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1课时跟踪检测（十九）鞭贾(时间：40分钟，分值：55分)一、基础巩固(22分)1．下列加点词语的解释不正确的一项是(3分)()A．其贾．宜五十，必曰五万贾：买B．有富者子，适．市买鞭适：到C．余乃召僮爚．汤以濯之爚：烧D．视其握，则蹇仄而不植．植：同“直”，与“曲”相对解析：选AA项，贾：价格。2．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是(3分)()A．吾爱其黄而．泽其节朽黑而．无文B．则遫然枯，苍然．白视其内则空空然．C．蜡其言，以．求贾技于朝以．夫空空之内，粪壤之理D．举之．翲然若挥虚焉掐之．灭爪，而不得其所穷解析：选CC项，目的连词，来/介词，凭借。A项，都表并列关系；B项，都是形容词词尾，……的样子；D项，都是代词，代鞭子。3．下列各句中有词类活用现象的一项是(3分)()A．视其内则空空然B．掐之灭爪C．而获坠伤之患者乎D．今之栀其貌，蜡其言解析：选DD项，栀、蜡：名词活用作动词，用栀、蜡装饰。4．下列各句句式特点不同于其他三项的一项是(3分)()A．向之黄者栀也，泽者蜡也B．出五万，持以夸余C．争道长乐坂下D．马踶不已，坠于地，伤焉解析：选AA项属判断句。B、C、D三项均属省略句。5．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)复之以五十，则伏而笑；以五百，则小怒；五千，则大怒；必五万而后可。(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)余乃召僮爚汤以濯之。则遫然枯，苍然白，向之黄者栀也，泽者蜡也。(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：(1)还价五十时他就笑弯了腰；出价五百就小怒；五千就大怒；一定要五万2然后才同意。(2)我叫来童仆烧热水浇在鞭子上面，于是它很快就干枯了，又变得白惨惨的样子，(原来)过去的黄色是用栀染的，光泽是用蜡打出来的。二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文，完成6～10题。愚溪对柳宗元柳子名愚溪而居。五日，溪之神夜见梦曰：“子何辱予，使予为愚耶？有其实者，名固从之，今予固若是耶？予闻闽有水，生毒雾厉气，中之者，温屯呕泄；藏石走濑．，连舻糜解；有鱼焉，锯齿锋尾而兽蹄，是食人，必断而跃之，乃仰噬焉。故其名曰恶溪。西海有水，散涣而无力，不能负芥，投之则委靡垫没，及底而后止，故其名曰弱水。秦有水，掎汩泥淖，挠混沙砾，视之分寸①，眙若睨壁，浅深险易，昧昧不觌，乃合泾渭，以自彰秽迹，故其名曰浊泾。雍之西有水幽险若漆不知其所出故其名曰黑水。夫恶、弱，六极②也；浊、黑，贱名也。彼得之而不辞，穷万世．．而不变者，有其实也。今予甚清与美，为子所喜，而又功可以及圃畦，力可以载方舟，朝夕者济焉。子幸择而居予，而辱以无实之名以为愚，卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？”柳子对曰：“汝诚无其实。然以吾之愚而独好汝，汝恶避是名耶！且汝不见贪泉．．乎？有饮而南．者，见交趾宝货之多，光溢于目，思以两手左右攫而怀之，岂泉之实耶？过而往贪焉犹以为名，今汝独招愚者居焉，久留而不去，虽欲革其名不可得矣。夫明王之时，智者用，愚者伏。用者宜迩，伏者宜远。今汝之托也，远王都三千余里，侧僻回隐，蒸郁③之与曹，螺蚌之与居，唯触罪摈辱愚陋黜伏者，日侵侵以游汝，闯闯以守汝。汝欲为智乎？胡不呼今之聪明、皎厉、握天子有司之柄以生育天下者，使一经于汝，而唯我独处？汝既不能得彼而见获于我，是则汝之实也。