝码并移动游码至天平平衡C．称量时观察到指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时，可认为天平已平衡D．托盘天平使用前、后应在天平托盘下取下或套上橡胶垫11．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．12．取用固体药品的操作正确的是（）姓名学号班级---------------------------------------------------装-----------------------------------订----------------------------------线--------------------------------------------------2A．B．C．D．13．下列实验操作错误的是（）A．B．C．D．14．实验是学习化学的基础，下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．15．下列实验基本操作中不正确的是（）A．B．C．D．二、填空题(总计35分)16．（6分）选择合适的序号填空：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质（1）在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体。（2）酒精受热变成了酒精蒸气。（3）氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。（4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。。（5）蔗糖更易溶于水（6）冰雪融化。17．（5分）根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：（1）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的．（2）给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约处；试管里的液体体积不超过试管容积的；试管口斜向上，且与桌面成角；试管口不要对着自己或他人．（3）取用液体药品时，若没有说明用量，一般取．18．（5分）药品的取用：①取用量：按实验所需取用药品．如没有说明用量，应取，固体以为宜，液体以为宜．多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在．②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝或直接用鼻闻气味．如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口，仅使极少量的气味进入鼻孔．③固体药品的取用：粉末状及小粒状药品用取用；块状及条状药品用夹取．19．（4分）将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．A．防止药品污染B．防止火灾发生C．防止试管破裂D．防止液体溅出（1）加热试管时要先均匀加热后再集中加热；（2）滴管使用后应及时清洗并放在试管架上；（3）禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；（4）向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口．20．（3分）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空．（1）取用块状固体药品，可选用的仪器是（填字母序号，下同）．3（2）量取一定体积的液体，可选用的仪器是．（3）欲给100mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器中的．21．（12分）简要说明下列操作可能造成的不良后果：（1）向燃着的酒精灯里添加酒精；（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心；（3）被加热的试管外壁有水；（4）实验剩余的药品放回原瓶；（5）加热液体时，试管口朝着有人的地方；（6）用冷水洗涤刚加热过的试管．三、实验探究题（共20分）22.（10分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；B.白烟是石蜡固体小颗粒；C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是____________（填序号），理由是________________________________________。（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（）A.反复实验，并观察是否有相同现象B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关，不予理睬D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。23．（10分）通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到初步结论，并完成下表。实验步骤实验现象实验结论（1）用排水法收集两瓶呼出的气体（2）向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水（3）将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中（4）取两块干燥的玻璃片，对着其中一块吹气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片作对比4参考答案一、选择题(每小题3分，总计45分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内)题号123456789101112131415选项DBBCADABCBADABC二、填空题(总计35分)16．（1）③；（2）①；（3）④；（4）②；（5）③；（6）①；17．（1）；（2）；；45°；（3）1～2mL．18．药匙或纸槽；镊子或药匙．19．（1）C；（2）A；（3）B；（4）D．20．（1）G；（2）AC；（3）ACFH．21．解；（1）引燃灯内酒精引起火灾；（2）液体流出腐蚀标签；（3）试管破裂；（4）污染药品；（5）液体喷出烫伤人；（6）试管破裂．三、实验探究题（共20分）22．（1）烧杯内有一定量的空气（2）B水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧（3）C（4）高23．实验步骤实验现象实验结论盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多放在空气中的玻璃片上无明显变化，被吹空气中水蒸气的含量比呼出气体气的玻璃片上有水雾出现中水蒸气的含量少