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1第二单元爱的生命的乐章5单元综合检测(二)(时间：150分钟满分：150分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A．箜篌．．(kōnɡhóu)巉．岩(chán)伺．机(cì)罗帏．(wéi)B．窈窕．．(yǎotiǎo)金钏．(chuàn)自缢．(yì)恐吓．(xià)C．伶俜．．(línɡpīn)赍．钱(jī)骷．髅(kū)恓．惶(xī)D．踯躅．．(zhízhú)悲恸．(tònɡ)玉醅．(pēi)青鸾．(luán)解析：选D。A项，“伺”读sì；B项，“吓”读hè；C项，“俜”读pīng。2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．槃石携手聘礼束手就擒B．自缢巡逻冗烦惊心动魄C．暮霭揩拭厮守风烛惨年D．斜晖荒僻霹雳死于非命解析：选D。A项，槃－磐；B项，烦－繁；C项，惨－残。3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①《国家中长期教育和发展规划纲要(2010－2020年)》29日正式公布。正式文本对征求意见稿做了400多处的细致修改，真可谓咬文嚼字．．．．。②王祥同学学习上锱铢必较．．．．，一丝不苟，令人敬佩。③习近平在文联大会上强调，对令人民深恶痛绝．．．．的消极腐败现象和丑恶现象，应该坚持用光明驱散黑暗、用真善美战胜假恶丑，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。④这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪．．陆离．．的社会生活画卷。⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音．．．．，给我启示，带我走出困惑。⑥经过三个月的奋战，我们终于甩掉了后进的帽子，大家不禁自鸣得意．．．．起来。A．①②⑥B．②⑤⑥C．③④⑤D．①③④解析：选C。①②⑥项中的三个成语都是贬义词，在句中被当成褒义词用了。①咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多用来指死抠字眼而不注重实质内容。应为“字斟句酌”。②锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都十分计较。⑥自鸣得意：自以为了不起，表示很得意，2多含贬义。③深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。④光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。⑤空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论，使用正确。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．对于观众来说，“限娱令”可谓褒贬不一，“限广令”却赢得一片叫好声。就在观众弹冠相庆．．．．的时候，电视业却在暗地里叫苦不迭。B．每一名党员干部，只有常怀如履薄冰．．．．、如临深渊之感，时刻警示和告诫自己，才能担负起执政兴国的重任。C．初春的校园，生日晚会正在举行。大家都陶醉在这春意阑珊．．．．的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的吟诗……人人脸上洋溢着笑容。D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待．．．．。解析：选B。如履薄冰：指做事小心谨慎的样子。A项，弹冠相庆：指一个人当了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。贬义词误用。C项，春意阑珊：指春意将尽，春天即将过去。与语境矛盾。D项，指日可待：为期不远，不久就可以实现，侧重希望发生的事。此处使用错误。5．下列各项中，没有语病的一项是()A．住房问题既是民生问题也是发展问题，关系到千家万户的切身利益，关系到人民群众的安居乐业，关系到社会的和谐稳定。B．辽宁省图书馆新馆提供无门槛服务，只要有阅读需求，不需要出示任何证件为证明，读者就可享受到“资料随手可得，咨询无处不在”的人性化服务。C．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。D．金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。解析：选A。B.“不需要出示任何证件为证明”句式杂糅，去掉“为证明”；C.“提高优秀传统文化特色”，“提高”与“特色”搭配不当；D.成分残缺，谓语“采取”缺少宾语，可在“等”后加上“措施”。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。丝绸之路是民族交流融合的舞台“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”古丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合和东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。古丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。除了汉族，北方和西北游3牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，早期月氏、匈奴等民族，在开通草原古道、推动游牧与农耕文明交流等方面发挥了重要作用。此后，鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、蒙古等民族都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的一度控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。公元439年，鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。因此，“青海道”又称“吐谷浑道”，“青唐道”又称“吐蕃道”。再看回纥，其与唐朝绢马贸易换回的绸绢，除了供本国贵族享用，还通过“草原道”转输到西方。“安史之乱”后，吐蕃占据了河西走廊及陇右地区，传统的丝绸之路东段受到了阻遏，唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥。因此，这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。“吐谷浑道”“吐蕃道”“回纥道”……丝绸之路上开遍了民族交流融合之花。在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出重要贡献的同时，更要充分认识中原王朝的主体作用。