当汝为愚而犹以为诬，宁有说耶？”曰：“是则然矣，敢问子之愚何如而可以及我？”柳子曰：“汝欲穷．我之愚说耶？虽极汝之所往，不足以申吾喙．；涸汝之所流，不足以濡吾翰．。姑示子其略：吾茫洋乎无知，冰雪之交，众裘我；溽暑之铄，众从之风，而我从之火。吾荡而趋，不知太行之异乎九衢．．，以败吾车；吾放而游，不知吕梁④之异乎安流，以没吾舟。吾足蹈坎井，头抵木石，冲冒榛棘，僵仆虺蜴，而不知怵惕。何丧何得？进不为盈，退不为抑，荒凉昏默，卒不自克。此其大凡者也，愿以是污汝可乎？”于是溪神深思而叹曰：“嘻！有余矣，其及我也。”因俯而羞，仰而吁，涕泣交流，举手而辞。一晦一明，觉而莫知所之，遂书其对。[注]①分寸：指很近。②六极：疾、忧、贫、恶、弱、凶六种不好的事情。③蒸郁：闷热的雾气。④吕梁：水名。6．下列句子中加点词语解释不正确的一项是(3分)()3A．藏石走濑．，连舻糜解濑：湍急的流水B．有饮而南．者南：南方C．汝欲穷．我之愚说耶穷：彻底弄清D．不足以申吾喙．喙：言论解析：选BB项，“南”应为动词，往南走。7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．“万世”，很多世代。古代纪年方式中，“世”，指十二年；“纪”指三十年；“世纪”，指一百年。B．“贪泉”，古代一眼著名的泉水名，相传人饮其水起贪心，即廉士亦贪。C．“翰”，原指长而坚硬的羽毛，后来借指毛笔、文章、书信等，如用“翰墨”借指诗文书画。D．“九衢”，纵横交叉的大道；繁华的街市。解析：选A“世”，指三十年；“纪”指十二年。8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．雍之西有水/幽险若漆/不知其所出/故其名曰黑水B．雍之西/有水幽险若漆/不知其所出故/其名曰黑水C．雍之西有水/幽险若漆不知/其所出故/其名曰黑水D．雍之西/有水幽险若漆/不知其所出/故其名曰黑水解析：选A首先，通读，大致了解整段文意；然后抓住关键词断开比较明显的地方。本句话题是“水”，先谈其状，再谈其色，注意“故”是“所以”之意。9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．本篇与《愚溪诗序》一样，也借溪名为题，假托自述己愚以发泄政治上遭受打击后的愤懑，对当时善恶颠倒、愚智莫辨的社会现实进行了辛辣的讽刺和猛烈的抨击。B．文章采用灵动变化的对话形式，通过一连串生动的比喻，淋漓尽致地写出了作者的种种“愚相”，表达了自己虽面对黑暗现实而坚持“不知怵惕”的决心。C．溪神自我表白的一段话，正是作者对自己的看法。作者笔下的自我，是一个反常背俗的形象，表面看来是自矜自负，实际上是自嘲自责。D．作者通过对“溪神”的回答，隐晦曲折地说明：愚者是“诚无其实”的，只不过被那些称为“智者”的人看成“愚”罢了。自己被当作罪人贬到“远王都三千余里”的永州，只不过是因为触犯了那些自称“聪明、皎厉、握天子有司之柄”的势力而已。解析：选CC项，应是“表面看来是自嘲自责，实际上是自矜自负”。10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？(5分)译文：_________________________________________________________________4________________________________________________________________________(2)然以吾之愚而独好汝，汝恶避是名耶！(5分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)(你)终究不感激我且还肆意侮辱，难道最终都不能改变吗？(2)然而因我这么愚蠢的人却唯独喜欢你，你怎么能回避得了这个名字呢！