高校学生干部的执行力

湖北医药学院团校学生干部培训高校学生干部的执行力主讲:孔祥清副教授、硕导E-mail:[e-mail]:0719-8289467(O)提纲一、什么是执行力二、学生干部执行力的体现三、学生干部执行力的现状与分析四、如何提高学生干部执行力一、什么是执行力执行力的概念执行:《现代汉语词典》解释为：实施；实行执行力：管理者为实现目标而具有的计划、组织、协调、实施的能力什么是执行力：就是下属(下线)该完成的事，不要再把球踢回来，要一层层结果传下去，谁执行，谁要有结果，一切围绕着结果完成。执行力的概念学生干部执行力：是学生干部为实现团学工作目标，完成团学工作任务的能力。执行力的概念执行力代表干部的战斗力执行力决定组织的竞争力和发展力执行力的概念成功=决策（5%）+执行（95%）“没有执行，一切等于0”执行力的重要性重要的是你能够做到多少好点子，而不只是想到多少好点子GE公司管理理念：管理简单化执行力的重要性我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。《毛泽东选集》第1卷，第139页。毛泽东指出执行力的重要性二、学生干部执行力的体现第四届传统武术界团体节目排演中的执行力领导有力——市领导、校领导亲临一线目标明确——确保演出成功组织到位——体育局、校学工团委、各学院、演员等密切配合，坚持训练信息公开——考勤、训练安排、奖励措施公开透明奖惩落实——及时嘉奖组织得力班级，批评不力人员团学目标：明确团学组织：完善规章制度：健全工作计划：合理检查督导：到位奖罚考核：落实学生干部执行力的要素对团学目标的认同对管理制度的了解对工作计划的执行对工作效果的保证对管理团队的培养对工作创新的重视学生干部执行力的体现高层学生领袖（校、院级团学组织主要负责人）1确定本校、院团学工作理念与目标2确定团学组织的架构3组织招聘和培训团学工作干部4制定工作计划5推动全校和全院性重要团学工作6督办、监督、检查关注焦点:（战略规划）品牌建设计划制定干部选培不同层次学生干部的角色定位中层团学干部（团委、学生会、社团的部门负责人和各班班长、团支书）1传达落实学校和学院的团学工作目标2分解各项工作任务3组织人员落实与评价4为高层学生领袖提供决策信息5组织开展品牌团学活动创建6培养优秀的团学工作队伍关注焦点：（目标计划）工作计划督促执行团队建设不同层次学生干部的角色定位一般学生干部（校院团学组织助理、干事、委员和各班学生干部）1组织落实工作计划2及时反馈工作进展信息3参与总结与考核4收集学生意见，搭建沟通桥梁关注焦点：（计划实现）完成任务反馈信息协调关系不同层次学生干部的角色定位我能做到以身作则，还经常为领导出谋划策我能做好本职工作，并经常督促下属我自己干的很好，但其他人能力素质太差我不是主要管理者，许多事情不用我操心不是我不想做好，是上级工作安排有问题。。。。。。请思考你是什么样的学生干部三、学生干部执行力的现状及分析领导重视目标明确组织健全人员合理素质良好学生干部执行力现状值得肯定的部分领导重视——校领导、院领导对学生工作高度重视值得肯定的部分学生干部执行力现状目标明确目标定位：学校确立建设省内一流、国内知名、国际知晓医科大学办学目标，各学院、各团学组织也都提出了自己的发展目标值得肯定的部分学生干部执行力现状组织健全——建立了完善的校、院、班级三级团学组织值得肯定的部分学生干部执行力现状人员合理——各级团学组织均配备了一定数量的学生干部值得肯定的部分学生干部执行力现状素质良好——各级学生干部队伍素质良好，基本胜任当前工作需要值得肯定的部分学生干部执行力现状政令不畅执行乏力效率低下目标缺失存在的主要问题学生干部执行力现状政令不畅：——学校、学院的政策和方针不能如实向下传达，传达走样，上下脱节；布置的任务被束之高阁，甚至人为原因中止存在的主要问题学生干部执行力现状执行乏力：——落实工作计划和任务时缺乏强有力的执行态度和方法存在的主要问题学生干部执行力现状效率低下：——缺乏时间观念，作风拖拉，完成工作目标的时限延长，效果不尽理想存在的主要问题学生干部执行力现状目标缺失：——校级品牌建设定位不清，院系工作无序多头，工作计划反复更改存在的主要问题学生干部执行力现状目标不清制度不严沟通不够考核不力奖罚不大执行力低下的原因归根到底，反映了学生干部工作作风和水平的不足“五个不”学生干部执行力现状四、如何提高学生干部的执行力抓住一个重点提高两种能力把握三种要素健全四种机制如何提高学生干部的执行力抓住一个重点强化责任如何提高学生干部的执行力责任，影响执行力没有责任感，就不会承担责任没有责任感，就没有工作效率没有责任感，就不会取得成绩如何提高学生干部的执行力责任是使命，责任是目标，责任就是勇气，责任就是智慧，责任就是取之不竭、用之不尽的力量。