课本剧

课本剧《揠苗助长》人物：小哥禾苗（九人）杂草（一人）红领巾道具：草帽坎肩服装（青绿色裙子）雪碧瓶奖杯、奖状场景1a、小哥出场（唱）：小哥我今年二十八，刚刚和兄弟分了家，分到一亩三分地呀，今天我就来种庄稼。我种我种我种种种，庄稼你快长你快快长。长得又粗又健壮呀，超过我老哥和老爸的.（《杨白劳选段》b、禾苗杂草出场c、禾苗表演舞蹈《祖国和妈妈一样》场景2a、小哥再次出场第一次，转一圈怎么还没长高？第二次，转一圈把杂草拔掉第三次，转一圈看看说说：已经过去了好几天,老哥的长得粗又壮,我的怎么还这么高?怎么办?怎么办?杂草已经被拔掉,水也是每一天都浇,庄稼为什么不长高?(作思索状,后作恍然大悟状)诶,我有好办法了,哈哈哈哈,今晚我就来把他们帮。第三次，边说边揠苗助长小哥我今晚不睡觉,再辛苦也把活干完,我一棵一颗往上拔,我拔我拔我拔拔拔，付出必定有收获呀,明天超过老哥和老爸。b、禾苗悲惨的倾诉：这位小哥可真傻,以为这样是帮忙,不曾想,我们渴得快趴下.我们的命好苦呀,救命啊,救命啊!谁来救救我们啊！场景3小哥叫来老哥，正想炫耀，却发现禾苗都快枯死了，小哥急得哭起来。（怎么会这样，怎么都快死了？）场景4红领巾出场出现三个红领巾手拿奖状和奖杯科技创新特等奖看见禾苗快枯死拿出再生一号来，浇灌a、咦你们看，好好的禾苗怎么都被拔高了一节？b、是不是又有人犯了揠苗助长的毛病了？c、幸亏遇见了我们，快，把我们的再生一号给他们浇上，救救这些可怜的禾苗。一起给和苗喝再生一号。场景5禾苗、红领巾、小哥快乐地又唱又跳《丰收之歌》（红领巾在中间，摆个造型。）《我应该感到自豪才对》课本剧时间：春天地点：小溪边人物：小骆驼、小红马、骆驼妈妈。第一幕（幕启。小骆驼吃好早饭出来散步，来到一条小溪边，就照起了“镜子”。一边照镜子一边连连点头。）小骆驼（满意地）：瞧，我今天梳的这个发型可真适合我呀！（小红马一边唱着歌一边走过来）小红马（见小骆驼这么欣赏自己，就喷着响鼻）：你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！要是我长得这么丑，我早就整天躲在家里不出来了。小骆驼（委屈地）：呜——（小骆驼马上扭转头去找妈妈）小骆驼（伤心地）：妈妈，小红马说我长得很难看！！！呜——骆驼妈妈（疼爱地）孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。第二幕（幕启。小骆驼跟它的妈妈来到了茫茫的沙漠。它们走了很远很远，小骆驼抬起头来，望了望无边无际的沙漠）小骆驼（担心地）：妈妈，再走下去，我们饿了怎么办呢？骆驼妈妈（指了指）：我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。（又指了指脚下松散的沙子）多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚掌也向小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（忽然，一阵风沙铺天盖地刮过来）骆驼妈妈（大声地喊）：小骆驼，快点俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。（一会儿，风沙过去了）小骆驼（慢慢地睁开眼睛，环视一下四周，高兴地）：妈妈，妈妈，我的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。哦！哦！小骆驼（回来的路上，边走边轻轻地）：我们的驼峰、脚掌、和眼毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！第三幕（幕启。小骆驼正在小溪边散步，小红马气喘吁吁地跑了过来。小红马（着急地）：小骆驼，快帮我看看，我刚才想追一只小兔，一直追到了沙漠，正好遇上了一阵大风沙，我的眼睛里迷了沙子，好痛啊！小骆驼（关心地）：来，你站着别动，我来帮你取出来。（沙子取出来了）小骆驼：昨天我也去了沙漠，幸好我有两层眼毛，风沙来的时候，我把鼻孔和眼毛一闭，就一点事儿也没有。小骆驼（低下头，吃惊地）：小红马，你的脚怎么受伤了？小红马（生气地）：都怪那该死的沙漠，我走在上面，脚经常陷进沙子里，拔也拔不出来，你看，我脚上的皮都磨破了。（看了看小骆驼的脚，惊奇地）你的脚怎么没事？小骆驼（高兴地）：我的脚掌又大又厚，根本不会陷进沙子里。