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1课下能力提升(九)说“木叶”(时间：40分钟分值：44分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()“树叶”可以不用多说，在古诗中很少见人用它；________“落叶”，________常见，________不过是一般的形象。原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念，差一点就会差得很多；________诗歌语言之不能单凭借概念，________由此可见。A．即使因为所以而因而B．就是因为所以但因而C．即使虽然也但也就D．就是虽然也而也就解析：选D第二空与第三空是转折关系，第四空与前句并没有转折关系。2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①作为学者，林庚先生是出类拔萃．．．．的；作为老师，林庚先生是平易近人的；作为人，他用自己的平凡表现出他做人的崇高境界。②赵翼在《论诗》中提出了“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”的主张，其大气与狂放由此可见一斑．．．．。③妈妈语重心长地对娜娜说：“你也老大不小了，别总是得鱼忘筌．．．．，丢三落四的，凡事多考虑考虑，想得周全点。”④“木”与“树”在概念上原是相去无几．．．．的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。⑤她是一位对中短靴有着执念的女子，然而这种鞋子只会让她本就不纤细的双腿看上去更加粗壮，再配上荷叶边蓝缎礼服，简直不知所云．．．．。⑥近日，歼31的重大改进型——鹘鹰2.0首飞成功，改进后的歼31机动、隐身、飞控等性能得到增强，令昂贵而娇气的F35鞭长莫及．．．．。A．①③④B．①②⑤C．③⑤⑥D．②④⑥解析：选C①出类拔萃：超出同类，高出一般。形容才能卓越出众。使用正确。②可见一斑：比喻从观察到的一部分，可推测全貌。使用正确。③得鱼忘筌：比喻达到目的后就忘了原来的凭借。不符合语境。④相去无几：指两者距离不远或差别不大。使用正确。⑤不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。用错对象。⑥鞭长莫及：原意是虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。望文生义。3．下列各句中，有语病的一句是()A．不但“木”让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。2B．古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言如此丰富多彩。C．这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。D．“木叶”之与“树叶”，不过是一字之差……然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。解析：选A两个分句前后主语一致，主语应放在关联词语之前，改为：“木”不但让我们容易想起了树干。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，____①____，于是成为丰富多彩一言难尽的言说；____②____；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。A．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来②不知不觉之中它在影响着我们B．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来②它在不知不觉之中影响着我们C．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来②它在不知不觉之中影响着我们D．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来②不知不觉之中它在影响着我们解析：选B第①个横线前语境中主语是“敏感而有修养的诗人们”，所以应用“把字句”陈述；第②个横线后主语“它”代指②横线前的“言说”，结合前后语境，故应该选用“它……”的句式。5．下列交际用语，使用得体的一项是()A．(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗？令弟大学毕业分在哪里？令郎小学毕业了吧？B．(听说朋友们要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”C．(某同学请假条的内容)因昨天天气寒冷，我今早咳嗽不止，请您务必准我一天假。D．(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。解析：选AB项，“府上”使用对象不当；C项，“务必”语气生硬，不能用于向老师请假；D项，口语与书面语混杂。二、阅读鉴赏(14分)3阅读下面的文字，完成6～8题。说村落阎连科村落在今天似乎已经成为一个符号。人们把村落、村庄、乡村等而视之，笼统解释为农民们聚居的地方。但若仔细辨认，村落、村庄、乡村似乎应该有些什么差别，比如说乡村必然是在偏僻的乡下，而村庄就有可能独立出现在繁闹城市。许多大都市里至今还有村庄的存在，但那村庄里的主人却已不是农民了。然而，这些好像都不重要，人们都不会去刨根问底，重要的是农民聚居的地方和那个地方的人。你走在山脉上，阳光斜斜地照着，山梁上除了嘎嘎不止的乌鸦就是徐徐晃动的树，这时候口也渴了，而回答你的是荒凉无垠的黄褐干裂的田地。恰就在这时，你听到了井上辘轳的叽咕声，水淋淋的，明亮而又清丽，心中一震，转身看到一凹山腰上有几间、几十间草房，掩映在树木间，仿佛卧在树荫下疲累的牛——这个时候，你心里叫出了“村落”二字，开始对村落有了一些真正的了解。再或，你走在南方稻田的埂上，沉浸在一种诗意里，唐人的诗句、宋人的词句如春风一样掠过你的心头。放眼良田万亩，正为“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”的夸张感到贴切时，一阵乌云先自来了。于是，你惊了手脚，在田埂上跑得东倒西歪。