如何提高学生干部的执行力责任心=努力+认真+细致+公正+忠诚+坚持如何提高学生干部的执行力有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%=？结果是59%如何提高学生干部的执行力提高两种能力管人的能力、管事的能力如何提高学生干部的执行力如何提高学生干部的执行力领导者的工作任务，归结起来，主要地是“出主意”和“用干部”两件事。——毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》管人的方法=岗位+目标+任务+责任+激励管事的方法=制度+计划+执行+检查+调整如何提高学生干部的执行力把握三种要素学习力、创造力、影响力如何提高学生干部的执行力学习力所谓学习力是指一个人或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。如何提高学生干部的执行力创造力所谓创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。如何提高学生干部的执行力影响力所谓影响力，一般认为指的是用一种为他人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。构成影响力的基础有两个，一是职位权力；二是个人魅力。如何提高学生干部的执行力健全四项机制决策机制实施机制督导机制激励约束机制如何提高学生干部的执行力健全决策机制，提高执行水平规范决策程序，强化决策责任，确保决策有效。既体现时代感，又富于创造性四项机制之一：如何提高学生干部的执行力ManagementPhilosophy决策的原则信息支撑原则——信息是决策的依据存同求异原则——“没有不同方案不能抉择!”尊重少数原则——真理往往掌握在少数人手里！价值较优原则——防止陷入“布里丹毛驴”效应和“爷爷、孙子与毛驴”决策迷宫健全实施机制，提高责任意识执行中要明确任务，分清责任；实行领导责任制，落实全员责任制；将任务细化、分解，逐级落实四项机制之二：如何提高学生干部的执行力健全督导机制，提高执行效率建立领导、老师、学生干部参与的多级督查机制；定期督查调度，及时了解工作进展，加强工作指导四项机制之三：如何提高学生干部的执行力健全激励约束机制，严肃执行纪律坚持奖优罚劣，考核兑现；及时追查相关责任四项机制之四：如何提高学生干部的执行力把握十项原则如何提高学生干部的执行力坚持信念明确目标关注细节任务为先敢得罪人诚实对话促进沟通化繁为简榜样作用没用借口坚持信念明确目标关注细节任务为先敢得罪人提高学生干部执行力的十项原则诚实对话促进沟通化繁为简榜样作用没有借口如何提高学生干部的执行力提高执行力的四项修炼学习准则沟通授权如何提高学生干部的执行力认识不到自己不能胜任无意之中的胜任通过有效的培训通过练习通过不断实践认识到自己不能胜任认为自己能胜任提高执行力的第一项修炼：学习如何提高学生干部的执行力提高执行力的第一项修炼：学习如何提高学生干部的执行力善于学习总结：不断学习：战胜未来，战胜对手的唯一方法。大量阅读：不断上课，跟成功者交朋友。总结也是学习：充分发挥经验的效用，关键在于科学地总结经验，总结科学的经验。共享价值观校训学校目标团学组织目标准则我行动我相信提高执行力的第二项修炼：准则如何提高学生干部的执行力事前沟通比事后沟通好感情沟通比工作沟通好会下沟通比会上沟通好会上沟通比没有沟通好事后沟通比没有沟通好提高执行力的第三项修炼：沟通如何提高学生干部的执行力使授权成为可能学会权力下放，适当授权。以道化人而非以术驭人以我为导向授权以我们为导向提高执行力的第四项修炼：授权如何提高学生干部的执行力ManagementPhilosophy两类风格的领导方法传统领导方法——事无巨细，事必躬亲！现代领导方法——抓大事，不问琐事！ManagementPhilosophyN·古狄逊的主张一个累坏了的主管，是一个最差劲的主管。领导者的最大本事，是能让下属发挥最大本事。——英国证券交易所前主管N·古狄逊善于做人做事帮助别人当个热心人，管理别人做个无情人；群体利益当个有心人，个人利益做个大意人；遵纪守法当个小心人，工作执行做个坦荡人。如何提高学生干部的执行力建立合作与信任最重要的是八个字：我承认我犯过错误；最重要的是七个字：我干了一件好事；最重要的是六个字：你的看法如何；最重要的是五个字：咱们一起干；最重要的是四个字：不妨试试；最重要的是三个字：谢谢您；最重要的是二个字：咱们；最重要的是一个字：您。如何提高学生干部的执行力强化责任：——“干”开拓创新：——“闯”以身作则：——“带”严格制度：——“管”群众监督：——“促”如何提高学生干部的执行力这样的干部更受欢迎：思想积极，身心健康能说会写，眼明手快如何提高学生干部的执行力这样的干部能担大任：胆大心细头脑清，顶天立地有本事政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。如何提高学生干部的执行力