2018-2019学年高中语文 练案23 动物游戏之谜 新人教版必修3

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1练案23动物游戏之谜(1)满分41分,时间40分钟一、打牢语言基础(29分)1.下列各组词语中,加点字的注音正确的一项是(3分)导学号25894163(C)A.嬉.闹(xī)坠.地(duò)聒.噪(ɡuō)懵.懂(měnɡ)B.默契.(qì)衔.恨(xián)勾.当(ɡōu)嚼.舌(jiáo)C.汲.取(jí)调.剂(tiáo)天赋.(fù)长.史(zhǎnɡ)D.陡.峭(dǒu)消融.(rónɡ)惬.意(xié)垓.心(ɡāi)【解析】A.坠:zhuì;B.勾:ɡòu;D.惬:qiè。2.下列加点成语的使用,正确的一项是(3分)导学号25894281(D)①一些农村地区的精神文化生活单调,聚众赌博已经蔚然成风....,这无疑会给新农村建设带来巨大的阻碍和危害。②在“美国优先”思维催生的贸易战阴云之下,世界上没有哪一个国家能独善其身或隔.岸观火...。面对单边主义和保护主义的嚣张气焰,全世界唯有携手抵制,才能真正捍卫各国普遍受益的多边贸易体系。③雾霾发源于人口的增加、消费指数的攀升、转型速度的滞后,说到底,我们都是雾霾的制造者,均负有义不容辞....的责任。④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间,峰峦叠翠,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀....。⑤小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋....,整整一间屋都摆满了。⑥中国绝不做损人利己、以邻为壑....的事情,将坚定不移地做和平发展的实践者、共同发展的推动者、多边贸易的维护者、全球经济治理的参与者。A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑥【解析】①蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气,此处褒贬误用。②隔岸观火:比喻见人有危难不援助而采取观看热闹的态度。③义不容辞:道义上不允许推辞,泛指理应接受,此处应为“不可推卸”。④乐不思蜀:比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。使用正确。⑤汗牛充栋:形容藏书很多,此处对象误用。⑥以邻为壑:2比喻把困难或灾祸推给别人或嫁祸他人。使用正确。3.下列各句中,没有语病的一项是(3分)导学号25894282(B)A.作为语文老师,我们渴望传递的,除了生命情态的思考,更包含了语文的听说读写能力、文学意境的探索、和文化深度的积淀。B.学校的“学生千日成长”工程,是贯彻全员、全过程、全方位育人的“三全育人”理念和机制的系统工程,至今已实施了9年。C.山东省滨州市在全国爱粮节粮宣传周围绕“积极应对气候变化,促进粮食减损增效”为主题,开展了多种形式的宣传活动。D.采摘游、近郊民俗游等农家特色旅游使久居都市的人们暂时远离城市的喧嚣,回归宁静的田园生活,缓和了人们的生活压力。【解析】A项,“除了生命情态的思考,更包含了语文的听说读写能力、文学意境的探索、和文化深度的积淀”语序不当,“更”表示递进,应为“除了语文的听说读写能力,更包含了文学意境的探索、生命情态的思考和文化深度的积淀”。C项,“围绕‘积极应对气候变化,促进粮食减损增效’为主题”句式杂糅,应为“围绕……的主题”或“以……为主题”。D项,“缓和了人们的生活压力”搭配不当,可将“缓和”改为“缓解”。4.下列各句中,表达得体的一句是(3分)导学号25894283(A)A.我校拟于2018年1月8日举行建校100周年庆典,欢迎历届校友届时拨冗前来参加。B.对贵校想请人做关于“未成年人思想道德建设”报告的事情,我一定竭尽全力玉成。C.您是马老师的高足,忝列门墙多年,今天请您向大家叙述一下您求学时期的故事。D.决战前,某围棋选手在接受采访时说:“我会全力以赴,也希望对方能够承让一二。【解析】A项,“拨冗”,请对方于繁忙中抽出时间来做某事的客套话,此处正确。B项“玉成”敬辞,促成之意,此处用错。C项“忝列门墙”谦词,只能用于自己。此处用错。D项“承让”谦词,一般是在比赛后优胜者谦虚客气时说的话。