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1课时跟踪检测（十七）宋词四首(时间：40分钟满分：44分)一、文言基础专练(18分，选择题每小题3分)1．下列对课文相关文学常识的表述，不正确的一项是()A．柳永，北宋著名词人，婉约派代表人物。因曾在柳州做官，故世称柳柳州。他大力创作慢词，同时充分运用俚词俗词，对宋词的发展产生了深远影响。B．李清照，宋代著名女词人，号易安居士，婉约派代表人物。其词作前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世。作品集有《漱玉集》。C．苏轼，北宋文学家、书画家，号东坡居士，为“唐宋八大家”之一。豪放词派的开创者，对后世有巨大影响，与辛弃疾合称“苏辛”。D．辛弃疾，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”。其词艺术风格多样，以豪放为主，著为词集《稼轩长短句》，现存词600多首。解析：选A“因曾在柳州做官，故世称柳柳州”错，“柳柳州”指的是柳宗元。2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．一尊．还酹江月(酒杯)B．怎敌．他晚来风急(对付，抵挡)C．憔悴损．，如今有谁堪摘(损害)D．凭．谁问，廉颇老矣，尚能饭否(靠)解析：选CC项，损：极，表示程度高。3．下列句子中加点词意义相同的一项是()A.{风流．．总被，雨打风吹去浪淘尽千古风流．．人物B.{大江．东去江．山如画C.{故国．神游国．破山河在D.{故．垒西边故．国神游解析：选DD项，都为旧。A项，英雄的流风余韵/有功业，有文采；B项，长江/江河；C项，旧地/国家。4．下面均是摘自宋代词人的词句，按词风分类正确的一组是()①无可奈何花落去，似曾相识燕归来②青山遮不住，毕竟东流去③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全⑤三十功名尘与土，八千里路云和月⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘2A．①③⑤⑥/②④B．①②③⑤/④⑥C．①③④/②⑤⑥D．①③⑥/②④⑤解析：选D①③⑥语言清丽、含蓄，词中抒写的感情婉转缠绵，属婉约派。②④⑤意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，属豪放派。5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：，。(2)李清照的《声声慢》词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：，。(3)《雨霖铃》(柳永)中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：？。答案：(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)乍暖还寒时候最难将息(3)今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月二、阅读理解专练(22分)(一)阅读下面的宋词，完成6～7题。(11分)临江仙苏轼夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝，江海寄馀生。[注]①东坡：在湖北黄冈县东。这首词是苏轼被贬黄州时所写。②縠纹：比喻水波细纹。縠，绉纱。6．下面对这首词的理解和赏析，不正确的两项是(5分)()A．上阕首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度，醉而复醒、醒而复醉的描述，表现了作者寄情于纵饮的心境。B．“归来仿佛三更”句，一方面表明作者回寓所的时间之晚，另一方面也从侧面反映了作者当时酒醉的情态。C．上阕后三句写家童已鼻息如雷导致作者无法进门，只好转而谛听江涛汹涌的声音，更烘托出作者内心的无奈。D．下阕前两句写出词人的叹息：遗憾自己总是身不由己，没有办法掌握自己的命运，总免不了劳苦奔波。E．一叶小舟从作者眼前的江面飘逝，不由得让作者感慨万千，希望能将自己的后半生寄托在这广阔的江海。解析：选CEC项，“内心的无奈”理解有误，此处恰恰表现的是作者进退悠然的豁达情怀；E项，“小舟从此逝”并非实写，而是词人超脱现实的浪漫主义想象。37．简析这首词运用的烘托手法。(6分)答：参考答案：上阕以动衬静，以有声衬无声，通过写家童鼻息如雷和词人听江声，衬托出夜静人寂的境界，从而烘托出历尽宦海浮沉的词人心事之浩茫和心情之孤寂。(二)阅读下面的宋词，完成8～9题。(11分)八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！8．下列各项中，表述错误的两项是(5分)()A．开头两句写雨后江天。此时已入素秋，本已气肃天清，又加此一番秋雨，更是纤埃如雾，尽皆浣去，一澄如洗。B．“渐霜风”三句写风紧日斜之境。当此之际，秋意更深，雨洗暮空，凉风忽至，关河肃杀凋零之气已浓，残阳照着高楼，一片冷落之景象。“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。C．“是处”两句，由苍莽悲壮转到细致沉思，由俯察而转至仰观，又见处处皆是一片凋落景象。“休”字寓有无穷的感慨愁恨。D．“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语”乃“无情”，蕴含了百感交集的复杂心理。E．本词融写景、抒情于一体，使用了细节描写、虚实结合、对比等手法，将词人的感情表现得淋漓尽致，语浅而情深。解析：选CEC项，应是“由仰观而转至俯察”。E项，本词并未使用“对比”的手法。9．“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”意蕴深厚，耐人寻味。请加以赏析。(6分)答：参考答案：词句用语新奇，遥想佳人在妆楼上天天盼“我”回家，多少次看到天边驶回的船帆，还以为是“我”的归舟。这样从想象对方思念自己的情景落笔，就进一步深化了自己的盼归之情。三、语言表达专练(4分)10．请按照提示句内容及格式，仿写一句，要求意思相对应，字数相等，结构相似。(44分)提示句：苏轼，赤壁岸边，一阕《念奴娇》，词采传千古。答：参考答案：柳永，都门帐外，一曲《雨霖铃》，离情断人肠。(或：“屈原，汨罗江畔，一篇《离骚》赋，忠心动日月。”或：“辛弃疾，北固亭中，一首《永遇乐》，悲愤满山河。”)