小红马（肚子咕咕直叫）：小骆驼，我已经一整天没吃东西了，都快饿扁了！小骆驼（自豪地）：我们背上的驼峰可以贮存养料，几天不吃也不会饿。小红马（难为情地）：小骆驼，我以前经常说你丑，可没想到你的脚掌、眼毛、驼峰原来有这么大的用处啊！小骆驼（高兴地）：我们每个人都有自己的长处和短处。以后，我们不要用自己的长处和别人的短处比，好吗？小红马（使劲地点头）小骆驼（转过头来对着小红马）：走，我们去吃饭去吧。两个好朋友手拉着手一起去吃饭了。课本剧《你必须把这条鱼放掉》时间夏天晚上10点地点湖中小岛人物汤姆和他的爸爸环境一轮明月从湖面上升起汤姆：爸爸，明天我休息，我们去钓鱼吧？爸爸：好啊，我和你去。（汤姆拿上鱼竿等走出，两人然后划着船，来到小岛上。）爸爸：今天看看你的本领，怎么样？汤姆：（攥着拳头，自信）该我露一手了！（汤姆挂好鱼饵，抛下鱼线，蹲下身来。聚精会神地注视着湖面。）汤姆：（惊喜地迅速拉动鱼竿）爸爸，你看——！爸爸微笑着，点着头。汤姆：（把鱼拖出水面，扑上去）爸爸，爸爸，我从来没看到过这么大的鲈鱼！爸爸：（声音低沉）孩子，你必须把这条鱼放掉！汤姆：（着急地嚷）为什么？为什么啊？爸爸！爸爸：（用右手指着左手的手表）现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。汤姆：（偷偷地向四周看看，发现没有船，也没有钓鱼的人。）你放心吧，爸爸！这里只有我们两个人，在没有第三个人看见我们，更没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。爸爸：（脸色严肃，斩钉截铁）不管有没有人看见，我们都应该遵守规定！汤姆：（看了看爸爸那严肃的脸，慢吞吞地把大鲈鱼放回湖中，一边摇头，一边惋惜地说）我这辈子再也不可能钓到这么大的鱼了……幕后音：真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。《争论的故事》课本剧《争论的故事》情节有趣，角色语言占有很多的篇幅，有利于学生进行课本剧表演，为了发展学生思维能力，激发学生想象力和创造潜能，活跃课堂气氛，指导学生将《争论的故事》中盛老师讲的故事改编成课本剧，再组织学生表演。经过师生全员参与，共同合作，现将《争论的故事》改编成以下课本剧：争论的故事时间：早上地点：山下小村庄人物：哥哥弟弟众人第一幕[幕起：太阳刚刚升起，大山脚下的一座小村庄，屋里出来兄弟俩，他们各自背着几支箭，拿着一张弓，打着呵欠，一前一后走出来，一群大雁从他们头上飞过。]哥哥（指着大雁）我要是能把大雁射下来就煮着吃。弟弟（望了望大雁）最好的东西一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。）哥哥（不以为然，大声争辩）你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么味道？弟弟（很不服气，据理力争）鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么大雁就不行呢？（兄弟俩指手划脚，争论不休。）[幕落]第二幕[幕起：村子里众人围着兄弟俩，听他们诉说各自的理由（哑语）众人听后，对兄弟俩的说法都表示有一定的道理（做出动作）]突然，从人群中走出一个人（村民），示意大家静下来。村民（建议）你们把大雁剖开，煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？兄弟俩（频频点头）太好了！太好了。真是两全其美。（兄弟俩仰起头，四处张望天空中的大雁，大雁早已无影无终。兄弟俩你看我，我看你，流露出失望的样子。）课本剧《云雀的心愿》时间：夏天地点：沙漠和大河的上空，森林里人物：小云雀和他的妈妈家里[幕起：夏天，小云雀和妈妈在家休息。]小云雀：妈妈，天气真热，我好多天没出去玩了，您带我到外面去看看好吗？云雀妈妈：天气很热，还是在家休息好了。小云雀：好妈妈，家里太闷了，您带我起玩吧！（拉着手恳求妈妈）云雀妈妈：好吧。我带你去空中练习飞翔，那儿凉快些。沙漠的上空[他们飞了很长的时间，来到沙漠的上空]小云雀：这是什么地方呀？我的眼睛被风沙吹得都快睁不开了。（揉着眼睛说）云雀妈妈：狂风怒吼，黄沙漫天飞舞，这里当然是贫瘠的沙漠。小云雀：沙漠？那我飞得又渴又累，能下去喝点水吗？云雀妈妈：不行，沙漠里很难找到水的。况且，你下去的话会被风沙淹没的。孩子，只好忍一忍了。