也就这个当儿，从哪儿划出一条小船，先递你一张荷叶顶在头上，赶在雨水到来之前，把你载到了一丛草房的檐下。这个时刻，你心里哐咚一声，忽然更加明了村落的含义。实际说，村落的真正意义，并不仅仅就是农民居住的地方这一点。村落应该还有一种精神，一种温馨，一种微微的甘甜。村落是和城市相对应的存在，对于农民，它给予他们居住、生活的必需；而对于都市，它给予温暖和诗意。它既是一种物质存在，又是一种精神存在。我们可以从村落中找到农民、房舍、树木、耕牛和鸡羊，同时也应该找到农民自身生存的艰辛和对外人所付出的温馨。古文人怕是最能体味村落的含义的，无论是李、杜、白，还是“八大家”，他们对村落的理解，都浓含了“愁滋味”。可轮到我们却偏颇得很，不仅没有了对农民的“愁味儿”，连诗境也剩下不多了。单单地写出愁苦来，那不是村落，而是村落中的人；单单地写出温馨来，那也不是村落，那是村落表面的诗境。到了今天，村落剩下的就是一个符号，就是聚居农民的某个地方。所看到和理解的是新楼瓦舍，而农民那千古以来一成不变的生存形式和给别人的温馨、对自己的麻木和忍耐，却被人们从村落中删去了。连我自己，作小说的时候，对于乡村的描绘，也是不断重复着抄袭别人的说法：“站在山梁上望去，村落、沟壑、林地、河流清晰得如在眼前”，或说“模糊得如它们都沉在雾中”。而实际上，村落真正是个什么，沟壑的意义又是什么，河流在今天到底是什么样儿，我这个自认为是地道的农民的所谓作家，是果真模糊得如它们都沉在雾中了。我不敢说别人什么，而我自己，或多或少，总是感到一种内疚的。我们对村落意义的删节，并不单单是因为社会发展所致，更重要的，是我们对农民的背叛。只有在大都市住腻的4当儿，我们才会想到村落，而想到的那个村落，除了田园的诗情，对农民的愁情是决然不会有的。这是当今社会中村落的悲哀，而对于村落以外的人，是什么也谈不上的，或幸或悲。6．下列说法中符合文意的一项是(3分)()A．大都市里至今还有许多村庄存在，但那村庄里的主人却已不是农民了。B．一凹山腰上有几间、几十间草房，掩映在树木间，仿佛卧在树荫下疲累的牛，这不由得会使你想到“村落”二字。C．村落就是指一种精神，一种温馨，一种微微的甘甜，是和城市相对应的一种存在。D．我们对村落意义的删节，不但是对农民的背叛，更是由于社会发展迅猛所致。解析：选BA项，应该是“许多大都市里至今还有村庄的存在”。C项，“村落就是指”说法太绝对，原文是“村落应该还有一种……”。D项，应该是“并不单单是因为社会发展所致，更重要的，是我们对农民的背叛。”7.[对应链接高考]根据全文，概括说明作者眼中“村落”的完整内涵。(5分)答：解析：解答本题一定要在整体感知文章内容的基础上，从局部段落中找到关键性语句，加以提炼概括。如第一自然段“人们把村落……笼统解释为农民们聚居的地方”，第四自然段“村落……对于都市，它给予温暖和诗意”“同时也应该找到农民自身生存的艰辛和对外人所付出的温馨”“而农民……对自己的麻木和忍耐，却被人们从村落中删去了”等相关语句，就是回答本题的关键点。答案：①农民的居住地；②诗意与温馨；③愁苦与艰辛；④对自己的麻木与忍耐。8．文末说：“这是当今社会中村落的悲哀，而对于村落以外的人，是什么也谈不上的，或幸或悲。”这蕴含着作者什么样的情感态度？(6分)答：解析：本题考查探究文章主旨的能力。要结合全文内容，重点是末尾一段相关语句，理解作者对村落的复杂情感。作答时要结合文本相关语句具体分析。答案：①对当今村落的处境表示同情与遗憾；②对“村落以外的人”的态度感到迷惑和无奈；③唤起人们对村落命运的关注和思考。5三、语言运用(15分)9．将下列一组句子变成一个单句，可以增删个别词语，但不能改变原意。(4分)(1)林庚成了北大名师。(2)林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，令人耳目一新。(3)林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，使受教的学子们心悦诚服。(4)林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，成为学子们的鲜活的精神思想营养。答：答案：自从林庚成了北大名师，他的令人耳目一新的关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，成为受教的学子们心悦诚服的鲜活的精神思想营养。10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)物候是节气的主要特征，从“寒蝉鸣”的立秋，到“蛰虫坯户”的秋分，再到“蛰虫咸俯”的霜降，在某种意义上，①。在一个个风凉露浓的夜晚，秋虫们竞相鼓起舌簧，或独奏或合唱。“薄暮寒蝉三两声，回头故乡千万里”“十月蟋蟀入我床下”“络纬鸣，懒妇惊”“秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”，这秋虫鸣或触动游子的愁情，或打发人们的寂寥，②。从古至今，这生命的余音唱响在巨大的时空舞台上，③，还是南腔北调的方言，表达的都是对大地的感激、对生命的热爱。解析：作答此类题目，需要仔细阅读全文，找准话题，根据横线上下文确定答案。分析①处前面的句子发现，立秋、秋分、霜降都是秋季里的节气，说明时间是秋天，“寒蝉鸣”“蛰虫坯户”“蛰虫咸俯”都与虫有关，因此该处可填有关虫子与秋天关系的句子，如：虫子与秋天有着不解之缘。②处，根据前文“络纬鸣，懒妇惊”“秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”可知，该处应填类似“或催促懒妇准备寒衣”的句子。③处，根据前面的“从古至今”“时空舞台”和后面的“还是南腔北调的方言”可知，该处应填“不管唱的是唐音宋韵的古声”之类的句子。答案：①虫子的活动堪称秋天的标志性物候(虫子与秋天有着不解之缘)②或催促懒妇准备寒衣③不管唱的是唐音宋韵的古声(每空2分)11．下图是为了绿色出行而设计的图片，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意6简明，句子通顺，不超过80个字。(5分)答：解析：图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意等方面分析。仔细观察图片，不难发现本图标是一个建议人们绿色出行的图片，由树叶、车轮构成。呼吁人们低碳出行，实现绿色交通。答案：图片以绿色为主，由树叶和车轮组成车的形状，用简洁、凝练的表现方式，呼吁人们低碳出行，实现绿色交通。