张骞出使西域之后，汉、唐、元、明各朝为了经营西域，保障丝绸之路畅通，在丝绸之路沿途设置馆舍，建立都护府、州、县等加强治理。这对保障丝绸之路的畅通具有决定性作用。丝绸之路密切了我国古代民族关系，也密切了东西方关系。中原、江南以及巴蜀的名茶不仅输入西方，也输入西域、青藏高原与漠北。同时，西域和欧洲的物产和文化也传入内地，今天内地随处可见的石榴、葡萄、大蒜等都是汉时从西域传入的。到了唐朝，丝绸之路的东端终点长安、洛阳成为西域文化的荟萃之地，上至宫廷，下至百姓无不受西域文化的影响，穿胡服、食胡饼、听胡音成为时尚。到了宋朝，中国的茶叶和丝绸被贩运到西方，西方的珊瑚、玛瑙等被转售到中国。元朝时，中国的雕版与活字印刷术、火药等传到欧洲，欧洲和阿拉伯的天文、数学、医药等科学技术也传入中国。中华民族是多民族融合的多元统一体，丝绸之路是重要的交流舞台。当前，深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之路的传奇，不仅会继续描绘我国各民族交流融合的画卷，还会进一步架起东西方交流的桥梁。(节选自2017年3月8日“人民网”)6．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()A．为推动游牧与农耕文明之间的交流，早期月氏、匈奴等民族在开通草原丝路方面做出了重要贡献。B．控制了草原道的游牧民族与中原王朝交易时换回绸绢，除了供本国贵族享用外，还传输到西方。C．许多游牧民族和丝绸之路结下了不解之缘，有的因为控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。D．“吐谷浑道”“吐蕃道”和“回纥道”名称的由来，是它们曾分别被吐谷浑、吐蕃和4回纥控制过。解析：选C。A项，曲解文意，因草原古道的开通，促进了交流，但并不一定是为了交流才开通古道。B项，文中只说回纥是这样。D项，原文是“吐蕃占据了河西走廊及陇右地区……有‘回纥道’之称”。回纥并没控制过“回纥道”。7．下列对原文论证的相关分析，不．正确的一项是()A．文章论述了丝绸之路是我国各民族交流融合的舞台，这种交流除了物质，还有思想文化。B．论证主体部分段与段之间都使用了过渡句，从而使得文章的思路更显清晰，结构更显严谨。C．文章二、三段着重阐述古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出的重要贡献。D．关于“丝绸之路是民族交流融合舞台”的论题，文章从丝路的开拓、发展和作用三方面作了论述。解析：选A。不仅仅是我国古代各民族之间的交流，还有东西方国家间的交流，如欧洲、阿拉伯等。8．根据原文内容，下列说法不．正确的一项是()A．汉代开启的丝绸之路并非一直畅通无阻，它遇到过阻遏、衰败，也经历过再度的兴盛繁荣。B．丝绸之路的开拓离不开各民族的共同努力，但若没有中原王朝，就不会有其发展和繁荣。C．中原王朝在丝绸之路沿途设置馆舍，建立州府加强治理，就是为了保障丝绸之路的畅通。D．“一带一路”是古丝路的延续，将会进一步推动沿线地区的经济发展，促进民族交流融合。解析：选C。C项，还为了经营治理西域，原文有“……为了经营西域，保障丝绸之路畅通……”的表述。三、(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成9～12题。彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，王监国．．，令同商辂入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，入阁，兼翰林院学士。阁臣自三杨后，为帝所亲擢者，唯时与正二人。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。贤初小忤，久亦服其谅直，曰：“彭公，真君子也。”帝命贤尽用北人，南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨，5时谓玉曰：“南士出时上者不少，何可抑之。”已，选十五人，南六人与焉。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。成化改元．．，进兵部尚书。四年，时言：“大臣黜陟，宜断自宸衷，或集群臣佥议。不可悉委臣下，使大权旁落。”帝虽不能从，而心嘉其忠。五年，得疾在告。逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。畿辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞。京师米贵，请发仓储五十万石平粜．．。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。七年，疾复作，乞致仕。帝慰留之，不得去。时每因灾变上言，或留中．．，或下所司，多阻隔，悒悒不得志。十一年正月，以秩满进少保。逾月卒，年六十。时立朝三十年孜孜奉国持正存大体公退未尝以政语子弟有所论荐不使其人知燕居无惰容服御俭约无声乐之奉。非其义不取，有古大臣风。(节选自《明史·彭时传》，有删改)9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．时立朝/三十年孜孜/奉国持正/存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉B．时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大/体公退/未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉C．时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉D．时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语子弟/有所论/荐不使其人知/燕居无惰/容服御俭约/无声乐之奉解析：选C。“孜孜”意为勤勉不怠，应作“奉国”的状语，“孜孜奉国”之间不能断开。“持正”和“存大体”是相同的结构，属并列关系，中间不能断开。“惰”意为懒散，是修饰“容”的，“惰容”中间不能断开。据此运用排除法即可得出答案。10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不．正确的一项是(3分)()A．监国，指古代国君外出时，太子留守，监督国事；也指国家非常时期，新君未登大位时，由近亲或权臣代理国事。B．改元，指古代新君即位的第二年，改用新的年号。一位君王在位期间，往往使用一个年号。C．平粜，指官府在荒年粮价高涨时将仓库所存粮食平价出售，目的是稳定粮价。D．留中，指皇帝把臣子上的奏章留置宫禁中，不予办理。文中指皇帝压下了彭时的奏章。解析：选B。一位君王在位期间，可多次改用新年号。11．下列对原文有关内容的概括和分析，不．正确的一项是(3分)()A．彭时非常耿直。皇帝因为李贤忤旨，要罢免他而专门任用彭时，彭时坚决反对，声6称如果罢免了李贤，自己也要辞职，皇帝最终没有罢免李贤。B．彭时官运亨通。他考中进士第二年就进入内阁，参与国家要务；他是皇帝亲自提拔进入内阁的寥寥数人之一，在朝做官三十年，很得皇帝的信任。C．彭时忠正为国。皇帝想减少对南方人的任用，彭时认为南方人有才学的不少