2018-2019学年高中语文 课时跟踪检测(二)(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

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1课时跟踪检测(二)一、阅读鉴赏1.阅读下面这首诗,然后回答问题。古风(其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂辉①,浮云无定端。梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来,剑歌行路难。[注]①徂辉:落日余辉。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是()A前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而直接地表达了诗人对世事人生的感受。D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。E.“归去来”源于陶渊明的《归去来兮辞》,“剑歌”化用冯谖因未被重用弹剑而歌意欲离去之事。解析:选ACA项,“昂扬奋发的基调”错;C项,“直接地表达了”错。(2)结合全诗,分析结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。答:参考答案:①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤。2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖[注]。[注]谢玄晖:名谢朓,南齐著名诗人。2(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的两项是()A.“金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点,“凉风发”暗示了季节,“夜寂”概括了时间和环境,“望吴越”交代了登楼的目的。B.“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今,由人及己的意思;“眼中”在结构上有过渡作用,暗示后面将要写的内容。C.“解道‘澄江净如练’,令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”,意思是谢朓的诗“我”能理解,但今日“我”写此诗,又有谁能读懂呢?D.诗人笔触所及,广阔且悠远,而读者细细品味,则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后,脉络清晰。E.这首诗,诗人时而写自己行迹,直抒胸臆,时而描绘客观景物,赞美古人,给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线,使全诗浑然一体,愈见精美。解析:选BEB项,“相接”是“精神相通,心心相印”的意思;E项,诗歌体现出的是苍茫、悲凉、沉郁的基调,突出了诗人的寂寞和忧愁。(2)从炼字角度来说,颔联中哪两个字用得极好?好在哪里?请简要赏析。答:参考答案:“摇”“滴”二字用得极好。此二字化静为动,使静止的画面生动起来。凉风吹来,江水摇动,影子跟着摇动,让人感到城也摇动起来;秋月皎洁,露珠坠落,仿佛是从月亮上滴落下来似的。使本属平常的水、城、露、月等景物,呈现出不同寻常的情态。3.阅读下面两首诗,然后回答问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!春夜闻笛①李益寒山②吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。[注]①诗人写这首诗的时候身在江淮。②寒山:在今江苏徐州市东南。(1)下列对这两首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的两项是()3A.“谁家玉笛暗飞声”,一个“暗”字写出了笛声清晰、哀婉的特征,令听者黯然神伤,表现出吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力,引发了深夜无眠之人的无限愁思。B.“寒山吹笛唤春归”的“唤”生动形象,春方至,山未青,夜犹寒,笛声仿佛在凄厉地呼唤春归大地。C.相传,每年秋天,大雁从北方飞到湖南衡山回雁峰栖息过冬,来年春天便飞回北方。“不待天明尽北飞”写出了大雁急切北飞的心情,流露出作者对大雁只需等到春天便可北飞的自由的羡慕。D.“此夜曲中闻折柳”,笛子吹奏的是一支《折杨柳》曲,它属于汉乐府古曲。古人送别的时候,往往从路边折柳相赠,以表达恋恋不舍之情,古诗中不乏其例。E.《春夜闻笛》中一、二句写寒山笛声,三、四句写大雁北飞,运用了视听结合的手法,以人唤春归开始,以雁尽北飞作结,形象跳跃,寄寓得体,委婉而有新意。解析:选AEA项,“清晰”说法不正确。“暗”有断续、隐约的意思。E项,“运用了视听结合的手法”错,应为“虚实结合的手法”,前两句写有人“吹笛唤春归”而迁客不胜其悲,为实景;后两句一转,用回雁峰传说,想象笛声将春唤来,一夜之间,大雁北飞,为虚景。(2)《春夜洛城闻笛》和《春夜闻笛》两首诗表达的思想情感有何异同?请结合诗歌简要分析。答:参考答案:相同点:两首诗都表达了诗人的思乡之情,李白诗中的“曲中闻折柳”,李益诗中的“吹笛唤春归”和大雁思北飞都表达了对回乡的渴望。不同点:李益诗比李白诗感情更复杂。李益诗中包含的思想情感还有:①对大雁北归的自由的羡慕,诗人愿归而不得归的愁怨;②希望得到朝廷的赦免,重回仕途的春天,诗人作为一名迁客,看到春回大地却不暖人间,朝廷的恩赦并没有随自然的春天一同到来,有不尽的怨望,含难言的惆怅。4二、语言表达4.请在下面文段中的横线上填写句子,与画波浪线的部分构成排比句,使上下文连贯、流畅。李白的人格魅力可以概括为六个字:志气、豪气、骨气。也就是,“输肝剖胆效英才”的积极奋进精神;。总之,李白的志气,是他生活的底气;;骨气,是他生活的气概。这三种气质构成了李白的人格魅力。参考答案:“天生我材必有用”的坚信不疑精神“安能摧眉折腰事权贵”的果敢叛逆精神豪气,是他生活的风度5.下面是某文学社开展“寻访诗仙”文学风采活动的构思框架,请你根据这个构思,以文学社社长的身份为全体社员介绍本次采风活动的安排情况。要求:内容完整,表述准确,语言简明、得体,不超过100字。答:解析:解读框架题首先要认真观察构图要素,理清脉络,答题时按一定的顺序表述出来即可,不能遗漏要点信息,还要注意题目要求的字数限定。参考答案:各位同学(文友),大家好。本次“寻访诗仙”采风活动大家要事先查阅资料,了解诗仙,并准备好所需物品和行装。采风期间的主要活动有参观、访谈和诵诗会,活动结束后每人交一篇习作参展。5

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