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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.课时阅读训练十二Period4IntegratingSkills要点讲解课Ⅰ.完形填空CharlesDickenswasbornin1812.Hewasthe1ofaclerkinagovernmentoffice.WhenCharleswasstillalittleboy,hisfatherwassenttoprisonfor2.Inthosedays,menwho3quitesmallamountshadtostayin4untilthedebtwaspaid.WhenCharleswas12,hehadtoworkinafactory.Theonlyformaleducationhe5wasatwo-yearschoolingataschoolfor6children.Hiscareerasa7ofnovelsbeganin1833withshortstoriesandessays(散文)inperiodicals,andin1837,whenhewas25,hisshortstorieswere8intothenovelThePickwickPapers,whichmadehimthemost9authorofhistimeinEngland.CharlesDickenshad10oftheunhappylifeofmanypoorpeople.Inyearsofhardworkinvarious11jobs,Charlesmetmanypeople,youngandold,richandpoor,happyand12.Hehadunusualenergyandunusualpowersofobservation.Dickens’13weremuchbetterormuchworsethantheywouldbeinreallife.ThenovelsofDickensare14oflife,observation,andenergy,andhisownenergyseemed15.ManyofhisnovelslikeOliverTwist,DavidCopperfield,GreatExpectations,16attentiontotheunsatisfactorysocialconditionsthatexistedinEnglandoverahundredyearsago.Dickenswaslovedbythebroadmassofthepeople.ATaleofTwoCitiesisoneofhisfamousnovels.Itwas17in1859.InthisnovelDickensgivesavividdescriptionoftheFrenchBourgeiosRevolutionthat18in1789.Hissuddendeathin187019thousandsofpeoplewhowerewaitingforhisnextbook.Instead,theyboughtandweptover(为……哭泣)apicturecalledTheEmptyChair,20thedeskandchairthathewouldnolongeruse.【语篇概述】本文记叙了查尔斯·狄更斯的生平及他的主要作品。21.A.friendB.sonC.writerD.daughter【解析】选B。CharlesDickens出生于1812年,从下文可知他是一个政府职员的儿子。2.A.murderB.debtC.crimeD.stealing【解析】选B。从下文特别是“...untilthedebtwaspaid”.可知,“……他爸爸因欠债而被关进了监狱”。3.A.earnedB.madeC.owedD.stole【解析】选C。由下文可知,此处是“当时,哪怕是欠很少数目的债也要蹲监狱直到还清债务”。4.A.prisonB.schoolC.streetD.church【解析】选A。stayinprison意为“蹲监狱”。5.A.acceptedB.receivedC.returnedD.gained【解析】选B。这里谈论的是Charles接受的教育。“他所接受的在校的正式教育只有两年”。receiveeducation意为“接受教育”;是习惯搭配。6.A.normalB.unusualC.disabledD.poor【解析】选D。由文章内容可知,Charles小的时候,家里很穷。7.A.readerB.writerC.inventorD.critic【解析】选B。由下文可知,此处说的是他作为小说作家的职业始于1833年。8.A.collectedB.translatedC.publishedD.changed【解析】选A。在1837年,他25岁时,他的短篇小说被收集整理成小说ThePickwickPapers。9.A.interestingB.instructiveC.popularD.unknown【解析】选C。小说ThePickwickPapers使他成为他那个时代英国最受欢迎(popular)的作家。10.A.experiencesB.stories3C.timesD.materials【解析】选A。由上下文可推知,“CharlesDickens有着与众多穷人一样的不幸的生活经历(experience)”。