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11.3汽化和液化一．选择题（共10小题）1．夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个简易冰箱。即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（）A．压缩乙醚成液体B．在中暑病人额头上擦酒精C．烧开水时冒“白气”D．清晨树叶上的露水形成2．在“观察水的沸腾”实验中，关于气泡的说法正确的是（）A．在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变小B．在水沸腾时，水中气泡多，在上升过程中变小C．在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变大D．看不清楚，无法判断3．下列情况中，水的沸点高于100℃的是（）A．低气压条件下沸腾的水B．在烧杯里盛水加热C．在高山上用敞口的锅烧水D．用高压锅烧水4．三支温度计，其中一支刻度不准确，将甲放在空气中，将乙插在开口的酒精中，将丙插在密闭的酒精瓶中，过一段时间后，三支温度计的示数都相等，则（）A．甲不准确B．乙不准确C．丙不准确D．无法判定5．在室温为25℃的教室内，小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，观察温度计的示数变化。下图表示温度计示数随时间变化的图象中，正确的是（）A．B．C．2D．6．下列措施中，可以减慢蒸发的是（）A．用电热吹风机将头发吹干B．用扫帚把地面上的水向周围扫开C．将新鲜的蔬菜装入保鲜袋中D．将湿衣服晾到向阳、通风的地方7．下列做法中，可以加快蒸发的是（）A．酒精灯不使用时要加盖灯帽B．环卫工人用扫帚将马路上的积水摊开C．将蔬菜用保鲜袋封装后放入冰箱D．用滴灌装置给农作物进行局部灌溉8．下列不能证明空气中存在水的是（）A．利用降温和加压的办法可使空气变为液体B．夏天从冰箱中取出的冰棍周围有“白雾”C．夏天从冰箱中取出的冰啤酒外壁上会“出汗”D．放在空气中的薯片会变软9．如图所示是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法不正确的是（）A．在第4min时，水开始沸腾B．在第4﹣6min的过程中，水不吸热C．在第6min后继续加热，水温仍是100℃D．在实验中，水的沸点是100℃10．汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”。下列说法中正确的是（）A．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面3B．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面C．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的D．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的二．填空题（共8小题）11．在手臂上擦点酒精，酒精一会儿就不见了，而且擦酒精处感到凉。酒精一会儿不见了，这属于物态变化中的现象（填物态变化名称），擦酒精处感到凉爽，说明此物态变化过程需要（选填“吸热”或“放热”）。12．在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图所示的图象。从图象可知，段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，不断对水加热，而水的温度（选填“上升”、“不变”、“下降”），此实验所得水的沸点是℃。13．某同学家的高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g。请你通过计算：该高压锅烧水时锅内最大蒸汽压强为Pa．当锅内温度升高至100℃时，锅内气体会把排气孔的活塞顶起，这时锅密封，锅内温度持续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开限压阀，设锅内气压每增加2.5×103Pa，水的沸点相应增加1℃，求水温最高可以达到摄氏度。（g取10N/kg，大气压值取1.0×105Pa）14．有人中暑时可以在其额头上涂抹酒精降温，为什么？答：将酒精涂抹在中暑人的额头上，酒精蒸发时可以（选填“吸收”或“放出”）其身上的热量，使其身上的温度降低，缓解症状，所以在其额头上涂抹酒精。15．如图所示，晾衣服时摊开、日晒、吹风是日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的，液体的，和液体表面空气流速有关。416．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先热呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象（选填“吸收”或“放出”）很多热量，使上层蒸格的馒头先熟。17．液化的两种方式：和。汽化的两种方式：和。18．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图所示，其中错误之处是，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图（选填“a”或“b”）；（2）小凡正确操作，实验得到如下数据，请根据表格描绘出图象。时间/min12345678温度/℃9294969798989898（3）从表格或图象中可知，此时水的沸点是。若实验时在烧杯上加盖密闭，水的沸点（填“升高”、“降低”或“不变”）。（4）实验结束时，小凡发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因。三．实验探究题（共3小题）19．探究影响液体蒸发快慢的因素猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关。猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：5（1）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（2）通过两图的对比，液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关。（3）通过两图的对比，液体蒸发快慢可能跟液体表面大小有关。（4）该实验采用了什么研究方法：。20．如图所示，是模拟大自然中“雨”的形成探究实验装置。（1）组装实验器材时，先根据的高度来固定铁圈和石棉网的高度，再将烧瓶用铁夹固定；（2）用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中的水量会减少，这是由于水（填物态变化名称）造成的；（3）继续加热，在烧瓶口会冒出许多“白气”，“白气”是由（选填“空气中”、“沸水产生”）的水蒸气发生物态变化形成的。