2018-2019学年高中数学 课时跟踪检测(十七)数系的扩充与复数的引入(含解析)北师大版选修2-

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1课时跟踪检测(十七)数系的扩充与复数的引入1.复数1+i2的实部和虚部分别是()A.1和iB.i和1C.1和-1D.0和0解析:选D∵1+i2=1-1=0,故选D.2.当23m1时,复数z=(3m-2)+(m-1)i在复平面上对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解析:选D∵23m1,∴3m-20,m-10,∴点(3m-2,m-1)在第四象限.3.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x的值是()A.-1B.1C.±1D.-1或-2解析:选B∵(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,∴x2-1=0,x2+3x+2≠0.由x2-1=0,得x=±1,又由x2+3x+2≠0,得x≠-2且x≠-1,∴x=1.4.已知虚数z=x+yi的模为1(其中x,y均为实数),则yx+2的取值范围是()A.0,33B.-33,0∪0,33C.-33,33D.-33,0解析:选B∵|z|=1,∴x2+y2=1.设k=yx+2,则k为过圆x2+y2=1上的点和点(-2,0)的直线斜率,作图如图所示,∴k≤13=33.又∵z为虚数,∴y≠0,∴k≠0.又由对称性可得k∈-33,0∪0,33.5.i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2=________.解析:由复数的几何意义知,z1,z2的实部,虚部均互为相反数,故z2=-2+3i.答案:-2+3i26.如果(m2-1)+(m2-2m)i0,则实数m的值为________.解析:由于两个不全为实数的复数不能比较大小,可知(m2-1)+(m2-2m)i应为实数,得m2-10,m2-2m=0,解得m=2.答案:27.已知复数z=(m2-3m)+(m2-m-6)i,当实数m为何值时,①z是实数;②z=4+6i;③z对应的点在第三象限?解:z=(m2-3m)+(m2-m-6)i.①令m2-m-6=0⇒m=3或m=-2,即m=3或m=-2时,z为实数.②m2-3m=4,m2-m-6=6⇒m=4.即m=4时z=4+6i.③若z所对应的点在第三象限,则m2-3m0,m2-m-60⇒0m3.即0m3时z对应的点在第三象限.8.在复平面内画出复数z1=12+32i,z2=-1,z3=12-32i对应的向量OZ1―→,OZ2―→,OZ3―→,并求出各复数的模,同时判断各复数对应的点在复平面上的位置关系.解:根据复数与复平面内的点的一一对应,可知点Z1,Z2,Z3的坐标分别为12,32,(-1,0),12,-32,则向量OZ1―→,OZ2―→,OZ3―→如图所示.|z1|=122+322=1,|z2|=|-1|=1,|z3|=122+-322=1.∴在复平面xOy内,点Z1,Z3关于实轴对称,且Z1,Z2,Z3三点在以原点为圆心,1为半径的圆上.3

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