11.A.unimportantB.unfairC.unpleasantD.unlucky【解析】选C。由unhappylife,hardwork等来看,此处说的是Dickens在各种各样艰难的(unpleasant)工作中,他结识了很多人……这些为他后来的创作提供了素材。12.A.poorB.sufferingC.oldD.miserable【解析】选D。通过上文的youngandold,richandpoor可推知此处说的是“幸福的和不幸的”。在这4个词中只有miserable与happy相对。13.A.novelsB.charactersC.worksD.actors【解析】选B。前面说Dickens在多年的劳动中结识了各种各样的人,此处说的是Dickens笔下的人物要么比真实中的更好,要么比真实中的更差。14.A.fullB.tiredC.carefulD.afraid【解析】选A。从上下文来看,此处说的是Dickens的小说充满了生活气息、观察力和活力……15.A.limitedB.endlessC.greatD.poor【解析】选B。前面说“他的小说充满了生活气息,充满了观察力和活力”,由此可断定“他本人的精力似乎是无穷无尽的”。endless是形容词,意为“无边的;没有穷尽的”。16.A.drewB.askedC.devotedD.fixed【解析】选A。他的很多小说像《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》和《远大前程》所关注的是一百多年前在英国所存在的令人不满意的社会环境。drawattentionto固定搭配,意为“关注;让人去注意”。17.A.publishedB.comeoutC.reviewedD.collected【解析】选A。《双城记》是在1859年“出版”的。18.A.brokeawayB.brokedownC.brokeoutD.brokeup4【解析】选C。“《双城记》生动描写了爆发于1789年的法国资产阶级革命”。breakout意为“爆发”;不能用于被动语态中。breakaway意为“逃脱,背叛”;breakdown意为“抛锚;破裂”;breakup意为“分解;破碎”;都不符合语境。19.A.struckB.shockedC.terrifiedD.disappointed【解析】选B。句意为“正当人们盼望着他的下一部作品问世时,他的突然离世震惊了成千上万的人”。20.A.insistingB.watchingC.realizingD.showing【解析】选D。他们恸哭并购买了称作“TheEmptyChair”的画,这幅画表现的是他不再使用的桌椅。Ⅱ.短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。DearShelly,Iamwritingtoapologizefornotwateringyourlilieswhileyouwereaway,thatcausedtheirdeath.Nowletmeexplainwhathappenedtomeormyfamily.IwassobusypreparingforcomingexamthatIhadnotimeforotherthings.Also,mymotherhadherankleinjuringwhileshewaswalking.Ihadtotakegoodcareofher,whostayhomealone.ThatwasbecauseIfailedtowateryourfavoriteplant.Iwouldliketobuysomenewonesasacompensationforitsloss.Pleaseforgiveforme.Isincerehopeyoucanacceptmyapology.【语篇概述】这是一封道歉信。说明道歉的原因并提出补救方法。1.【解析】第一句中that→which。考查定语从句。非限制性定语从句应该用which引导,指代主句内容。所以应把that改为which。52.【解析】第二句中or→and。考查并列连词。句意:现在我解释一下发生在我和我的家人身上的事情。表示并列关系,用and。所以把or改为and。3.【解析】第三句中for后加the。考查冠词。此处特指即将到来的考试。所以应该加定冠词the。4.【解析】第四句中injuring→injured。考查非谓语动词。havesth.done“让某事被做”,此处指“妈妈的脚踝受伤了”。所以应该把injuring改为injured。5.【解析】第五句中stay→stayed。考查动词时态。根据上下文可知该定语从句也应该用动词过去式。所以应该把stay改为stayed。6.【解析】第六句中because→why。考查表语从句。Thatisbecause...“那是因为……”;Thatiswhy...“那是……的原因”。句意:那就是我没有给你浇花的原因。所以应该把because改为why。7.【解析】第六句中plant→plants。考查名词的数。根据上文lilies可知应该表示复数。所以应该把plant改为plants。8.【解析】第七句中its→your。考查人称代词。根据句意可知此处指代Shelly。句意:我愿意买些新的花作为给你的补偿。所以应该把its改为your。9.【解析】第八句中去掉for。考查动词用法。forgive是及物动词,可直接跟宾语。所以应该去掉for。10.【解析】第九句中sincere→sincerely。考查副词。副词修饰动词hope。所以应该把sincere改为sincerely。6