小云雀：妈妈，这里的风沙真讨厌（埋怨地说）云雀妈妈：（心疼地说）孩子，以前这里也是一片茂密的森林，后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠了。小云雀：妈妈，这里的环境太差了，我们快走吧！大河的上空[他们又飞了好久，来到一条大河的上空]小云雀：妈妈，妈妈，大河里的水为什么那么凶猛啊？（小云雀害怕地挨近了妈妈）云雀妈妈：（叹了口气）哎，这都是人为的呀。上游的森林被砍光了，“森林水库”就没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾了。小云雀：森林就是森林，怎么能说是“森林水库”呢？（好奇的神情）云雀妈妈：（亲切地）孩子，森林也是可以蓄水的啊，森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？森林里[他们飞得又累又热，飞回了居住的森林，停在一棵大树上休息]小云雀：回家的感觉真舒服，我们的家真凉快呀！云雀妈妈：（擦去汗水）那是因为森林也是一个巨大的空调器！小云雀：（奇怪地）森林怎么会是空调器？云雀妈妈：夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。小云雀：（一边听一边不住地点头）森林实在是太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。云雀妈妈：（搂着小云雀）好孩子，这也是我的心愿，到时候，我和你们一起去。。《祁黄羊》课本剧时间：春秋时代地点：悼公书房人物：悼公、祁黄羊第一幕［幕起，悼公在书房批阅奏折。幕后有人高喊：祁黄羊，祁中军尉求见！祁：（行礼）祁黄羊见过主公！悼：免礼！中军尉深夜到此，有何事相报？祁：我有一事秉报，恳请主公恩准。悼：请讲。祁：多年的征战，我的腿脚落下了毛病，现在连走路也很不方便，不能再替悼公出兵征战了，今天特来请求辞去中军尉一职。悼：（思考片刻）中军尉职责重大，决定人选的事关系着国家的兴亡。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？祁：（想了想，郑重地）我看解狐就很不错。悼：（惊讶地）啊？解狐不是杀你的父亲的仇人吗？你怎么会举荐他呢？祁：主公问我谁可担此重任，并没有问他是不是我的他人哪！悼：好吧，我相信你，就照你的意思办！来人，召解狐！［幕落第二幕［幕起，悼公危坐在书房中。悼：祁中军尉，我们派去召解狐的使者刚刚来报，去时解狐就大病在身，卧床不起了，今天他已乘鹤归西了。可惜呀！你再举荐一位能接替他的人，如何？祁：（思考状）看来，只有祁午能担当此任了。悼：祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼？祁：主公让我推荐能替代我的人，带着国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以重任，我压根就没去想他是不是我的仇人或亲人。悼：(点头)外举不避仇，内举不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀!那好，来人，召祁午!《公仪休拒收礼物》课本剧剧本作者：沈小伟文章来源：马小在线(独幕剧)时间：两千多年的一天下午地点：公仪休家的客厅内人物：公仪休：鲁国的宰相子明：公仪休的学生鲁国某大夫的管家公仪休：子明，你已经来了好久了吧子明：(忙起身向老师行礼)老师，我刚来了一会儿，您吃饭了吧公仪休：恩，刚吃过。(回味似的)子明，刚刚一顿饭菜，就数鲤鱼的味道最好，实在是鲜美啊！子明：老师，我知道您最喜欢吃鱼了！公仪休：是啊！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。子明：是的，鱼的确好吃。公仪休：只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。(回味)子明：老师，我先告退，您先休息一会儿。公仪休：好。[丫环伺候公仪休](子明下)在门外遇见管家管家：在下见过子明先生，请问公仪休大人在家吗子明：老师在客厅休息。管家：(对观众)来得早，不如来得巧。(对子明)子明，大人是否喜欢吃鱼子明：是啊！管家：(暗自得意)这下可好了！(对仆人)来来，快来，把礼物带上来。(仆人手提大鲤鱼上)子明：请问，孙管家，您这是干吗管家：我家主人听说你