参考译文：柳某住在自己命名为愚溪的地方。命名五天后，(柳某)被夜梦中的溪神告知说：“您为什么侮辱我，令我成为愚呢？有那事实的，名字当然合适，现在的我就是那样的吗？我听说闽有条河，产生毒雾瘴气，吸进了那雾气的，温火郁积(而发烧)湿气(重而)拉肚子；暗礁激流，相继而来的船只粉碎解体；其中有一种鱼，牙齿如同锯齿、尾巴锋利、野兽般的蹄子，这鱼吃人，必然咬断并抛起，然后仰头吃。所以那河的名字叫恶溪。西海有湖，涣散没有浮力，连小草都浮不起，丢进去的东西会颓然下沉淹没，沉到底才会停止，所以它的名字叫弱水。秦有一条河，(如)搅和烂稀泥，混杂沙砾，靠近去分辨，正视斜视都如同看一堵泥墙，(那河的)深浅险缓(之处)，昏昏然看不清。便有合称泾渭，用来显示自己污秽的样子，所以它的名字叫浊泾。雍的西部有条河，幽暗危险如同一片黑漆，不知道它的源头，所以它的名字叫黑水。恶、弱，属于六种(疾、恶、弱、忧、贫、凶)极端不好的事情。浊、黑，是卑贱的名字。它们得到那样的名字而不能推辞，历经万世而不变的原因，是有其事实啊。现在的我很清而且美丽，被您所喜欢，而且还有功用可以浇灌菜园田地，浮力可以承载舟船，白天黑夜都可以渡船。您有幸选择了住在我这里，却用不实之名来侮辱我，并把我当作愚来看，终究不感激我且还肆意侮辱，难道最终都不能改变吗？”柳某回答说：“你确实没有那样的事实，然而因我这么愚蠢的人却唯独喜欢你，你怎么能回避得了这个名字呢！况且你不知道贪泉吗？有喝了水后往南走的人，看见交趾(地名)宝货那么多，贪婪的目光流露在眼中，想用两只手去抢来放到怀中，那难道是泉水的原因吗？经过它(人们自己)有贪念就因此命名它为(贪泉)，如今你唯独招引愚蠢的人(我)来居住，长久留在这而不离去，虽然想去掉这名字，不可能的啊。在明君的时代，智者被任用，愚蠢的人出不了头。用的人应该接近，出不了头的(蠢)人应该远避。现在你托身所在的地方，离京城有三千多里远，偏僻隐晦，与蒸腾的雾气为伴，同蚌壳田螺并居，唯有触犯皇帝被排斥和侮辱、愚蠢鄙陋被罢黜不能出头的人，天天在你这漂游，无所事事守着你。你想成为智者吗？干吗不叫现今聪明、显赫高位、掌握朝廷大权主宰天下的官吏的人来你这一趟啊，却(为什么)独独只有我在这呢？你既然不能得到他们而被我所喜欢，这就是你的实情。把你当愚来看，你还认为是侮辱你吗，还有什么说的吗？”溪神说：“这事确实是这样，敢问您的愚蠢干吗非要连累到我呢？”柳某说：“你想彻底弄清我关于愚蠢的说法吗？即使你所去过的地方全算上，还够不上5用我的言论来申述的；用干你所有的水，还够不上沾湿我的毛笔。姑且告诉你一个大概吧：我茫茫然无知，冰雪交加的时候，众人穿皮衣我穿单衣；闷热的酷暑连金属都要熔化的时候，众人都去有风的地方，而我却去有火的地方。我无所拘束地赶车，不知道太行山和通衢大道的差别，因此损坏了自己的车；我放任随意地行船，不知道吕梁(以水流湍急闻名的河流)和平静的河流的区别，因此沉没了我的船。我脚踩坑井，头撞到树木和石头，冲撞满是荆棘的树丛，直挺挺地摔倒在毒蛇蜥蜴上，却不知道害怕和警惕。什么是失去什么是得到？进仕不觉得圆满，贬斥不觉得抑郁，冷漠昏聩，终究不能自觉醒悟。这还是个大概的情况，要用这些来玷污你可以吗？”于是溪神沉思并叹息道：“唉！太多了，是会连累我的啊。”因此低下头觉得惭愧，仰起头长叹，眼泪鼻涕横流，举手行礼告别。一明一暗，醒来不知溪神去了什么地方，于是就写下与愚溪的对话。三、语言运用(11分)11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸，①________________________________________，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼，②__________________________