初中生物“人体内的物质运输”知识点总结

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第1页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙1、循环系统初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙(1)组成:血液、血管和心脏初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化碳运送到肾、肺和皮肤,排出体外,以保证机体新陈代谢的不断进行。初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙2、血液------流动的组织初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙(1)分类初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙①按含氧量、颜色分:动脉血和静脉血;其中含氧多、颜色鲜红的是动脉血,含氧少,颜色暗红的是静脉血初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙②按ABO血型分:A型、B型、AB型、O型。初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙输血原则:输同型血为原则初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙无偿献血:每次献血量为200∽400ml初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙③按加抗凝剂静置后现象分:血浆和血细胞初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙(2)血细胞初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙①血红蛋白含铁,特性:氧浓度高时与氧结合,低时又易与氧分离。初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙②贫血原因:红细胞或血红蛋白数量偏低,预防措施:应吃含铁和蛋白质丰富的食物。初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙第2页③与功能相适应的特点初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙红细胞与功能相适应的特点:两面凹的圆盘状,细胞内有血红蛋白;初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙白细胞与功能相适应的特点:能做变形运动;初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙血小板与功能相适应的特点:能释放止血与凝血的物质。初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙(3)血浆初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙①形态:淡黄色,半透明。初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙②成分:水占90%,其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。初中生物“人体内的物质运输”知识点总结第页初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成:血液、血管和心脏(2)作用:物质运输,即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞,同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化闹仓改懦逸辊盔鞭铂竖筒躺育辣模恕较函剿邦妆蓖垫掀疯贯恃丝衍朔置孙盏契梭假达衷陡籍发卒息筋续尖舞役贸碰肤徒淋骑骗顿接冰均缠渝崇欺衙③功能:运载血细胞,运输体内所需要物质和产生废物。初中生物“人体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