【部编版】学会反思PPT课件1

2020部编版六年级下册第一单元完善自我健康成长3.学会反思第1课时【部编版】学会反思PPT课件1【部编版】学会反思PPT课件1谈话导入反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时，老师常让我们找一下自己的原因，从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是种反思。当我们犯了错误时，老师或家长让我们自己想想事情的经过，看看自己错在哪里。这种找错误的过程也是种反思。照这样看来，我们都经历过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。生活中，反思的时候是很多的，今天我们就来探究一下如何反思。讲授新课（一）体验反思1.师提问：小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象?2.学生在小组内交流。3.各小组推荐一名同学来汇报。小结：当你这样回忆和思考的时候，其实就是在反思。所以我们每位同学都经常反思，而且都会反思。（二）尝试反思1.通过刚才的回忆，我们发现大家都会反思，那么你有关于反思的经验吗?2.反思案例学习（1）昨天，同桌建议我参加演讲比赛，但是我害怕失败，不敢参加。我这么做究竟对不对呢?我要好好想一想。（2）考试的成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)3.思考：你有过这样的尝试吗?你所反思的是什么事情？进行了怎样的思考？总结:反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)（三）反思的作用1.说一说：下面两个同学的观点是否正确。（1）过去的事就让它过去呗！想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的?多累啊!（2）晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错误。自我反思一点都不开心。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)2.思考：你赞成这两位同学的观点吗？通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现……因此，这两个同学的观点都是错误的，我们既要学会反思，还要学会从反思中找到自己失败和出错的原因，保证下次不出错。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)（四）反思活动园1.以小组为单位，回忆最近的一次班级活动，如春游、联欢会、辩论赛、运动会等，思考下面的问题。（1）在这次活动中，你担任了什么角色?表現如何?如果可以重来一次，你认为自己还可以为活动做些什么?（2）哪些同学对这次活动的贡献特别大?你认为他们身上有哪些值得自己学习的地方?（3）在活动组织和进行的过程中，有哪些环节处理得比较好?还有哪些方面需要改进?六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)2.小组的同学交流。3.全班交流汇报。小结：我们可以通过这次反思，把在活动中存在的问题或做得好的经验记录下来，以帮助以后开展这样的活动。在反思的过程中，我们不但可以找出存在的不足，还可以汲取优秀的经验。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)（五）反思的意义1.从刚才的活动中，我们可以看出反思有什么意义呢？先在小组内交流。2.全班交流。3.整理学生交流的反思的意义：（1）反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。（2）反思可以让我学习别人的优点。（3）反思可以让我发现自己在做事的过程中存在的不足，下次避免犯类似的错误。（4）反思可以规范我的行为或言行，从而做最好的自己。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)小结：通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)三、总结延伸反思有这么多好处，我们在学习和生活的过程中都要学会反思，争取把事情做得更好。那么，返思有哪些方法呢？下课后可以去查阅资料，或者调查了解，也可以自己思考，看看有哪些好的反思方法。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)一、填空。1.当我们思考过去的事情，并从中得到（经验）或（教训）时，就是在（反思）自己。2.反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动（反思），则能更好地（把握）现在和未来。3.通过反思，我们可以（总结经验），促进自身能力的发展；也可以看到自己的（缺点和不足），避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于（目标的实现）。4.通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的（过去）、（现在）和（将来）联系在一起，让自己在将来做得更好。六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)二、判断。1.反思会让我自己觉得难过，所以我不想反思。（X）2.反思只能发现自己的失败和错误。（X）3.反思可以总结活动过程中的成功经验，有助下次类似活动的成功。（√）4.回忆过去的事情，从中得到经验和教训，这就是反思。（√）5.反思能让我们把过去、现在和将来联系在一起，让我们将来做得更好。（√）6.过去的事情就让它过去吧，想来想去也没有什么意义。（X）7.反思只能给我们带来痛苦，不会带来收获。（X）8.我和小明一起参加数棋比赛，小明获胜了，但我并不气馁，而是好好分析他获胜的原因，以便于下次和他比赛时能赢过他。（√）六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)六年级下册道德与法治课件-3.学会反思第1课时人教部编版(2份打包)