此处用错。5.注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话,合适的一项是(3分)导学号25894167(C)①单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。②单独游戏时动物显得自由自在,这是最基本的游戏行为。③猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千……④单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体可以独自进行。⑤例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳。A.①④⑤③②B.①④②③⑤C.④①⑤③②D.④②⑤①③【解析】注意句子总分说及解释的性质。36.下列对文意的理解,不正确的一项是(3分)导学号25894168(D)A.“学习说”认为,动物在日常生活中表现出来的游戏行为,能使动物从中学习到必要的生存技能。B.动物在游戏中能获得大量的学习机会,能把自身的各种天赋技能和复杂的环境等巧妙地结合起来。C.“学习说”也认为游戏是一种锻炼,能锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力。D.北极熊夏季开展的好像是体育运动的游戏,几乎没有“学习”的成分,可见“学习说”不能成立。【解析】D项理解错误,北极熊夏季开展的好像是体育运动的游戏,是“锻炼说”提出的依据,作者并没有因此而否定“学习说”。7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)导学号25894169自噬作用是一个非常简单的细胞活动,字面上理解就是自己吃自己。动物细胞中很多细胞活动都在细胞质中进行。由于生理生化反应多而夏杂,__①__,致使细胞活动受到影响甚至停滞,在这种情况下,自噬作用就非常重要:将淤积在细胞质中的蛋白质等代谢残渣清除掉,__②__。清理细胞质能让细胞重获新生,对于神经细胞这类不可替换的细胞来说,__③__。神经细胞一旦分化成熟,就会保持当前状态,直到母体生物死去,它们没有其他方式来恢复和维护自身功能。答:①经常产生大量残渣__②_恢复正常的细胞活动__③这个过程尤为重要8.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)导学号25894170法官从那些繁琐的事务性工作中解放出来,一定会专心办案,效率也就会提高。办案效率提高了,审案也必定会更加公正。审判更加公正了,人民群体对公平正义的获得感明显提升,对法院工作的认可度相应提高。因此,司法改革要成功,我们只能从解放法官入手。①法官从那些烦琐的事务性工作中解放出来,不一定就会专心办案。②办案效率提高了,审案不一定会更加公正。③司法改革要成功,我们不一定只能从解放法官入手。二、提高阅读能力(12分)阅读下面的文章,完成后面题目。导学号25894171雪花秘史1611年的圣诞节,穷困潦倒的德国天文学家开普勒徜徉街头。这位皇家科学家很是沮4丧,已经好几个月没发薪水的他正绞尽脑汁思考如何给朋友送上一份礼物。他看着漫天飞舞的雪花仰天长叹:“啊,上帝!除了雪花之外,还能送什么呢?”雪花当然无法相送,这位天才的科学家却突发奇想:他决心写一篇关于雪花形状的文章作为新年礼物送给朋友。于是这篇题为《论六角形雪花》的论文问世。400年来,每当我们提到雪花研究,都会首推这篇诞生于贫寒与友情的学术论文。天文学家的观察毕竟不拘小节。20年后,数学家、哲学家笛卡尔才第一次详细描述了雪花的外形。和开普勒一样,这位科学巨人的观察也仅限于肉眼观察。不过,他的眼光非比寻常。除了不同形态的六边形,他还记录了极其罕见的带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花。在观察笔记中,笛卡尔赞叹道:“完美的六边形啊!边是如此直,夹角是如此相等,粗手笨脚的人类简直没戏……我绝对想象不出来,这些完全对称的六角小精灵如何在自由的空气与狂躁的风中悠闲地降生。咦,或许正是风神信手令小精灵在云朵上下翻飞,并在那里托住了它们轻盈的身躯;使它们来得及左顾右盼,遵照自然固有秩序的启蒙,把自己琢磨成六片棱角的模样!”时光机继续运转,1885年1月15日的暴风雪中,本特利拍到了第一张雪花的显微镜照片。