（4）而在金属盘底部会出现水滴，为了实验效果明显，让“雨”下的更大一些，现有热水、冰和干冰，则可在金属盘中加。21．小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。6（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃。（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）．根据图丙可知本实验中水的沸点是，水沸腾过程中温度保持不变，但需要不断热量。（3）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：。7北师大版2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：1.3汽化和液化参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】蒸发吸热，具有致冷的作用。蒸发快慢的影响因素：液体的表面积、液体的温度、液体表面上空气流动速度。【解答】解：由整个装置的结构特点可知，它是借助了蒸发致冷来使给食物降温的。装置放在通风处，这样即增大了液体的表面积，也增大了水的表面空气流动速度，加快水的蒸发，使饭菜温度降低，防止饭菜变质。A、压缩乙醚成液体，是通过压缩体积的方法是物体液化的，液化放热，故A不合题意；B、在中暑病人额头上擦酒精，是利用汽化吸热，降低病人体温，故B符合题意；C、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意；D、清晨树叶上的露水是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D不符合题意。故选：B。2．【分析】水吸收酒精灯的热量，传热的方式是对流，沸腾前，水的下方受酒精灯的影响，温度较高，上层的水温度较低，气泡上升时，遇到上层温度低的水，液化且气泡变小；沸腾时整个容器中的水温度都相同，气泡上升的过程中，气泡在水中的深度越来越浅，所受的压强越来越小，气泡越来越大。【解答】解：水沸腾前，由于上层水温较低，气泡在上升过程中液化而变小；水沸腾时，整个容器中的水温相同，气泡上升，水压变小，气泡变大；故选：A。3．【分析】液体的沸点与气压有关，气压升高，沸点升高；气压降低，沸点降低。而大气压与高度有关，高度越高，气压越低。【解答】解：液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；8气压减小，沸点降低。要使水的沸点高于100℃，需增大气压。而低气压条件下沸腾的水、在烧杯里盛水加热、在高山上用敞口的锅烧水都不能提高气压，提高水的沸点，只有用高压锅烧水可以提高气压，使得水的沸点升高。故选：D。4．【分析】放在空气中的温度计甲，测量的是空气的温度；插在开口的酒精中的温度计，由于酒精的蒸发，蒸发吸热，所以乙温度计的示数应该是比较低的；丙插在密闭的酒精瓶中，酒精不能蒸发，酒精的温度和空气温度时一样的，所以丙温度计的示数等于空气的温度。【解答】解：甲温度计应等于空气温度；乙温度计由于酒精的蒸发，蒸发吸热，所以示数应低于空气温度；丙插在密闭的酒精瓶中，酒精不蒸发，所以示数应等于空气温度。若三只温度计有一个出了问题就肯定是乙。故选：B。5．【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升。【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃．随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。即温度计的示数会从25℃下降，然后又上升到25℃．故D符合题意。故选：D。6．【分析】影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度；要减慢蒸发可以降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体表面的空气流动速度。【解答】解：A、用电吹风机吹潮湿的头发，即提高了液体的温度，又加快了液体表面的空气流动，加快了蒸发，不合题意；9B、用扫帚把地面上的水向周围扫开，增大了液体的表面积，加快了液体的蒸发，不合题意；C、将新鲜的蔬菜装入保鲜袋，放在冰箱里，控制了表面积和空气的流动，同时降低了温度，可以减慢蒸发，符合题意。D、将湿衣服晾到向阳、通风的地方，即提高了液体的温度，又加快了液体表面的空气流动，加快了蒸发，不合题意；故选：C。7．【分析】影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体的温度；液体的表面积；液体表面上方空气的流动速度。从这三个方面来分析选择项中提到的措施，从而可以得到答案。【解答】解：A、酒精灯不使用时要加盖灯帽，控制了液体的表面积和液体上方空气的流动，可使蒸发减慢，不合题意。B，环卫工人用扫帚将马路上的积水摊开，增大了液体的表面积，加快了液体的蒸发，符合题意；C、将蔬菜用保鲜袋封装后放入冰箱，控制了液体的表面积和液体上方空气的流动，降低了温度，可使蒸发减慢，不合题意；D、用滴灌装置给农作物进行局部灌溉，控制了液体的表面积和液体上方空气的流动，可使蒸发减慢，不合题意。故选：B。8．【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。且许多物态变化大多与水蒸气或水有关。【解答】解：A、降温和加压的办法可使空气变为液体，不能充分说明空气中存在水；故A正确；B、从冰箱中取出的冰棍周围有“白雾”，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，说明空气中存在水；故B错误；C、夏天从冰箱中取出的冰啤酒外壁上会“出汗”，是空气中的水蒸气遇到温度低的啤酒瓶，10在其表面液化为小水滴；说明空气中存在水；故C错误；D、放在空气中的薯片会变软，是薯片吸收了空气中的水分，说明空气中有水；故D错误。故选：A。9．【分析】分析图象，确定图象反应的物理量间的关系，然后根据图象反应的物理量间的关系作出判断。【解答】解：A、由图象可知，水达到沸点，能够吸热，故水开始沸腾，A正确，要求选错误的，不符合题意；B、在在第4﹣6min的过程中，由图象知水已沸腾，沸腾的条件，达到沸点，继续吸热，故水不吸热，错误，故B符合题意；C、在第6min后继续加热，由图象知水已沸腾，水在沸腾过程中，温度保持不变，水温仍是100℃，C正确，要求选错误的故不符合题意；D、由图象知，固定的温度就是水的沸点，可知为100℃，D正确，要求选错误的，故不符合题意；故选：B。10．【分析】物质从气态变为液态叫液化，玻璃上的小水珠是由水蒸气遇冷液化形成的，分析时要注意水雾出现在温度高的一侧。【解答】解：夏天汽车使用空调，车