这种“雪花微距照”产生于冰天雪地中一架连了显微镜的相机匣子。后来,他发表文章说:“虽然给雪花拍照是细致活儿,但并不困难。困难之处就在于,这项工作必须在零下温度中完成,并且需要身体暴露在严寒中。”此后的数十年中,这位“雪花晶体摄影师”拍下了5000多幅雪花照片,其中每一片都不尽相同。雪花的研究后浪推前浪,如今的雪花人当数美国加州理工学院的肯尼思·利伯布雷赫特。这位物理学家让雪花落在一个收集板上,然后仔细观察,从中找出有趣的样本。他发现,最完美的雪花晶体往往出现在风力小的小雪天,那时的天气特别寒冷。为此,他经常到寒冷的北方地区去等待降雪。除六边形雪花之外,奇特的三角形雪花是大自然中普遍的雪花结晶形式。为揭开这个谜团,利伯布雷赫特及其合作者在实验室中模拟与自然降雪相似的条件以制造雪花,同时记录下各种不同形状的雪花晶体。最后的结果表明,其实一些三角形雪花晶体仍然拥有六个边,之所以看上去是三角形,是因为它们是由三长三短的六条边构成的。利伯布雷赫特指出,在雪花从天降落的过程中,微小的尘埃颗粒等杂质会造成雪花的某个边缘产生倾侧。在风的作用下,向下倾侧的边缘会生长得更快,从而形成三角形。一旦三角形开始形成,由于三角形的稳定性,雪花在之后继续下降的过程中,即使再遭遇颠簸碰撞,也会继续维持这一形态,直至降落地面。2006年,利伯布雷赫特的雪花照片被做成邮票,飘到世界各地,当然也包括那些永远不下雪的角落。如今,科学家们正在研究可以导致巨型雪花形成的大气条件,这对气候研究非常重要。据说,吉尼斯纪录的最大雪花是在美国蒙大拿州遭遇一次暴雪时出现的。当地一个农场工人5表示,这种雪花比牛奶平底锅还要大,直径大约有38厘米。遗憾的是,找不到相关证据能够支持他的说法。(摘自《中国青年报》,有删改)9.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)(A)A.开普勒写的《论六角形雪花》的论文,是当时世界上第一篇专论雪花研究的学术论文,当然关于这篇文章,还有诞生于贫寒与友情的说法。B.笛卡尔的赞叹形象生动,富有神奇色彩,他说雪花有可能是风神信手令小精灵在云朵里上下翻飞,并在那里托住了雪花轻盈的身躯。C.利伯布雷赫特让雪花落在一个收集板上,仔细观察后找出有趣的样本,这位科学家发现了最完美的雪花晶体出现时的风力、天气情况。D.将雪花拍成照片,然后再做成邮票,让这种“雪花”飘到世界各地,包括那些永远下不雪的角落,或许能满足人们的审美,这种想法早已实现。【解析】A项,理解不符合文意,“是当时世界上第一篇专论雪花研究的学术论文”在原文中无体现。10.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(BD)A.德国皇家天文学家开普勒准备送朋友礼物“雪花”,是因为他穷困潦倒,已经好几个月没发薪水,看着漫天飞舞雪花才有了这样的激动决定。B.第一次详细描述了雪花的外形的是数学家、哲学家笛卡尔,但他的观察也仅限于肉眼观察,发现了六边形、带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花。C.拍到了第一张雪花的显微镜照片的人是本特利,这种“雪花微距照”产生在冰天雪地中,用一架照相机匣子进行咔嚓咔嚓而得到的。D.利伯布雷赫特及其合作者,在实验室中模拟与自然降雪相似的条件以制造雪花,目的是揭开产生三角形雪花的谜团,同时记录下其他形状的雪花晶体。E.作者确认当前世界上吉尼斯世界纪录的最大雪花就是在美国蒙大拿州遭遇一次暴雪时出现的,一个农场工人表示的那种很大的雪花。【解析】A项,曲解文意,“准备送朋友礼物‘雪花’”“看着漫天飞舞雪花才有了这样的激动决定”都分析概括错误,这只是他对上帝发出的感慨,并不是他的内心决定。C项,改变原意,“用一架照相机匣子进行咔嚓咔嚓而得到的”分析概括不准确,原文说是用“一架连了显微镜的相机匣子”。E项,观点和原文不符,原文中说“遗憾的是,找不到相关证据能够支持他的说法”,说明作者没有最后确认。11.你认为本文的标题“雪花秘史”合适吗?请写出两条理由,并结合文本加以分析。(4分)答:合适。因为:①秘史是未向世人公开的内部秘密历史。这里运用比喻,向人民普及雪花的不为人知的知识,如“带帽子冰棱柱和十二面体结构的雪花”“三角形雪花”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